1、 / 12 1 单元检测( 二) ( 时间 150 分钟，满分 150 分) 一、语言基础积累( 每小题 3 分，共 15 分) 1下列句子中没有 错别字 的一项是( ) A 长叹息以掩涕兮，哀 民生之多艰 B 总角之晏，言笑宴宴 C 举手长劳劳，两情同 依依 D 开荒南野际，守拙归 园田 解析：A 项， “叹 ”应该为“太”。B 项， “ 晏”应该为“宴 ”， “宴宴 ” 应该为 “晏 晏 ”。C 项， “两”应该 为 “ 二”。 答案：D 2下列加点词语解 释有 误 的一项是( ) A. 将 子无怒 将：将要 俟 我于城隅 俟：等待B. 抱布贸 丝 贸：交易 至于 顿丘 至于：到C. 体无
2、咎 言 咎：不吉利 言笑晏晏 晏晏：欢乐的 样子D. 越鸟巢 南枝 巢：筑 巢 弃捐勿 复道 勿：不要解析：A 项中，将：愿， 请。 答案：A 3下列加点虚词用 法和意 义相同的一项是( ) A. 长余佩 之 陆离 戒之 慎勿忘B. 儿已薄禄 相 还必相 迎取C. 阿母 为 汝求 慎勿 为 妇死D. 同心而 离居 屈心而 抑志兮解析：A 项，定语后置 的标志， 代词，代 指这 件事。B 项，相貌， 代词，你。 / 12 2 C 项， 均为介词，替 。D 项，转折连词，却 ， 并列连词，可不 译。 答案：C 4句中加点词语的 用法与 现代汉语相同的一组 是( ) 左右 种梧桐 本自无 教训 二情
3、同依依 昼夜勤作息 寡妇 起 彷徨 汝 是 大家 子 周公吐 哺， 天下 归心 淇水汤汤 秋以为 期 汝岂 得自由 A B C D 解析：“教训”“作息 ”“ 大家”“ 以为”“ 自由 ”均属于古今异义词 。 答案：D 5下列加点词的活 用现象 解释 不 正确的一项是( ) A 其 黄 而陨 ( 形容词活用为动词，变 黄) B 夙 兴夜 寐 ( 名词作状语，在早晨， 在 夜里) C 哀 民生之多艰 ( 形容词的意动用法，以 为哀) D 二三 其德 ( 使动用法，使三心 二 意) 解析：哀，形容词用 作动 词，哀叹，哀伤。 答案：C 二、古诗文阅读(36 分) ( 一) 文言文阅读(22 分)
4、阅读下面文言文，完 成 6 10 题。 陶 渊 明 传 陶渊明字元亮，或 云潜字 渊明，浔阳柴桑人 也。曾 祖侃，晋大司马。 渊明少 有高趣， 博 学 ， 善 属 文， 颖 脱 不群， 任 真 自 得 。尝 著 五柳 先生传以 自况 ， 时 人谓之 实 录 。 亲 老 家 贫 ， 起 为 州祭 酒 ， 不堪吏 职 ， 少 日 ，自 解 归 。州召 主 簿 ， 不 就。 躬 耕 自资， 遂 抱 羸 疾 。 江 州 刺 史 檀 道济 往 候 之，偃 卧 瘠 馁 有 日矣 。 道 济谓曰 ： “ 贤 者 处世 ， 天 下无道 则 隐 ， 有 道 则 至 。 今 子 生文 明 之 世，奈 何 自 苦
5、若 此？ ” 对 曰： “ 潜 也 何 敢 望贤 ， 志 不及也 。 ” 道济馈 以粱肉， 麾 而去之。 后为镇军、建威参 军，谓 亲朋曰： “ 聊 欲 弦歌 ， 以为 三 径 之 资 可 乎 ？ ” 执 事者 闻 之 ， 以为彭泽令。 不以家累自 随， 送一力给 其子， 书 曰 ： “汝旦夕之 费， 自给 为 难。 今遣此力， 助汝薪水之劳。 此亦 人子 也， 可善遇之。 ” 公田悉令 吏种秫， 曰： “ 吾 常得醉于 酒， 足矣。 ” 妻子固请种粳， 乃 使二顷 五十亩种秫， 五十亩种粳 。 岁终， 会郡遣督邮至县 ， 吏请曰： “应 束带见之。 ”渊 明 叹 曰： “ 我岂能 为 五斗
6、米 折 腰向乡 里 小 儿 ！ ”即 日 解 绶去职 ， 赋 归 去 来 。征著作郎，不就 。 江州刺史王弘欲识 之，不 能 致 也 。 渊 明 尝 往庐 山 ，弘 命 渊 明 故 人 庞 通之 赍 酒具 于 半 道 粟 里 邀 之 。 渊明 有 脚 疾，使 一 门 生 、 二儿 舁 篮 舆，既 至 ， 欣 然 便共 饮 酌 。俄顷 弘 至 ， 亦 无 / 12 3 迕 也 。 先 是 颜延 之 为 刘柳后 军 功 曹 ， 在浔 阳 与 渊明情 款 ， 后 为 始安 郡 ， 经过浔 阳 ， 日 造 渊 明 饮 焉 。 每 往必 酣 饮 致醉。 弘 欲 邀 延 之坐 ， 弥 日不得 。 延 之
7、临 去， 留 二 万钱与 渊 明 ， 渊 明 悉遣送酒家 ，稍 就 取 酒。尝 九 月 九 日 出宅 边 菊 丛中坐 ， 久 之 ， 满手 把 菊 ，忽值 弘 送 酒 至 ， 即 便 就 酌 ， 醉而 归 。 渊明不 解 音 律 ， 而蓄 无 弦 琴一张 ， 每 酒 适 ，辄 抚 弄 以寄其 意 。 贵 贱 造 之 者 ， 有 酒 辄设 。 渊 明若先 醉 ， 便 语 客： “ 我 醉欲眠 ， 卿 可 去 。 ” 其 真 率如此 。 郡 将 尝 候 之，值其酿熟，取头 上葛 巾漉酒，漉毕，还复 着之 。 其妻翟氏亦能安勤 劳，与 其同志。自以曾祖 晋世宰 辅， 耻 复 屈 身 后 代， 自 宋
8、高 祖 王 业 渐隆，不复肯仕。元 嘉四 年，将复征命，会卒 ，时 年六十三。世号 “ 靖 节先 生 ”。 ( 有删节) 6下面句子中加点 词语的 解释， 不 正确的一项 是(3 分)( ) A 道济馈以粱肉， 麾 而 去之 麾：指挥 B 江州刺史王弘欲识之 ，不能 致 也 致：招致，使 来 C 贵贱造 之者，有酒辄 设 造：前往，到 D 自以曾祖晋世宰辅， 耻 复屈身后代 耻：以 为耻 解析：麾：通“挥 ” ，甩 出，扔掉。 答案：A 7下面各组句子中 ，加点 词语的意义和用法相 同的 一项是(3 分)( ) A. 尝著五柳先生传 以 自况 以 尔车来，以我贿迁B. 乃 使二顷五十亩种秫 问
9、今是何世，乃 不知 有汉C. 我岂能 为 五斗米折腰 向乡 里小儿 但为 君故，沉吟至今D. 久之 ，满手把菊 哀民生 之 多艰解析：C 项，为：介词 ， 因为，为了。A 项，连 词 ，来/ 介词，用。B 项，副 词，于是/ 副词，竟然。D 项，音节 助词/ 助词，取消句子独立 性。 答案：C 8下列各句中全都 表现陶 渊明 “ 任性率真 ” 的 一项 是(3 分)( ) 不堪吏职，少日， 自解 归。 既至，欣然便共饮 酌。 即便就酌，醉而归 。 / 12 4 我岂能为五斗米折 腰向 乡里小儿！ 我醉欲眠，卿可去 。 A B C D 解析：是表明陶 渊明 的清高。 答案：C 9下列对原文有关
10、内容的 理解和分析， 不 正确 的一 项是(3 分)( ) A 陶渊明在生病、 卧床、 挨饿的情况下， 拒绝了檀 道济让他出来做官的 建议 ， 还把檀 道济送给他的粮食和 肉扔 掉了。 B 陶渊明在担任彭泽县令 后， 送给他儿子一个佣 人 ， 并写信告诫他， 对待佣 人要像对 待自己的儿子一样。 C 陶渊明不懂音律， 却 保 存了一张无弦琴， 每 当喝 酒 喝到酣畅的时候， 都弹 拨一番寄 托自己的心意。 D 陶渊明聪颖洒脱， 卓尔 不群， 天真直率， 他的妻 子翟氏也能安于勤劳 清苦 ， 和陶渊 明志趣相同。 解析：陶渊明的意思 是： 他也是别人的儿子， 你要 善待他。 答案：B 10 将下
11、面这段文言文译 成现代汉语。(10 分) 太祖( 曹操) 少机警， 有权数 而任侠放荡， 不治行业， 故世人未之奇也。 惟梁国 乔玄、 南 阳何 颙异焉。 玄谓 太祖曰： “天下将乱， 非命 世之才， 不能济也， 能安之 者， 其在 君乎！ ”( 三 国志 武帝纪) 译文：_ _ _ _ 答案： 太祖( 曹操) 小的时候聪敏机警， 有谋略( 懂权术) ， 好打抱不平( 见义勇为， 扶助弱 小) ，为人放荡不羁，他不从事正当的职业，因此世上没有人认为他不同寻常。只有梁国乔 玄 、 南 阳 何 颙认 为 他 与众不 同 。 乔 玄 对太 祖 说 ： “ 天 下 将 乱 ， 不是 闻 名 于世的 人
12、 不 能 挽 救 局势啊！能使天下安 定的 人，大概只有您了！ ” 参考译文： 陶渊明， 字元亮， 也有人 说他叫陶潜， 字渊明。 浔 阳柴桑( 今江西九江境内) 人。 他的曾 祖父陶侃， 是晋朝的大司 马( 官职名) 。 陶渊明少年时 就有很高的志向， 博学多 识， 擅长写文 章 ； 聪 颖 洒 脱， 卓 尔 不群， 任 性 率 真 ，清 高 自 负。曾 经 著 作 五柳 先 生 传自 娱 自 乐 ，当 时的人称这本书为实 录。 孝敬老人， 家里很穷， 被 起用任命为州祭酒( 官职名) ， 忍受不了官 / 12 5 场 琐 事 ， 不 久自 己 弃 官回家 了 。 州 郡 召他 担 任 主簿
13、， 他 没 有 接 受。 亲 自 耕种自 给 自 足 ， 得 了疾病。江州刺史( 官职名) 檀道济前去探望他，陶 渊 明已经卧床挨饿好几 天了 。檀道济说： “ 贤 人 处 世 ，朝 廷 无 道就隐 居 ， 政 治 开明 就 出 来做官 ， 如 今 你 生在 开 明 盛世， 为 什 么 自 己 如 此 糟 践 自 己呢 ？ ” 陶渊明 回 答 说 ： “我 怎 敢 充当贤 人 ， 我 的 志向 比 不 了他们 。 ” 檀道济 送给他的粮食和肉， 都被 他扔掉了。 后来担任镇军、 建威参军( 官职名) 。 陶渊明对亲戚朋 友说： “我打算弹琴唱歌 过隐居 的 生 活 ， 可 以 吗？ ” 当 政
14、者听 说 后 ， 调 任他 为 彭 泽县令 。 他 不 带 家眷 独 自 上任， 送 了 一 个 劳 力 给 他 的 儿 子， 并 写 信告诉 他 说 ： “ 你每 天 的 用度， 要 自 给 自 足， 现 在 派给你 一 个 佣 人 ， 帮助你砍柴打水。 他也是 别人的儿子， 你要善待他 。 ”官府的公田都让人种 高粱， 说： “我 常常能喝醉酒就够了。 ” 妻子、 儿子坚持要求种 粮 食， 于是下令二顷五十 亩 的田地种高粱， 五十亩种粮食。 年终， 恰 逢州郡派督邮( 官职名) 到彭泽县， 下属请示陶渊明 说： “ 您应该装 束 整 齐 穿 官 服面 见 他 。 ”陶 渊 明 叹 气 说
15、： “ 我 怎么能 为 五 斗 米 向乡 里 小 儿折腰 ！ ” 当天就 解下官印辞去官职 ， 写了 一篇赋 归去 来 兮辞 。( 后来) 朝廷征聘他为著作郎( 官职名) ， 他没 有接受。 江州刺史王弘打算 和他结 交，却请不来他。 陶渊明 曾经去庐山，王弘 让陶渊 明的老朋 友 庞 通 之 准 备酒 席 ， 在半路 田 地 间 邀 请他 。 陶 渊明脚 上 有 病 ， 让一 个 门 生和两 个 儿 子 交 替 抬 轿 ， 到 了 以后 ， 欣 然和庞 通 之 一 同 饮酒 。 不 一会儿 王 弘 到 了 ，陶 渊 明 也没有 起 身 。 起 初 颜延之( 人名) 担任刘柳后军功曹( 官职名
16、) ，在浔阳和陶渊明有交情，后来到始安郡做官，经 过浔阳( 地名) ， 常常到陶渊 明的住所饮酒。 每次去， 都要畅饮直到喝醉。 王弘 打算邀请颜延 之 赴 宴 ， 整 天都 找 不 到他。 颜 延 之 临 调走 的 时 候，留 下 二 万 钱 给陶 渊 明 ；陶渊 明 把 钱 全 部 送 给 酒 店 ， 以便 一 来 就能喝 酒 。 他 曾 经于 九 月 九日于 房 子 边 上 菊花 丛 中 闲坐， 时 间 长 了 ， 采 了 一 把 菊 花， 忽 然 赶上王 弘 送 酒 来 了， 随 即 就喝， 喝 醉 才 回 去。 陶 渊 明不懂 音 律 ， 却 保 存了一张无弦琴， 每次 喝 酒喝到酣
17、畅的时候， 都 弹 拨一番寄托心意。 来拜 访 的人不论贵贱， 只 要 有 酒 他 就招 待 他 们。陶 渊 明 如 果 先喝 醉 ， 就告诉 客 人 ： “ 我喝 醉 了 要睡觉 ， 你 可 以 走 了。 ”他的天真 直率竟达 到这种地步。 郡 将( 官职名) 曾经来拜访他， 正赶上他 酿的酒糟熟了， 陶渊明就用头上的葛 巾筛 酒，筛完，又把头巾 扎在 头上。 陶渊明的妻子翟氏 也能安 于勤劳清苦，和陶 渊 明 志趣 相 同 。 他 自 认 为曾 祖 父是 晋 朝 的 宰相， 耻于自己作为后代 居在人下， 自从宋高祖( 南北朝时期的宋， 宋高祖刘 裕) 的基业渐渐 兴盛， 再不愿意做官。 元
18、 嘉( 南北朝宋文帝年号) 四年将要接受朝廷征聘， ( 而此时) 又去世了， 时年六十三岁。世号 叫做 “靖节先生”。 ( 二) 古代诗歌鉴赏(8 分) 11 阅读下面这首 古诗， 回答问题。 咏怀八十二首( 其七十九) 阮 籍 / 12 6 林中有奇鸟，自言 是凤凰 。清朝饮醴泉，日 夕栖山 冈。高鸣彻九州， 延颈望 八荒。适 逢商风 起，羽翼自摧藏 。 一去昆仑西，何时复 回翔 。但恨处非位，怆 悢 使 心 伤。 注 商风：秋 风。 怆悢(li ng) ：悲伤。 (1)诗中 “清 朝饮 醴泉， 日夕 栖山 冈。 高鸣彻 九州 ，延 颈望 八荒 ”四句 体现 了凤 凰怎 样 的品性？(3 分
19、) 答：_ _ (2) 这首诗整体上运用了什 么表现手法？表达了 怎样 的情感？请作简要分 析。(5 分) 答：_ _ 答案：(1) 这四句体现了 “凤凰”性情高洁、志 向远 大( 心系苍生) 、才能出众 的品性。 (2) 这首诗运用了托物言志( 或比兴、 象征) 的手法， 以 凤凰自喻， 抒发了诗人孤 独无奈的 苦闷心情和壮志难酬 的悲 愤情怀。 ( 三) 名句名篇默写(6 分) 12 补写下列名句 名篇中 的空缺部分。( 任选三句) (1) 亦余心之所善兮， _ 。 _ ， 终不察夫民 心。 ( 离骚 ) (2) 山不厌高，_ 。_ ，天下归 心。( 短歌行) (3)_ ，依依墟 里烟。狗
20、吠深巷中，_ 。( 归园 田居) (4) 君当作磐石，_ ，_ ， 磐石无转移 。( 孔雀东 南飞) 答案：(1) 虽九死其犹未悔 怨灵修之浩荡兮 (2) 海不厌深 周公吐哺 (3) 暧暧远人村 鸡鸣桑树 颠 (4) 妾当作蒲苇 蒲苇纫如 丝 三、现代文阅读(27 分) ( 一) 论述类文章阅读(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完 成 13 15 题。 诗经 楚辞 都是不朽 的作品， 说它们不 朽， 无 非是说它们比一般文 学作 品享有更 长 的 寿 命 ， 而并 不 具 有哲学 上 “ 永 恒 存在 ” 的 意思。 拿 屈 原 的 作品 来 说 ，汉朝 初 年 的 贾 谊 被 感
21、动 得 痛 哭流 涕 ， 今天， 试 找 一 位 大学 中 文 系的青 年 来 读 一 下， 他 的 感受总 难 达 到 贾 谊 的 程 度 ， 即使 这 位 青年 也有 深 沉 的 苦闷 ， 满 腹牢 骚 。 红 楼 梦 也 是 一 部名 著， 和 诗 经 楚辞 一 样产 生 过 广泛的 影 响 。 “ 五四 ” 前 后青年 男 女 知 识 分子 没 有 读过 红 楼 梦 的 占少数，现在青年读 红 楼梦的比例显然要 少得 多。 以上现象，借用电 信通讯 的概念，可以称为 “ 文 化影 响 衰 减 ” 现 象 。远 距 离的 通 讯 联 络 ， 讯 号 逐 渐衰 减 ， 距离越 远 衰 减
22、越 明显 。 为 了防止 衰 减 ， 中 国设 有 接 力站， 使 讯 号 得 到 / 12 7 增 益 。 衰 减 现象 之 所 以出现 ， 是 因 为 古人 的 处 境与今 人 不 同 ， 古人 的 思 想感受 有 与 今 人 相 同处，也有与今人不 同处 。世代相去越远，古 今人 之间感受的差别越大 。 中国哲学有极丰富 的文化 遗产，孔子、老子 等思想 流派到今天还有影 响。我 们常听人 说 孔 子 思 想 影响 了 中 国两千 多 年 ， 要 继承 中 华 民族的 优 良 传 统 ，首 先 要 发扬孔 子 的 哲 学 。 也 有 人 认 为 孔子 的 思 想与今 天 中 国 的 现代
23、 化 关 系不大 ， 倒 是 有 些保 守 思 想是孔 子 哲 学 造 成 的 。 这 两 种 看法 都 有 根据。 现 在 从 文 化影 响 的 衰减现 象 来 看 ， 我不 相 信 世界上 有 一 种 文 化 现象两千多年永远长 寿而 不衰减的。 以孔子为代表的儒 家影响 长久不衰，完全是 凭借了 两次接力站的补充 ，得到 增益的结 果 。 第 一 次 增益 ， 西 汉的董 仲 舒 抬 出 孔子 为 号 召，增 加 了 汉 朝 流行 的 天 人感应 、 阴 阳 五 行 学 说 ， 建 立 了宗 教 神 学，在 他 的 带 动 下， 中 国 哲学史 上 出 现 了 全国 性 的 第一个 高
24、潮 。 思 想 是 随 着 社 会 生活 的 变 革而变 革 的 ， 当 董仲 舒 的 哲学不 能 应 付 佛 教、 道 教 的冲击 ， 孔 子 独 尊 的 地 位 保 不 住了 ， 宋 朝的朱 熹 起 了 第 二次 接 力 作用， 把 魏 晋 隋 唐时 期 已 经趋于 衰 减 的 儒 家 振兴起来。 朱熹把 儒家学 说变成儒教， 形成 了儒教 经学。 为了壮大自 己， 儒 教吸取了佛教、 道教的心性修养内容 ，从 而大大丰富了儒家经 学。 经典文句是凝固的 ，它的 影响会随着时移世 变而衰 减，但对经典的解 释却可 以随时改 变、 充实 ， 使他免于衰 减 。 记载孔子言 行的可靠经 典是
25、论语 ， 这部书 不过 一万多字， 它 对 后 世 的 影 响主 要 来 自各家 的 解 释 阐 发。 朱 熹 的四 书 集 注 就经 常 用 注解的 形 式 来 阐 发 自 己 的 思 想 ，为 了 取 得权威 性 的 理 论 根据 ， 不 得不抬 出 孔 子 作 为招 牌 。 以述为 作 ， 是 古 代 学 者 通 用 的 办法 。 辨 明了这 个 事 实 ， 就不 难 看 清董仲 舒 的 孔 子 是汉 代 的 孔子， 朱 熹 的 孔 子 是 宋 代 的 孔 子。 “ 五四 ”时期提出“ 打倒 孔 家 店 ” ， 要 打 倒 的 不是 鲁 国 的孔丘 ， 而 是 经 过 朱熹改造的巩固封建
26、 社会 的儒教。 长久 不衰的不只 是孔子一家， 道家老子也 活了两千多年， 道家老子也是一个招 牌。 ( 摘编自任继愈文化遗 产 的寿命) 13 下列表述的内容，不 属于 “ 文化影响衰减 ”现 象的一项是( ) A 诗经 楚辞 虽 然被 人们称为不朽的作品 ， 但 在事实上它们只是比 其他 古代文学 作品存世的时间更加 长久 一些罢了。 B 屈原的作品可以使汉初 的贾谊感动得痛哭流 涕， 但是无法使今天的青 年有 同样深切 的感受，尽管这个青 年可 能也有痛苦的遭遇。 C “五四 ” 时 期， 红 楼梦 在青年 男女知识 分子当 中曾经产 生过广泛 的影响 ，但是 现在， 红楼梦在青 年中
27、 的影响则要小得多。 D 古人的处境跟今 人有所 不同， 所以古 人的思想感 受也就可能跟今人有 所不 同， 时代 距离越远，古人和今 人思 想感受的差别就越大 。 解 析： 本题 考查理 解文中重 要概念含 义的能 力。D 项 是解释 “ 文化影 响衰减 ” 现象出 现的原因。 / 12 8 答案：D 14 下列关于孔子思想和 儒家学说的理解，不 符合 原文内容的一项是( ) A 虽然 孔子的 思想在当时 和后代都 有影响， 但是实 际上按 “文化 影响衰减 ” 的说法 来看，单凭孔子思想 自身 ，影响的力量只会越 来越 小。 B 孔子的思想在秦汉之际 出现了衰减， 西汉董仲 舒 把当时流行
28、的天人感 应、 阴阳五行 学说加进孔子思想中 ，使 儒家学说在全国形成 了一 个高潮。 C 魏晋隋唐时期孔 子思想 出现了第二次衰减 ， 宋朝 的朱熹把儒家学说变 成了 儒教， 并 吸取了佛教、道教的 心性 修养内容，大大丰富 了儒 家经学。 D 孔子的 思想主要表现 在 论语 一书中， 由于 这部书只有一万多字， 不 可能造成深 远的影响，造成深远 影响 的主要是后代各家的 解释 和阐发。 解析： 本题考查筛 选并整 合文中信息的能力。 论语 可靠地记载了孔 子的言 行， “不 可能造成深远的影响 ”错。 答案：D 15 下列理解和分析，不 符合原文内容的一项 是( ) A 当我们说孔子思
29、想影响 了中国两千多年的时 候， 是董仲舒、 朱 熹等人的思 想影响也 一起考虑在内而这样 说的 。 B 有人说， 今天中国有些 保守思想是孔子哲学 造成 的， 其实这种保守思想 应 该是后人 加入的，并不是当初 鲁国 孔丘原来的思想。 C以 述为作 ， 就是通过注 解古代经典的形式来 阐发 自己的思想， 为了获得权 威性的理 论根据，朱熹四书 集注 一书就采用了这种 办法 。 D 中国哲学有着丰 富的文 化遗产， 老子 的道家思想 和孔子的儒家思想同 样长 寿， 当然 道家思想中也同样存 在着 后人的接力作用。 解析：本题考查筛选 并整 合文中信息的能力。 鲁国 孔丘原来的思想中有 保守 的
30、思想。 答案：B ( 二) 文学类文本阅读(18 分) 阅读下面文字，完成 16 19 题。 特 技 星新一 电视台的新闻广播 员，某 日，一如往常，刚 要播放 稿件，竟违背自己 的意志 ，信口开 河起来。 “下面 播报新闻。发现 了 一起行 贿受贿案件。据 报，K 企业定期向主管 机关的高级官 员重金行贿 ” 播后，电视台内部掀 起了 轩然大波。有人问他 ： “你为什么讲了原稿 上根 本不存在的事儿？ ” / 12 9 “我也不知道，是无 意之 中说出口的，是脑袋 出了 毛病吧？ ” “脑袋出毛病？真丢 人， 人家会抗议的。胡诌 下去 ，我们电视台就会威 信扫 地。 ” 电视台里的人都吓 得
31、面色 如土，广播员也静 等着革 职。然而，奇怪的 是压根 没有人打 来电话表示抗议。 不仅如此，电视台 还得到 情报说，电视台点 名的那 几位高级官员已经 引咎辞 职。还听 说，对此报道半信半 疑的 警方，在 K 企业进行搜查 ，很快就发现了行 贿 的证 据，立刻逮捕 了嫌疑者。 电视台里的气氛一 下子变 了，肯定播音员第 一个报 道了爆炸性新闻， 赞许的 呼声代替 了责难。 “真是惊心动魄！你 说的 全是事实，你是怎么 知道 的？ ” “我也不大清楚，只 是这 念头在脑子里一闪， 就变 成话语脱口而出了。 ” “ 说 不 定 这 是 特 技哪 ， 你具 有 发 现 暗 地 违 法的 能 力。
32、 今 后 可 要 大 力 发挥 你 的才 能 哟 ， 我们电视台的听众， 会一 下子增多的。 ” “哦，但不知能否一 帆风 顺。 ” 第二天的新闻节目时 间里 ，这位广播员又胡诌 起来 ： “播送去年偷税者前 十名 名单。第一名 ” 随后， 不仅播放了偷 税的 金额， 还详细地报道 了他 们偷 税的手段。 这次 又给 他说中了。 税务署的人员立刻出 动， 不费吹灰之力就获取 了证 据。 于是， 这个新闻 节目 大受欢迎， 听众和观众不断打来 电话 ，一个劲儿地打气。 “ 了 不 起 ， 是 大 众的 战 友！ 用 你 的 特 技 ， 毫不 留 情地 把 那 些 坏 家 伙 揪出 来 ，让 我
33、们 大 家心里痛快痛快！ ” 这位播音员便住在 电视台 ，每天三次上电视 ，每一 次他都报道头一条 爆炸性 新闻，声 望越来越高。 但是，接连几天， 他的身 体便支持不住了， 每周都 想方设法地请假。 他打算 回家。可 是就在他回家的一路 上， 不管是谁，一见了他 便逃 之夭夭。 有的也许骗取了公 司的差 旅费，是违章乘车 的人； 有的是装病 不 上 班的 、 学生 时 代 考 试 作 过 弊 的 、骗 过 女 人的等 等 ， 全 都 有点 什 么 把柄。 他 们 不 愿 接近 这 位 电视台 里 最 有 威 信 的播音员，也许害怕 自己 的弊端也被宣扬出去 ，那 就吃不消了，因此， 尽作 鸟
34、兽散了。 他心神不快，总算 回到了 家。但是，妻子不 见了， 据说几天前就逃之 夭夭。 特技即使 对她，也毫不例外。 16 “特技 ”在文中指什 么？请简要回答。(2 分) 答：_ 答案：主人公具有发 现暗 地违法的能力。 17 小说中说“ 于 是 ， 这个 新 闻 节 目 大 受 欢迎 ， 听众 和 观 众 不 断 打 来电 话 ，一 个 劲 儿 / 12 10 地打气 ”，这有什么 作用 ？请简要说明。(4 分) 答：_ _ 答案： 交 代 了 社会 背 景， 揭 示 了 社 会 现 实； 与下 文 人 们 的 躲 避 形成 对 比， 并 深 化 了主题。 18. 赏析文中“电视台 新 闻
35、广播员 ”的形象。(6 分) 答：_ _ _ _ _ 答案： 电视台 的新闻广播 员是一个能认清社会 黑暗 并与之抗争的斗士 ， 他利 用 “特技 ” 揭 露 社 会 黑 暗， 并 一 度取得 成 功 ； 但 他又 是 一 个悲剧 人 物 ， 面 对当 时 社 会，他 为 自 己 的 抗 争而不安，想放弃， 最终 在强大的黑暗势力面 前他 成了孤独之人。 19 找出文中两处 “意外 之笔 ” 并分析其作用 。(6 分) 答：_ _ _ _ 答案： 主 人 公 担心 自 己信 口 开 河 报 道 的 第一 则 爆炸 性 新 闻 会 带 来 种种 危 害， 而 事 实 上 却 得 到 了 许多 赞
36、 许 。其作 用 是 ： 使 故事 情 节 曲折， 吸 引 读 者 ；为 下 文 情节发 展 作 铺 垫 ， 推 动 情 节 发 展。 最 后，主 人 公 的 妻 子也 逃 之 夭夭， 他 成 了 孤 独的 斗 士 。其作 用 是 ： 产 生 强烈的讽刺效果，揭 示了 社会的混乱和人心的 丑恶 。 四、语言运用(12 分) 20某班要举办一次 “ 文学 沙 龙 ” 活 动 ， 其中 有 个项 目 是 “ 读 名 著 ，对 对 子 ” 。现在 邀 请 你 参 加 这 个 项 目 的 活 动 。 请 你 根 据 上 联 ， 选 择 参 考 人 物 中 的 任 意 一 位 ， 完 成 下 联 。(4
37、 分) 参考人物 孔明、悟空、 武松、黛玉 上联：废寝忘食兰芝 勤纺 织 下联：_ 。 答案： 足智多谋孔明 巧借箭/ 赴汤蹈火悟空勇除妖 / 无畏不惧武松猛打虎 / 多愁善感黛玉 悲葬花 21汉字是民族文化的化 石，有着深厚的文 化意蕴 ，有着独特的文化 魅力。 看下面几 个 篆 体 汉 字 ，从 例 字 以外的 三 个 字 中 任选 两 个 ，仿照 例 子 ， 巧 说汉 字 。 要求符 合 该 字 的 形 体特点和基本涵义， 句式 特点和例句基本一致 。(4 分) / 12 11 例：国：外城围，内 持戈 ，持戈守疆卫家国。 休：左佳人，右秀木 ，人 依秀木自在休。 答：_ _ 答案：掰：
38、两边手， 要分 开，双手一分就此掰 。 苗：下良田，上嫩草 ，草 生沃田育成苗。 明：左朝阳，右晓月 ，日 月同辉天地明。 22 把下列句子组成语意 连贯的一段话。( 写序号即 可)(4 分) 尽 管 艺 术 采 用 的是 形 象的 表 达 方 式 ， 但 它的 表 达也 有 一 个 基 本 的 技巧 适 中问 题 ， 也 要符合客观的规律即 科学 问题。 艺 术 不 是 科 学 ，但 艺 术创 作 却 具 有 科 学 的品 格 ，所 谓 增 之 一 分 则 太长 ， 减之 一 分 则 太短，就是这个意思 。 古人的“ 两 句 三年 得 ，一 吟 双 泪 流 ” 的 深沉 慨 叹； 今 人 把
39、 “ 你 是 没有 骨 气的 文 人 ” 中的 “是” 改成“这 ” ， 而提议者被尊为 “一 字之 师 ”。 无科学性，艺术表 达不 会有美感，也就难以 为人 所理解。 这一切都说明了艺 术上 的一字之差是美感强 弱的 构成因素、决定成分 。 序号：_ 解析： 根据语句之间 的关 系 起总括作用， 应放 在语段的开头和结尾 。 三句， 之 间 存 在 一种 解 说 关系 ， 而 句中的 “ 也 要 符合 客 观 的 规 律 即科 学 问 题 ” 衔接 句。 因此，排序为 。 答案： 五、写作表达(60 分) 23 阅读下面一首小诗， 根据要求写一篇不少 于 800 字的文章。 在枫叶上， 露
40、珠红红地闪烁； 在荷花上， 露珠有着泪滴，似苍 白的 透明。 要求全面理解材料 ，但可 以选择一个侧面、 一个角 度构思作文。自主 确定立 意，确定 文体，确定标题；不 要脱 离材料的含意作文， 不要 套作，不要抄袭。 写作提示 这 是一 诗 歌型 材 料 。 首 先来 鉴 赏 一 下这 首 小 诗 ： 露珠 所 存 在 的位 置 有 两 个 ， 一 个 是 在枫 叶 上 ，一个 是 在 荷 花 上。 早 晨 的露珠 ， 是 晶 莹 而透 明 的 ，秋天 的 枫 叶 是 深 / 12 12 红 的 ； 那 荷 花， 显 然 是白色 的 。 当 晶 莹的 露 珠 落在火 红 的 枫 叶 上的 时
41、 候 ，露珠 因 为 吸 收 了 枫 叶 红 彤 彤 的色 彩 ， 穿透自 身 ， 折 射 出更 加 绚 丽的光 华 ； 而 当 露珠 落 在 白色娇 嫩 的 荷 花 之 上 ， 珠 花 一 色， 露 珠 尽管仍 然 剔 透 ， 却再 也 不 能放射 白 色 的 光 ，只 留 下 忧伤的 苍 白 。 短 诗 用 对 比 的 手 法， 呈 现 了处于 不 同 境 况 下的 露 珠 悲喜态 度 的 不 同 。这 样 ， 这首小 诗 的 寓 意 就 表现出来了，至少可 以从 以下角度进行思辨： 一、找准实现自我 价值的 位置。以露珠观照 人生， 如果你是一滴露珠 ，你想 实现自己 的 价 值 ， 就 应该 选 择 能够实 现 梦 想 的 地方 ， 在 那里你 可 以 尽 显 自己 的 才 华，实 现 人 生 的 理 想 。 定 位 准 确， 看 准 自己的 特 长 ， 充 分发 挥 自 己的特 长 ， 就 能 够成 就 自 己的事 业 。 以 此 定 位，可以拟题为 “生 命闪
