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类型中小学管理规范.doc

  • 上传人:gnk289057
  • 文档编号:7081778
  • 上传时间:2019-05-05
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    中小学管理规范.doc
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    1、1学校管理制度汇编XIAO BEN JIAO YAN ZHI DU HUI BIAN新北区孟河 中 心 小 学二 九 年 二 月2学校管理制度汇编XIAO BEN JIAO YAN ZHI DU HUI BIAN(2009 年 2月试用)新 北 区 孟 河 中 心 小 学36江苏省中小学管理规范一、校务管理1、办学思想端正,全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进学生全面发展。2、坚持依法治校,遵守教育法律法规,不乱办学,不乱收费,不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。3、实行校长负责制,完善全员聘用制、岗位责任制。坚持

    2、民主管理学校,推行校务公开。 二、教师管理4、执行教师资格制度,所有教师持证上岗。组织教师进修,开展校本培训和教研活动,建立集体备课制度。5、加强师德建设。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。三、学生管理6、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。7、规范学生行为。教育学生自觉遵守中小学生守则和日常行为规范。培养学生良好的行为习惯。8、坚持全员育人。学校有健全的党团和少先队组织,有班主任制度,有与家庭、社

    3、会联系与合作制度。四、教学科研管理379、严格按规定开齐开足课程。创造条件开设地方课程和校本课程。有秩序安排教育教学工作,不随意停课,不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。上好体育课、艺术课,保证学生每天有 1小时的体育活动时间。10、改进教学方式。引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。11、减轻学生过重课业负担。小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过 6 小时、7 小时、8 小时;家庭作业量分别不超过 1 小时、1.5 小时、2 小时。12、建立科学的学校评价制度。评价学生,立足于促进学生的全面发展。小学实行等级记分制,中学

    4、推行综合素质评定。不为班级和学生排名次,不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。13、健全校本教研制度。研究教育教学中的重点、难点问题,促进教育教学质量的提高。14、执行学籍管理规定。小学、初中学生免试入学,不留级,不开除。小学、初中每班学生数不超过 50 人,高中不超过 54 人。不举办复读班。五、安全管理15、建立健全安全管理制度。及时消除隐患,预防发生事故。建立校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。16、定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理,禁止无关人员和

    5、校外机动车辆进入校园。校车必须定期经公安交管部38门检测。组织学生户外活动有安全措施。六、校园管理17、建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境,力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损。环境布置富有文化内涵,体现教育功能。七、后勤管理18、坚持服务育人、管理育人。制订食堂卫生制度和采购验收制度,确保食品卫生安全;建立学生宿舍值日制度,保证整洁卫生;建立宿舍管理制度,坚持夜间值班、巡查;建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度,及时采取隔离、治疗措施。19、建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度,及时消除危房。图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类

    6、登记造册,定期清查、检修、维护。民主理财,财务公开。坚持勤俭办学,反对铺张浪费。八、档案管理20、建有档案资料室,健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案,保管好、使用好档案资料。附件:中小学校园管理等十项基本管理制度39(管理制度一)中小学校园管理制度一、校园规划完善,布局合理,教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化和美化。二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度,教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人,定期检查评比。校园环境整洁,无乱堆、乱放、乱建现 象。校内排水通畅,道路平整,路面硬化。车辆停

    7、放整齐,地面无杂物,墙面无 污损,无卫生死角。三、搞好校园绿化。种好管好树木花草,无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应,绿化覆盖率达三分之一以上。四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方,体现教育性;校门端庄,校牌得体,校训上墙。按规定悬挂、 张贴中华 人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生 书画作品;校园内要张贴中小学生守则和日常行为规范;黑板报、宣传橱窗及时更新,内容健康;大力推广普通话,布告、通知等用字用语规范。五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染(包括噪声)环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所,200 米内无网吧。六、校内

    8、商店具有经营许可证,不强迫学生消费,不出售无保质期和过期的食品。40(管理制度二)中小学校舍管理制度一、学校严格按照设计功能,确定校舍(含校舍附属 设施,下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。三、学校校舍未经教育行政主管部门同意,不得随意拆建、改建,不得违章搭建建筑(构筑)物。确需改建的校舍,须报经教育主管部门同意,由设计单位提出施工图纸,具有相应资质的施工单位施工。四、重视校舍安全。 对建设年代久远、 结构质量低、抵抗自然灾害能力差,地处山坡 边、水岸边,抗震 设

    9、防地区的混合 结构、石结构的校舍,要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道,不得在疏散通道加门、上锁。五、建立校舍安全预警体系,制定防险救灾应急预案,切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。六、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识, 维护 校舍。 发生灾害性天气时,要加 强值 班巡查,发现校舍损坏和险情时,要做力所能及的维护、加固。七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查,并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的,应及时发出危险校41舍通知书。属 D 级危房的要立即封闭停用,并限期拆除,及

    10、时改造。属B、C 级危房的,要及 时 加固、维修或改建。八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅,发现破损,要及时修补。对老化的供电线路,必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。(管理制度三)42中小学实验室管理制度一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。 注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪 器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。二、 实验 室(仪器室、准 备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。 实验仪器、模型、 标本、药品等,要分 门别类,定橱定位,橱有

    11、编号,橱窗设卡,物卡一致, 账卡相符。 室内定期打扫,保持环境整洁美观。三、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。六、实验前,学生应明确实验内容、 实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于

    12、安全地点,指定专人保管。八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。 仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。43(管理制度四)中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、 阅览室专人管理。 注意防火、防雷电、防盗、防 尘、防潮、防霉、防蛀等。室内定期打扫,保持 环境整洁 美观。师生到图书馆、阅览室须保持安静。二、新采编的图书、期刊要及时分类、 编 目、登记、上架。 贵重图书应设立专柜,防止意外发生。三、保 证 提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的 2/3。师生借阅图书按规定办理借阅手续,阅后及时归还,不得转借他人。四、校外人员借阅藏书、期刊必须

    13、主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。阅览室的期刊不得外借,阅览时不得在期刊上涂画。六、图书、期刊每学期清理一次,及 时做好报损报废和增添登记工作,确保账、册相符。44(管理制度五)中小学计算机教室管理制度一、计算机教室(多媒体、网络教室)是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室,必须专人管理、科学管理、严格管理。二、计算机教室(多媒体、网络教室)必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作,确保设备的完好和可随时使用。三、计算机教室(多媒体、网络教室)内的设施设备

    14、均要建档入册,注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等,及时记载维修、维护、 损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。四、计算机教室(多媒体、网络教室)必须装有牢固可靠的防盗门窗,配备消防灭火器材,并张贴警示标志,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,严禁在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。五、建立计算机网络安全技术支撑平台,定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测, 严防病毒侵入和黑客攻击,确保计算机网络系统正常工作。六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排,入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程,不随意更改计算机设置,不自带软盘、光盘在计算机上使用,不从网上下载软件、

    15、程序。七、遵守全国青少年网络文明公约,文明上网。自觉维护网络秩序,规范上网行为,不打游戏,不进聊天室,不 浏览 不良信息,不发布虚假信息,不随意约会网友,不沉湎虚拟时空。八、计算机使用结束后,要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、45上机时间、上机目的、计算机工作状况等),清理桌上杂物,恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录,检查设施有无缺损,发现问题及时处理。(管理制度六)46中小学体育器材场地管理制度一、各类体育器材均应登记造册,台账清楚,新购器材及时登记,物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充,保证教学、活动正常进行。二、可移动器材要有专室存放,专人保管。器材存放规范、有序

    16、,特殊器材有专用设备存放,贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。三、各种器材使用时要注意安全,容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记,有器材借还和损坏赔偿制度。四、室内体育场地有固定开放时间,按时开放使用。使用后要及时整理,保持清洁卫生。五、室外场地、 设施符合有关标准和安全要求。六、场地、器材应定期检查,按 时保养,及时维修,确保安全。(管理制度七)47中小学艺术专用教室管理制度一、艺术专用教室(含音乐教室、美术教室、器材室等)供学校艺术课教学和课外活动使用,要制定有关使用、保管、器材借还和损坏赔偿制度,有专人管理,定时开放,提高使用效率。二、各室所有艺术教学

    17、器材要登记造册,建立明细帐目,做到帐物相符。特殊器材有专用设备存放,贵重器材可由教师负责保管。三、室内布置有一定的艺术氛围,各类器材摆放整齐有序,方便教学。各室要定时打扫,保持地面、墙壁、桌凳、器材清洁,环境整洁美观。四、教学时要爱护器材,细心使用。平 时对各种器材要经常检查、养护,出现故障要及时维修。五、做好安全防护工作,各种器材使用要注意人员安全,有防火、防盗、防霉等措施。六、认真做好教室、器材的教学及使用记录。(管理制度八)48中小学食堂管理制度一、食堂(餐厅)是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所,必须依照国家食品卫生法、学校卫生工作条例和学校食堂与学生集体用餐卫生管

    18、理规定,严格规范管理,努力提高服务质量,确保食品清洁卫生,杜绝食物中毒事件发生。二、食堂从业人员每年必须进行健康检查,无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时,必须立即离开工作岗位。从业人员应有良好的个人卫生习惯,要经常洗澡、理发、剪指甲,工作服、工作帽要保持清洁。三、食堂要有布局合理、相对独立的更衣室、操作间、售菜间、储藏室、清洗池和餐厅,并保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,做到分开使用,定位存放,用后洗净消毒,保持清洁。厨

    19、房设 置和设施做到“三分开、一方便”,即生熟分开、副食品与调味品分开储藏、烹 饪间与烧火间分开,炊事员流水操作比较方便。五、食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置,有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、 污水排放和存放废 弃物的设施和设备。六、食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉,物品分类、分架、隔 墙、离地存放,并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。七、餐厅内要做到纱门、纱窗齐备,餐桌、餐凳摆放整齐,每天定时清洗打扫,确保通风透光,空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消毒,49符合国家有关卫生标准,禁止重复使用一次性使用的餐饮具。八、食堂要严把

    20、食品采购关,必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并索要证明,主副食品要有质量安全标志,严禁采购过期、变质食品。九、食堂必须采用新鲜洁净的原料制作食品,加工食品必须做到熟透,熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,半成品应当与食品原料分开存放,防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生出售污染、腐败变质、超 过保质期和可能影响师生健康的食物。食品要 24 小时留样,以便查验。十、食堂要按周制定食谱、菜谱,力求做到 营养搭配合理,饭菜品种齐全,确保饭 菜质优价宜,味道鲜美可口。十一、食堂要严格财务管理,采购食品要验收登记,师生购买饭菜票要出具票据,要每天公布菜单和价格,每月公布一次伙食收

    21、支账目,自觉接受师生监督。十二、学生用餐要自觉遵守纪律,购买饭菜有序排队。爱惜粮食,爱护环境卫生。十三、学校应建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保学生用餐的卫生与安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制,一旦发生食物中毒事故,立即采取措施。(管理制度九)50中小学学生宿舍管理制度一、学生宿舍是学校安全保卫和卫生工作的重点,必须切实加强管理,由工作责任心强的人员专门负责。寄宿制学校则应设立寄宿生管理办公室。二、宿舍楼应有安全通道,有完好的防盗和消防设施,严禁将易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品

    22、带入宿舍,严禁在宿舍内燃点明火、私拉乱接电线或使用自带电器。男女宿舍区要明显分隔。建立宿舍夜间巡查、值班制度。三、宿舍应有良好的通风和采光条件,保持室内空气清洁、地面无纸屑、杂物、积水,墙壁和舍 门无脚印、 污迹,并定期 进行消毒,做好灭蚊、 灭蝇、灭鼠工作。四、寄宿学生要自觉遵守纪律,早晨按时起身、出操,晚上按时就寝、熄灯,有事外出必须请假,严禁擅自在校外留宿。五、保障宿舍安全,妥善保管钱包皮夹和手机等贵重物品,全体室友离开宿舍时随时关锁门窗。未经批准不得留宿亲友同学,严禁留宿不明身份的外来人员。六、维护宿舍环境卫生,生活用品、床上用品摆放整齐,不在墙上乱涂、乱贴,不随地吐痰,不乱抛果皮纸屑

    23、,不乱倒剩饭菜,严禁从楼上往下泼水、扔垃圾。 七、保持宿舍安静,不大声喧哗、起哄,影响他人休息,不讲粗话、 脏话,不看黄色书籍,不抽烟喝酒。八、讲究个人卫生,勤洗澡、洗 头、洗脚,勤洗勤 换衣服、鞋袜,勤晒被褥。九、爱护宿舍公共设施,未经允许不私自搬动、拆卸宿舍设施,注意节51约用水用电,不开无人灯。 十、注意适当营造宿舍文化氛围,墙面布置积极、健康,催人奋进。定期进行文明宿舍评比。(管理制度十)52中小学公共厕所管理制度一、学校公共厕所(盥洗室)必须切实加强管理,落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。二、公共厕所(盥洗室)应每天打扫二次,保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢 卫生大扫除,安排

    24、班级学生打扫,重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。 三、公共厕所(盥洗室)应确保正常供水,在频繁使用时段,水冲式厕所要保持间歇冲水,防止粪便堆积、外溢。四、每周两次以上对公共厕所(盥洗室)进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。五、经常检查公共厕所(盥洗室)供水和水冲设施,发现损坏及时维修。定期清理化粪池和出口通道,保证畅通无堵塞。六、师生要文明如厕,爱护公共厕所(盥洗室)设施,讲究清洁卫生,节约用水。大小便要入槽,便后要洗手,不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂墙壁。53岗位职责篇校长职责1、认真贯彻执行党的教育方针,以及上级教育行政部门的指示,努力按教育规律办学,全面完成学校教育任务。2

    25、、组织制定与实施学校规划和学年、学期工作计划,检查工作计划执行情况,认真总结学期、学年工作。3、主持学校行政会议,领导中层干部开展工作。4、以主要精力抓好教学工作。保证教学计划和课程标准的实施,从实际出发,提出教改要求和教科研项目。经常深入教学第一线,通过听课、检查备课、学生作业、召开学生座谈会,了解教师教学和学生学习情况,定期研究教学工作,进行教学质量分析,并提出提高教学质量的意见。5、做好学生的思想政治教育工作,充分发挥班主任和教师的作用,加强思想品德教育。充分发挥少先队组织的作用,指导辅导员工作。6、定期组织召开全校学生家长会,报告学校工作,听取意见。7、领导和组织体育卫生工作,关心学生

    26、生活,控制学生的活动总量,调整学生课业负担,保护和增进师生健康。8、深入细致地做好教职工的思想政治工作,组织好教职工的政治学习,努力做到知人善任,充分发挥教职工的积极性和业务专长。9、领导学校的总务工作,校长对学校的财务开支要认真进行审批检查,管理好学校的校舍、设备和经费,搞好校园的美化、绿化、净化。10、建立和健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常教学秩序。副校长职责在校长的领导下负责日常行政事务、后勤、教导处工作和教育教学、科研工作,并对校长负责。1、根据校长意见草拟学校工作计划和总结,提交校务会讨论,协助校长拟定全校性的规章制度,贯彻和落实学校工作计划,指导分管各部门

    27、制定岗位职责、考核条例、学期工作计划,督促检查工作完成情况,严格执行催办制度。542、负责召集校长办公会议,并督促、检查会议决议和推动决议的贯彻实施。3、协助校长加强教师队伍建设,为教师发展创设条件,搭建平台,促进教师提高业务水平和教育科研能力。4、协助校长抓好教师职称评定工作,抓好职工考勤、对外接待工作,严格掌握政策,执行学校规章制度。5、安排学校每周工作日程,组织安排全面性的会议和活动,草拟、审核全面性文件和材料,负责校长办公会会议记录。6、协助校长做好任免教研组长、备课组长工作及任课教师的岗位聘任工作,负责对以上人员及教辅人员进行培训、评估和量化考核工作。7、负责教职工工作纪律及办公秩序

    28、的管理工作。8、指导和监督教导处开展日常教学和教育科研工作,处理好教学工作中的重大问题,指导相关部门做好教学仪器、教学设备添置(购置)计划,每周听课不少于 2 课时。9、领导、布置、检查后勤工作,负责向校长提出设备、用具的购置计划,深入教职工、深入教学,研究教学规律、行政后勤工作规律,总结教学和后勤工作经验。10、负责体育卫生、健康教育、综合实践劳动教育等工作,组织上好健康课,建好卫生室,切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。11、协调各处、室、组的关系,搞好团结工作,保证各部门工作正常运转。12、当好校长的参谋和助手,完成校长交办的其他工作。教导主任职责1、协助校长全面贯彻执行党的教育方针、

    29、制订并实施学校的教研组和班主任工作计划,落实学校有关决议、措施。2、熟悉教学大纲、教材和教学计划,掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况。3、定期组织教师举办观摩课,总结交流教学经验,培养教学骨干。4、经常了解学生执行小学生日常行为规范的情况和学生在校内外思想品德情况。5、定期布置、检查班主任工作,总结交流经验,指导班主任、少先队辅导员开展工作。6、积极组织教师开展各种课外兴趣小组和文体活动。积极安排各年级学生参加公益劳动,进行劳动教育。7、负责召开班主任或各年级、学科教师会议,组织教师学习教育理论,讨论教学中的有关问题,55交流、管理工作经验。8、组织学生考试和成绩评定工作。9、搞好教

    30、务行政工作。组织教师搞好图书馆、资料室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。组织班主任做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理工作。组织教师做好招生、编班、升留级、转学工作、编制课表和作息表工作。10、副主任或助理协助主任工作。教科室主任职责教科室主任应该在校长的领导下,根据全面贯彻教育方针的基本要求,组织全校教学人员,学习教育、教学理论,探索教育、教学规律,开展教育、教学研究,提高教育、教学质量。副主任或助理协助主任工作。1、带头学习宣传教育、教学理论,组织教师进修教育、教学理论和专业知识,抓好青年教师和新班主任的培训工作。2、组织安排教研课题,检查落实教研计划,总结教学经验,评选教

    31、研成果。3、组织并参与全校的科研课、评优课、系列教学讲座、知识竞赛及培优工作。4、收集有关教研、教改、竞赛、初考资料,加强与兄弟学校的信息交流,定期开展教育、教学质量分析,配合教务处搞好教学督促和检查与评估,积极地对学校教育、教学工作提出合理化建议。5、审阅教师的经验总结,整理汇集教师的各种教育、教学论文、论著、音像资料,编辑教研性质的校刊,定期出版。少先队总辅导员职责1、负责学校少先队工作和学生思想工作。2、组织辅导员学习培训,指导检查少先队工作,辅导少先队活动,力争市、区各项少先队活动竞赛出成果,全区争先进。3、负责文娱工作,组织文娱会演。4、培训一支训练有素的鼓号队。5、负责手工艺、科技

    32、辅导工作。6、组织开展利于促进少年儿童发展的各种大、中队活动。567、检查督促双周少先队活动观摩和大队板报出刊工作。8、培养大、中、小队干部。9、组织课外兴趣小组。10、负责学校队报队刊的征订、管理。总务主任岗位职责总务主任是总务处的负责人,其职责是向校长负责。在校长直接领导下,管理好学校财产,为教学服务,为师生生活服务,为改善办学条件、更新校舍、设备环境服务。总务副主任或助理协助主任工作。1、协助校长贯彻执行党的教育方针,全面关心师生生活和身心健康,调动师生教学积极性,努力完成小学教育任务。2、每学期、每学年根据学校现状和财务,制定财经使用预算,做到计划用钱,计划办事,搞校舍修建,添置设备,

    33、精打细算,勤俭办校。3、加强对后勤人员的思想教育工作,确立全心全意为师生服务的思想,从而改进作风,改进服务态度,同时根据各种人员工作性质和不同特点,建立考勤、考绩、考能制度,建立和改进奖惩制度,奖勤罚懒,奖优惩劣,更好地调动他们的工作积极性。4、想方设法,切实办好食堂,做到师生双满意。5、保证教学用具、书籍的供应。6、负责绿化、美化校园,保卫管理学校财产,与教务主任一起指导班级搞好清洁卫生。7、争取校外单位和有关人士的支持,为解决办校物质困难作贡献。8、经常巡视学校各个方面,发现公物被损,立即追查责任,注意经常检查危房,并及时向校长汇报,及时修理,确保师生安全。9、经常听取师生反映,不断改进工

    34、作,特别要支持一日三到,经常察看学校情况,发现问题,及时解决。10、每周向校长、行政会议汇报情况一次。一学期做好一次书面总结。11、主动热情安排好新教师的接待工作和住宿。主办会计岗位职责571、具体管理好学校的一切经费开支。主动协助领导合理使用好各项资金。对违反财务制度的一切开支,要坚持原则,敢于提出意见。2、审核一切开支凭证,及时结算记帐,做到各项开支都符合规定,一切帐目都清楚准确。3、按照规定编造各种预算报表,统计资料,做到准确及时。4、保管好一切财务凭证,及时整理,装订,保存。5、及时处理一切暂收,暂付款项。6、记好财产物资总帐和总分类帐,辅导各部的保管人员明确记帐,算帐,定期与校产保管

    35、员核帐。协助总务主任和校产保管员做好财产物资的清查,盘点,造册工作。出纳会计岗位职责1、负责办理学校的现金,支票等收付工作。2、仔细审核收付时的每一张单据凭证,逐步做到经手的每一笔收付都符合财务规定。3、认真执行现金管理制度,除按规定留存的备用金外,要及时上交银行。对暂付的现金,支票要按规定催促有关人员及时报销结帐。4、提高警惕,保管好现金,支票,以及凭证和帐目。5、模范地遵守和维护财经纪律的财务制度,对违反财经纪律和财务制度的开支,有权拒绝付款,拒绝报销,并要及时向领导报告。班主任、辅导员职责一、在校长与教导处领导下,负责本班学生的思想、学习劳动和生活的教育与管理,全面了解和研究学生,制订实

    36、施班级工作计划,做好班级工作总结。二、根据小学生德育纲要 、 小学生守则 、 小学生日常行为规范等有关规章制度,运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育,逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。三、会同任课教师,教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩,较好地完成学习任务。58四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内和校外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。教育学生上好艺术、体育等术课,培养学生良好的卫生习惯,协助学校贯彻体育与卫生工作条例。五、培养和建设好班集体,指导班委会、少先队中队部的工作,发挥班队干部的模范作用,培养好

    37、学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作,协调各学科课外活动和作业负担。七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。 尤其要做好后进生的转化工作,努力帮助每个学生进步。八、做好学生的操行评定,做好学生的奖惩工作和学籍管理工作,处理好本班学生的偶发事件。九、做好家访等社会联系工作,配合学校开好家长会,努力争取家庭和社会对班级工作的支持。班主任期初工作须知1、 开学第一天,检查学生出席情况,查明学生缺席原因,并报教导处。2、 收齐、结清书杂费。3、 收齐学生作业,了解学生假期生活,并整理成文,及时交校长

    38、室。4、 副班主任协助领取、分发好课本,清点好簿本,如有余缺,报总务处。5、 请学生或家长包妥书本。6、 检查课桌椅,如有损坏,报总务处。7、 张贴好日课表、作息时间表、课外活动表等。8、 向有关科室领取下列物品:家校联系手册、班主任工作手册、粉笔、黑板擦等。9、 编排好学生座位,并填写好座位表,送各位任课老师处。10、 健全班干部队伍,明确职责。11、 配合教导处 收齐本班学生转学、借读、择校的有关手续。12、 学生地址、电话如有更改,应在学籍卡中及时更正。13、 完成班主任工作手册内页基本情况资料。教师岗位职责1、全面贯彻教育方针,教书育人,主动协助班主任做好思想工作。2、认真参加政治、业

    39、务学习及各项社会活动,主动参与学校各项管理,参与协调学校与家庭、59社会的关系。3、认真钻研教学大纲,理解教材,制订学科教学工作计划,参与集体备课,平时不断学习教育教学理论,充实自己。4、认真上好每一节课。目标明确,重点突出,难点分解,注重方法,充分调动学生积极性,完成教学任务,提高学生智能。5、及时、认真批改作业,指导学生自学方法,辅导后进生,提高学生的学习能力,组织与辅导兴趣小组,提高全体学生素质。6、搞好教学质量的考查工作。按照教学大纲要求,认真做好试卷的命题、监考和阅卷评分工作,做好试卷分析,研究改进教与学的方法。7、积极参加教育科研,提高教学与科研水平。8、全面关心学生的生活、身心健

    40、康,切实减轻过重的作业负担。实验教师(员)岗位职责1、实验教师(员)树立为教育教学服务的思想,对工作认真负责,注意为人师表,做到服务育人。二、严格执行实验室各项规章制度,廉洁奉公,厉行节约。三、认真钻研业务,熟悉本学科大纲和教材,了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维修和保养技术。四、编制教学仪器的购置计划,负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作,并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验管理的各项台账。经常核查教学仪器总账和实物明细分类账,确保账、物、卡相符。五、坚守岗位,及时为任课教师和实验室提供实验仪器、器材和药品,确保教学实验顺利进行。六、积极参

    41、加本学科的教研活动和自制教具活动,主动做好实验室的开放工作,为学生自主学习创造良好条件,协助任课教师开展课外活动。七、做好仪器室、实验室有安全保卫工作,熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施。保持实验室、仪器室的整洁。八、定期向教导处和教研组汇报仪器管理、使用情况及存在问题,并认真总结经验,不断提高实验室和仪器室的管理水平。九、实验教师(员)工作变动时,应负责及时办理手续。教研组工作职责1、教研组是学校以教学为中心的基层组织,是教学指挥系统的重要环节。 它的基本任务是60执行实施学校教学计划,以搞好教育教学改革为主要目标,努力实施课堂教学最优化,组织各科教师上好每堂课,定期开展教

    42、学研究活动,以促进教学质量的不断提高。2、发挥桥梁作用,把学校党支部、行政领导的有关教学方面的意见及时在本教研组贯彻执行,保证教学工作的正常开展,同时经常同校长室、教导处反映教师的教学情况和意见要求。3、根据学校工作计划,结合教学实际,制定好本教研组的活动计划,并组织实施,同时进行教学科学的专题研究,不断探索教学规律。4、要组织教师认真学习现代教育理论,清除陈旧的传统教育思想,及时掌握教改信息,创出具有自己特色的教学新路子。5、要组织本教研组教师学好教学大纲,抓好集体备课,研究教材教法,经常了解教与学的情况,加强教学效果的检查,研究解决教学中存在的问题,努力完成教学计划。6、加强团结,开展互帮

    43、互学活动,抓好教学经验的总结和交流,积极引进先进的教学经验,通过试验,有机加以吸收,努力改进教学方法。党支部书记岗位职责党支部的书记在党支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、支委会的决议,负责主持党的支部的日常工作.1、负责召集支部委员会和支部党员大会;结合本校的具体情况,认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议指示;研究安排支部工作,将工作中的重大问题及时提交支委会和支部大会讨论决定。2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题,及时解决。做经常性的思想政治工作。3、检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。4、经常与支部

    44、委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,支持他们的工作,协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。5、抓好支委会的学习,按时召开支委生活会,加强团结,搞好一班人的自身建设,充分发挥支委会的集体领导作用。工会主席岗位职责根据上级工会的指示及工会委员会的决议,草拟并认真实施工会委员会议,安排工会活动,61讨论,研究有关问题。2、在党支部领导下,配合学校各个阶段的主要工作,协同学校官,政有关部门有效地组织生动,丰富,有意义的教育活动,提高教职工的事业心,责任心。3、依法维护教职工的民主权利,组织教职工参政,议政,民主管理学校。4、关心教职工生活和身体健康,负责协助和督促行政,努力

    45、解决影响教职工健康和安全的问题,办好教职工集体福利,开展丰富多彩的文体活动,搞好教职工困难补助,协助做好离退休教师和职工的工作。5、维护好教职工的合法权益,做好计划生育工作和教职工的保健工作。6、管好用好工会经费,帐目公开、民主理财,开源节流,为解决教职工的后顾之忧多办实事。7、抓好工会自身建设,指导工会小组工作。8、工会副主席协助工会主席工作。团支部书记岗位职责一、在学校党支部和上级团委 领导下,根据党在各 时期中心任 务及学校工作计划、草拟并认真实施学校团支部工作计划。二、以主要精力抓好团的思想建 设和组织建设。采取多种形式,有计划地对团员进行理想教育,不断提高团员的政治思想素质;组织团员

    46、和青年参加学雷锋、学英雄模范人物的活动,教育并督促团员干部和广大团员在学校各项工作中起模范带头作用,发扬团组织的先进性,做好 团组织的发展工作。三、安排好组织生活,开展丰富多彩的有益于身心健康又适合青年特点的活 动。四、在党支部的领导下,协同教导处具体指导学校少先队工作。五、在学校统一领导下,与教导处、少先队大队部共同组织好节假日活动和学生干部的培训工作。教研组长职责一、带领全组教师认真钻研教学大 纲、德育 纲要、端正教育思想,认真执行学校教学计划,草 拟并实施本组教研工作计划,指 导教师制定教学(进度)计划。二、主持教研活动,组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动积极进行教学改革,努力形成本

    47、学科的教学特点,不断提高本学科的教学水平和质量。三、协助教导处安排好本学科老 师的教学任务, 检查评价本 组教师的教学质量。四、紧密结合本学科特点,组织本组教师积极探索,努力做到寓德育于教学之中。62五、组织本学科各年级期中与期末考 试的命题、 阅卷和试卷分析工作,对改进教学方法、提高教学质量提出指导性意见。六、组织本组教师指导本学科 课外活动和学科竞赛活动。七、组织好本组教师的教育理 论学习和业务进修,全面提高教师的素质。八、关心本组教师思想、工作和生活及健康状况。备课组长职责1、根据学校及教研组教学计划,提前钻研本学科的教材,然后以章节为单位分配给本备课组成员独立备课的任务,并做好及时的检

    48、查.2、每二周组织一次固定的集体讨论,基本统一教学进度、重难点,并做好集体备课的组织工作和台帐记录整理工作. 3、根据学校及教研组教学计划,学期初制定本组计划和工作目标,抓好过程管理,抓好目标的具体实施。学期末做好工作总结,按时上交各项材料。 4、重视发挥教师的整体优势,组织老师互相听课,每周听课至少一节,每学期听课不少于十五节,并督促组内教师互相听课和交流。 5、指导本组教师规范备课、规范讲课和规范批改作业。 5、组织阶段性质量检测、过关测试、期中期末考试的命题、组织评卷与成绩评定及试卷质量分析。 6、协助教研组长开展各项教学研究活动及本年级本学科竞赛活动、综合实践活动、课外活动等。 7、关

    49、心组内教师的思想、工作和生活,以身作则,做好团结工作。8、做好校行政交给的其他教育教学工作。文印员岗位职责1、树立为教育教学服务的思想,积极主动、按时、按质、按量完成学校交办的打印任务。2、了解、熟悉学校各项工作以及各科教学的基本情况,根据各项工作以及各科教学的特点和要求完成任务。力求字迹清楚、正确、符合规范、装 订整齐。3、严格遵守保密制度。对保密材料的要妥善保存,及时处理,不准私自携带出室,不准让无关人员接触。634、努力学习,不断提高文化和专业技术水平,了解机件的基本性能,熟练操作,并能排除一般故障,经常保持室内卫生和机械、工具的清 洁,延 长机具的使用期限。5、勤俭节约、精打细算、提高质量、降低成本, 为学校节省开支。6、服从分配,完成学校分配的其它工作任务。突击任务,随叫随到。7、及时向学校领导汇报文印室情况,做好机具的维修保养工作,搞好设备和物资的购买和添置,提商工作效率。档案管理员职责1、档案管理员必须是中共党员 ,严格执行档案保密法。2、严格执行档案规程,做好档案借还手续。3、按档案管理目录做好资料的收集、登记、整理装订工作。4、未经同意,任何人不得到档案室。机房管理人员职责 1、机房管理人员要明确岗位职责 ,要 热爱本职工作,刻苦钻研业务,注意分工协作,积极完成各项任务。2、机房管理人员要搞好机房的科学管理

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