1、附 件河南省“十二五”普通高等教育规划教材项目管理办法按照我厅关于加强普通高等学校教材建设的若干意见(教高2011599 号) 精神，为 切实做好我省“十二五”普通高等教育规划教材项目的建设与管理，保证立项教材高质量按期编审和出版，特制定本办法。一、教材编写1. 河南省“十二五” 普通高等教育 规划教材分 为修订教材和新编教材两种类型（第一批立项教材书目见我厅关于公布河南省第一批“ 十二五 ”普通高等教育 规划教材立项书 目的通知教高 20131075 号）。所有立项教材应在建设周期（两年）内完成编写、修订、审定和出版发行工作。2. 立项规划教材的编写（或修订）由申报单位主持，实行主编负责制，
2、由教材主编负责组织教材的编写和修订工作。校企合作的双主编教材，原则上由第一主编负责组织教材的编写（或修订）工作。3. 教材完稿后，经申报单位同意，由主编负责将齐、清、定的完整纸质书稿，在规定时间内（上半年：4 月 20 日5 月 30 日，下半年：10 月 20 日11 月 30 日）送交（或寄送）河南省普通高等教育教材建设指导委员会，由教材建设指导委员会秘书处负责具体审定事宜。本科分委员会秘书处设在河南大学，高职分委员会秘书处设在黄河水利职业技术学院。4. 不能如期完稿的立项教材，教材主编应在项目建设期满前，以书面形式（加盖申报单位公章）向我厅说明情况和理由。二、教材审定1. 河南省普通高等
3、教育教材建设指导委员会负责组织相关学科专家，主要对教材书稿的政治性、思想性、科学性、适用性等内容进行审定评价。2. 教材审定采取专家审读（或会审）的形式进行。教材建设指导委员会秘书处自接到教材书稿后，50 个工作日内完成教材审定工作。3. 审定结论分为审定通过、重新送审（教材尚未达到审定标准，但具有修改的基础和条件）和不予通过（教材存在较大的原则性错误或不适用于教学，不具备修改基础和条件）三种情况。4. 审定通过的教材，由教材建设指导委员会出具审定通过证明。对审 定结论为“ 重新送审” 的教材书稿， 应按照专家审定修改意见，由主编负责组织修改完善，并在半年内再次提交河南省普通高等教育教材建设指
4、导委员会审定；对审定结论为“不予通过” 的教材书稿，不得再送审。5. 教材审定费由送审教材的出版单位或申报单位承担。三、教材出版1. 经河南省普通高等教育教材建设指导委员会审定通过的教材，由申报单位或教材主编（需经申报单位同意）自行联系出版单位出版。2. 教材出版印制时应在封面显著位置统一印刷标识文字和图案（文字：河南省“十二五 ”普通高等教育规 划教材；图案：由河南省普通高等教育教材建设指导委员会统一配发），并在内页印刷“经河南省普通高等教育教材建设指导委员会审定” 及审定人员名单。3. 教材出版发行后，由主编负责向河南省普通高等教育教材建设指导委员会秘书处寄送样书 2 本，并提交教材基本信
5、息表，以留存备案。四、联系方式教育厅高教处：联系人：岳德胜，电话：0371-69691868本科分委员会秘书处：地 址：河 南 省 开 封 市 明 伦 街 85 号 河 南 大 学 教 务 处 （475001）联系人：王保才电 话：0371-22861086, 13937872356； E-mail: 高职分委员会秘书处：地址：河南省开封市东京大道 黄河水利职业技术学院教务处（475004）联系人：焦爱萍电 话：0371-23658033 13839997589E-mail：附表：1.河 南 省 “十 二 五 ”普 通 高 等 教 育 规 划 教 材 审 稿 意 见 表2.河南省“十二五 ”普
6、通高等教育 规划教材 审定证明3.河 南 省 “十 二 五 ”普 通 高 等 教 育 规 划 教 材 基 本 信 息 表附表 1河南省 “十二五”普通高等教育规划教材审稿意见表教材名称 适用层次 本科 高职教材类型 新编 修订 单册 系列主编姓名 出生年月 职称主编所在单位审定意见（主要对教材的政治性、思想性、科学性、适用性及其优缺点进行评价）修改意见（对教材内容、章节设计等方面存在的错误和不妥之处提出具体修改意见，可附页）审定通过 重新送审 不予通过审定结论审稿人（签字）： 职称： 联系电话： 所在单位： 日期： 附表 2河南省“十二五”普通高等教育规划教材审 定 证 明(申报单位) ：由
7、主编的河南省“十二五” 普通高等教育规划教材立项建设项目 ，经河南省普通高等教育教材建设指导委员会组织学科专家论证，审定通过，特此证明。河南省普通高等教育教材建设指导委员会年 月 日附表 3河南省 “十二五”普通高等教育规划教材基本信息表（教材出版后填写）申报单位： （公章）教材名称 书号 ISBN教材类型 新编 修订 单册 系列适用层次 本科 高职教材使用课程类型 公 共 课 专 业 基 础 课 专 业 课 选 修 课 实 验 实 习 课出版单位（出版社） 出版日期教材字数（万字） 教材形式 纸质 电子 纸质+电子教材编写总人数 是否双主编 是 否姓名 出生年月 职称 所在单位教材主编姓名 出生年月 职称 所在单位教材参编人员需说明的问题联系地址（邮编）教材（主编）联系方式 联系人 电话 E-mail
