1、英语学习资料，请同学们好好保存！认真落实每天老师规定要完成的任务！第一周培训资料第一周必须完成的任务：第一：过好分类词汇（一）第二：背诵并默写老师发下来的两篇小短文。第三：每天完成好时文阅读上面的一篇文章。做到完全理解，并把不认识的单词和句型挑出来。学好英语必须要走的基本步骤：其一：必须积累词汇，如果不积累词汇，学好英语就是一句空话。积累词汇要做到掌握单词的读音，词性以及它的一些固定搭配。还有狠记词组，词组就当成一个普通单词记住，不要轻易的去改变它的形式，同时要记住一些词组之间同义词之间的转化。一句可以多译。其二：熟练掌握八种时态的谓语动词主动结构和被动结构。如何运用这八种时态要做到心中有数。
2、其三：必须掌握初中英语的一些基本句型和特殊句型。第一个内容：英语中要掌握的八种时态的主动结构以及它的被动结构。 （要记得非常清楚并且要杜绝小错误） （切记：所有时态的运用都取决于时间，没有明确的时间就要看语境）八种时态与现在有关的四种时态 与过去有关的四种时态用 法 主动结构 被动结构 用 法 主动结构被动结构1.一般现在时 1.一般过去2.一般将来 2.过去将来3.现在进行 3.过去进行4.现在完成 4.过去完成英语学习资料，请同学们好好保存！认真落实每天老师规定要完成的任务！第二个内容：英语中的五种基本句型结构一、句型 1： Subject (主语) Verb (谓语) 这种句型中的动词大
3、多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen 等。如：1) Li Ming works very hard. 2) The accident happened yesterday afternoon. 3）Spring is coming. 4) We have lived in the city for ten years. 二、句型 2：Subject (主语) Link. V(系动词) Predicate(表语)这
4、种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep 等。如：1) This kind of food tastes delicious. 2) He looked worried just now. (2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go 等。如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer. 2) The tree has grown much taller than b
5、efore. 三、句型 3：Subject(主语) Verb (谓语) Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：1) He took his bag and left.（名词） 2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词) 3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式） 4) I dont know what I should do next. (从句)
6、 注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。四、句型 4： Subject(主语)Verb(谓语) Indirect object(间接宾语)Direct object (直接宾语)这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send 等。如：1) Her father bought her a dictio
7、nary as a birthday present. 2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.上述句子还可以表达为：1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.五、句型 5： Subject(主语)Verb (动词)O
8、bject (宾语)Complement( 补语)这种句型中的“宾语 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是英语学习资料，请同学们好好保存！认真落实每天老师规定要完成的任务！补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：1）You should keep the room clean and tidy.（形容词） 2) We made him our monitor.(名词) 3) His father told him not to play in the street.(不定式) 4）My f
9、ather likes to watch the boys playing basketball.(现在分词) 5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词) 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow 等。是带动词不定式做复合宾语。 注意：动词 have, make, let, see, hear, notice, feel, watch 等后面所接的动词不定式作宾补时，不带 to。如：1) The boss made h
10、im do the work all day.老板让他整天做那项工作。2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。不能“以貌取意”的常见句型例析1This is the last thing I would ever want to do 这是我最不愿做的一件事情。 【析】 “the last to do；the last 定语从句”中的 last 的意思为“least willing/likely”，译为“最不愿意；最不可能”。 Hes the last man I want t
11、o see He is the last person to tell a lie Shes the last woman I want to sit next to at dinner 2One cant be too honest 【析】句中“cannot too ”意为“无论怎样 也不过分”或“越越好”。该句型中的 not 可以换成 hardly，never 或 scarcely；too 可以换成 over 或 enough 等，意思不变。You cannot be too carefulYou cannot be over carefulYou cannot be careful en
12、ough你越仔细越好。 A man can never have too many friends朋友越多越好。 3Its a wise man that never makes mistakes 无论多么聪明的人，也难免犯错误。 【析】 “It is a 形容词名词that ”结构是一个特殊的习惯用法，意思是“无论怎样的也不”。真正的句子意思与字面意思相反，它具有含蓄的让步意味，切不可望文生义、译成强调句型。 Its a long lane that has no turning无论怎样长的巷子也有转弯处。 （引申意义为：耐心等待终会时来运转。 ） Its a good horse that
13、 never stumbles再好的马也有失前蹄的时候。 （引申意义为：金无足赤，人无完人。 ） 4 Im too anxious to know the result 我极想知道结果。 【析】英语中“too to ”结构表示“太以致不”的意思。例如：The star is too small to see但是，如果 too 后形容词表示主语的状态、心理活动、情感态度（常见的有 glad， easy，ready，anxious，eager ， willing，happy 等） ，并与其后的不定式构成固定搭配，这时 too 含有肯定意义，表示“very，extremely” 的意思。 英语学习资
14、料，请同学们好好保存！认真落实每天老师规定要完成的任务！They are too anxious to leave他们急于离去。 MrSmith was too eager to see her史密斯先生极想见到她。重点句型操练1. 主语+is + the + 最高级+ 名词 +(that)+ I have ever seen (known/heard/had/read)eg: He is the most interesting person I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩。_张老师是我曾经遇到最仁慈的教师_姚明是我所见过的最高的篮球运动员._2.Nothin
15、g is more important + than + to do sth. 没什么比做某事更重要的事。eg: Nothing is more important than to love your family. 没有比保持健康更重要的事。_没有什么比环保更重要的事。_没有什么比学习知识更重要的事。_3.An advantage of doing sth. is that + 句子(干某事的优点是 )eg: An advantage of buying a car is that it will bring you a lot of convenience.做运动的优点是它可以让我们保持健
16、康_早上大声朗读英语的优点是我们可以记得更好_4.The + 比较级 + S + V, the + 比较级 + S + V (愈 , 就愈)eg: The more you eat, the fatter you will be. 你愈努力，你愈进步。_我们书读愈多，我们愈有学问。_5.By +Ving, xx can xx (通过，能够)eg: By studying with a group, we can learn from each other.通过做运动，我们能够始终保持健康。_通过阅读，我们可以获得更多的知识。_6. xx enable xx + to + do sth(使能够做
17、)eg: Listening to music enable us to feel relaxed. 听音乐使我们能够感觉轻松。每天吃水果能让我们更加健康。_看英文电影使我们能了解西方文化。_7. How adj/adv 主语 谓语！ What a/an adj 主语 谓语！eg：How interesting his class is！多么善良的女孩啊！_多么美丽的世界啊！_8.The reason why + 句子 is that + 句子(的原因是)Eg: The reason why I hate you is that I love you. 我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的
18、空气。 _我们必须学习的原因是学习能使我们变得有知识。_9.Those who do sth should/will do sth (那些的人做)eg: Those who break the law should be punished。违法的人应该受处罚。那些学习努力的人有一天会取得好成绩。_那些总是乐于助人的人也会得到别人_10. It is adj that .eg: It is surprising that he won the first prize. 英语学习资料，请同学们好好保存！认真落实每天老师规定要完成的任务！他能安全到家太让人激动了 _广告有时误导人们买无用的东西，这是真的。 _
