1、 基础夯实 1.下列 词语 中加 点的 字,每 对的读 音全 都相 同的 一项 是( ) A. 鼬 鼠/ 柚 子 痴 想/ 踟 蹰 裹 挟 / 胁 肩谄 笑 B. 狩 猎/ 授 课 隔 离/ 膈 膜 抿 紧/ 天 良未 泯 C. 日 晷 / 归 咎 蹙 眉/ 亲 戚 枫 叶/英姿 飒 爽 D. 晨 曦 / 羲 和 睫 毛/ 婕 妤 禁 止/ 情 不自 禁 解析 A 项,yu, ,xi ;B 项,shu,g , ;C 项, ,c/qi, ;D 项, ,ji , 。 答案 B 2.依次 填入 下列 各句 横线 处的词 语, 正确 的一 项是( ) (1) 空气无 状, 可是 在阳 光透 射下, 可
2、以 看到 尘埃 浮动 、 地气上 升, 目击 它 的 形态。 (2) 时间可 以荡 涤一 切, 更别 说一些 事物 的原 有名 称, 都 已经随 历史 的变 迁而 了。 (3) 在一些 学校,部 分学 生沉 迷于网 络游 戏, 以致 了学业 。 A.模糊 淹没 旷废 B.迷糊 湮没 旷费 C.模糊 湮没 旷废 D.迷糊 淹没 旷费 解析 模糊 , 轮廓 模糊 不清, 强调难 以辨 认; 迷糊 , 思想 的混乱 、变 化不 定或 模糊 的状态 。 淹 没 ,指 大水 漫过 、盖 过; 湮没 ,埋没,多 用于 抽象 事物 。 旷废 ,侧 重于 荒废, 涉及 对象多 为学 业; 旷费 ,侧 重于 浪
3、费, 涉及 的对象 多 为 时间 。 答案 C 3. 导学号 58810036(2016 全国甲,15) 填 入下 面文 段空 白处 的词语, 最 恰当 的一 组是( ) 比尔 布 莱森 在他 的 万物 简史 里 介绍 了超 级火山 的 巨大破 坏性 。 以美 国为例, 境 内有一 座超 级火 山喷 发, 其 产生 的巨 大能 量将 摧毁数 千公 里范 围内 的所 有东西,无 数人 会因此 丧命, 会导 致 整个国 家被 深 达 620 米的 火山灰 覆盖,随后 会 出现其 他许 多可怕 后果 。 目前 人类还 无法 预测 美国 超级 火山会 在何 时喷 发, 了解了 它的 杀 伤力有 利于
4、我们 制订 各种 减损预 案。 A 一 旦 则 / 也 即 使 然 而 B 倘 若 那 么 进 而 / 由 于 所 以 C 假 如 则 甚 至 更 / 那 么 D 只 要 / 而 且 还 虽 然 但 解析 本 题考 查正 确使 用关 联词语 的能 力。 要分 析句 间的关 系和 前后 关联 词语 的搭配 。第 处是表 示后 面情 况发 生的 条件; 第 处 是结 果,无 须关 联词语; 第 处是 表示 更进 一步, 应填 写 表示递 进的 关联 词语; 第 处,紧 承上 文说 还会 出现 许 多后果; 第 处和 第 处构 成转折 关系 。 据此可 选出 答案 。 答案 D 能力提升 一、阅 读
5、鉴 赏 阅读下 面的 文字,完 成第 47 题。 时间怎 样地 行走 迟子建 墙上的 挂钟,曾 是我 童年 最 爱看的 一道 风景 。 我对 它 有一种 说不 出的 崇拜,因 为 它掌管 着时 间, 我们的 作息 似乎 都受 着它 的支配 。 到了 指定 的时 间, 我们得 起床 上学, 得 做课 间 操,得 被父 母吆 喝着去 睡觉 。 虽然 说有 的 时候我 们还 没睡 够, 不想 起 床,在 户外 的月 光下 还没 有 戏耍够, 不 想回 屋睡觉,都 必须 因为 时间 的 关系而 听从 父母 的吩 咐。 他们理 直气 壮呵 斥我 们的 话与挂 钟息 息 相关: 都 几点 了,还 不起 床
6、! 要么 就是: 都 几点 了, 还在 外面疯 玩, 快睡 觉去! 这时 候,我 觉得 挂 钟就是 一个 拿着 烟袋 锅磕 着我们 脑门 儿的 狠心 的老 头,又 凶又 倔, 真 想把 他给 掀 翻在地,让它 永远不 能再 行走 。在 我的 想象中,它 就是 一个 看不 见 形影的 家长,严 厉而 又古 板 。但有 时候 它 也是温 情的,在 除夕 夜里, 它 的每一 声脚 步都 给我 们带 来快乐, 我 们可 以在 子时 钟 声敲响 后得 到梦寐 以求 的压 岁钱,想 着 用这钱 可以 买糖 果来 甜甜 自己的 嘴, 真想 在雪 地上 畅 快地打 几个 滚。 我那时 天真 地以 为时 间是
7、被一双 神秘 的大 手放 在挂 钟里的 。它 每时 每刻 地行 走着, 走得 不慌不 忙, 气定 神凝, 不会 因 为贪恋 窗外 鸟语 花香 的美 景而放 慢脚 步, 也不 会因 为 北风肆 虐 、 大 雪纷飞 而加 快脚 步。 它的 脚,是 世界 上最 能禁 得起 诱 惑的脚,从 来都 是循 着固 定 的轨迹 行走 。 我喜欢 听它 前行 的声 音, 总 是一个 节奏, 好 像一 首温 馨 的摇篮 曲 。 时 间藏 在挂 钟 里, 与 我们 一同 经历着 风霜 雨雪 、潮 涨潮 落。 我上初 中以 后, 手表 就比 较 普及了 。我 看见 时间 躲在 一个小 小的 圆盘 里, 在手 腕 上跳
8、舞 。 它跳得 静悄 悄的,不 像墙 上 的挂钟 那么 清脆 悦耳, 嘀嗒 嘀嗒 的声 音不 绝 于耳。 手表 里的时 间给 我一 种鬼 鬼祟 祟的感 觉, 少了 几分 气势 和 威严, 所以 明明 到了 上课 时 间, 我 还会 磨 蹭一两 分钟 再进 教室,手 表 里的时 间也 就因 此显 得有 些落寞 。 后来, 生活 变得 丰富 多彩 了, 时间栖 身的 地方 就多 了 。 项链坠 可以 隐藏 着时 间, 台 历上镶 嵌 着时间,玩 具里 放置 着时 间, 至于电 脑和 手提 电话,只 要 我们 一 打开 它们,率 先映 入 眼帘的 就有 时间。 时间 如繁 星一 样到 处闪烁 着,
9、它越 来越 多,也 就 越来越 显得 匆匆 了。 十几年 前的 一天,我 在北 京 第一次 发现 了时 间的 痕迹 。我在 梳头 时发 现了 一根 白发, 它在 清晨的 曙光 中像 一道 明丽 的雪线 一样 刺痛 了我 的眼 睛。 我知 道时 间其 实一 直悄 悄地躲 在我 的 头发里 行走,只 不过 它这 一 次露出 了痕 迹而 已 。 我 还 看见, 时间 在母 亲的 口腔 里 行走, 她的 牙齿 脱落得 越来 越多 。我 明白 时间让 花朵 绽放 的时 候, 也 会让人 的眼 角绽 放出 花朵 鱼 尾纹 。 时间让 一棵 青春 的小 树越 来越枝 繁叶 茂, 让车 轮的 辐 条越来 越沾
10、 染上 锈迹,让 一 座老屋 逐渐 驼 了背。 时间 好似 变戏 法的 魔术师,它 能让 一个 活生 生 的人瞬 间消 失在 他们 辛勤 劳作过 的土 地 上,我 的祖 父、 外祖 父和 父 亲,就 让时 间给 无声 地接 走 了,再 也看 不到 他们 的脚 印, 只能在 清冷 的 梦中见 到他 们依 稀的 身影 。 他们不 在了, 可 时间 还在, 它 总是持 之以 恒 、 激 情澎 湃地 行走着 在我们 看不 到的 角落,在 我 们不经 意走 过的 地方, 在 日 月星辰 中, 在梦 中。 我终于 明白 挂钟 上的 时间 和手表 里的 时间 只是 时间 的一个 表象 而已,它 存在 于 更
11、丰富 的 日常生 活中 。 只 要我 们在 行走, 时间 就会 行走。 我们 和时间 如同 一对 伴侣, 相 依 相偎着,不 朽的 它会在 我们 不知 不觉 间, 引 领着我 们一 直走 到地 老 天 荒。 ( 有删改) 4.怎样 理解 它在 清晨 的曙 光中像 一道 明丽 的雪 线一 样刺痛 了我 的眼 睛 的内 涵? 解析 句 中的 它 指代 上文 我 在 梳头 时发 现的 那一 根 白发, 是那 根白 发 刺 痛了 我 的眼睛 , 而 白发代 表着 岁月 的流 逝, 人 生将老,自 然引 发作 者对 时 间、对 生命 的感 悟。 参考答 案 一 根白 头发 让 我 发现 了生 命的 衰老
12、, 惊叹 岁 月的流 逝。 5.文章 是围 绕人 的成 长与 对时间 的感 受来 展开 行文 的,请 梳理 作者 的思 路。 参考答 案 童 年时 代感 受到 人的生 活和 快乐 受时 间的 支配, 青少 年时 代由 冷落 时 间到感 受到 时 间无处 不在,成 年以 后由 感 受到时 间隐 藏在 生活 里到 领 悟到 时间 引领 生命 。 6.文章 描绘 了 时间 的各 种 行走方 式, 请简 要概 括。 解析 找 出文 章中 描写 时间 的各种 行走 方式 的句 子, 然 后对其 进行 归纳 概括 。 参考答 案 挂 钟里 的时 间每 时每刻 不慌 不忙, 气 定神 凝, 循着固 定的 轨
13、迹 行走; 手表 里的时 间鬼 鬼祟祟 地行 走; 项 链坠 、台 历、 玩具 、电 脑和 手提 电 话里的 时间 匆匆 地行 走; 头 发里的 时间 悄 悄地行 走; 生 命里 的时 间总 是持之 以恒 、 激情 澎湃 地 行走; 人 和时 间相 依相 偎着 行走, 并引 领人 走到地 老天 荒。 7.文章 写到 不朽 的 时间 会在 我们 不知 不觉 间,引 领 着我们 一直 走到 地老 天荒 。 请根 据文 意简要 分析 作者 对 人 和 时间 关系 的观 点。 解析 文 章写 自己 不同 人生 阶段对 时间 的不 同感 悟: 小 时候贪 玩而 痛恨 时间 的管 束; 初中 时漠 视时间
14、 而不 刻苦 学习; 后来 对时间 麻木 而无 所作 为; 十 几年前 发现 白发 而感 叹时 光飞逝; 现在 明白应 该和 时间 一起 走, 过 充实的 人生 。文 章的 结尾 阐明了 作者 对时 间的 观点: 时间永 远伴 随 着我们,要 珍惜 时间 、珍 惜 生命, 让生 命在 时间 里充 满 意义。 参考答 案 时 间是 永恒 的, 它 支配着 人的 生活 。 个 人的 时间是 有限 的, 人类 的生 命 是长久 的。 我 们要珍 惜时 间、 珍惜 生命, 让生命 在时 间里 充满 意义 。 二、语 言表 达 8.仿照 给出 的句 子另 写两 个句子,要 求句 式一 致, 所 用 修辞
15、手 法一 致。 时间是 一根 皮鞭,它 能鞭 策 我们追 赶人 生的 目 标; , ; , 。 解析 解 答此 题要 注意 使用 比喻的 修辞 手法, 并 采用 时 间是 它能 的格 式 。 答案示 例 时 间是 一面 战鼓 它能 激励 我们 加快 前进 的脚步 时 间是 一把 尺子 它能 衡量 我 们奋力 前行 的里 程 9. 导学号 58810037 下图 是北 京市控 烟协 会遴 选的 两个 劝阻吸 烟的 手势,分 别是 我 介意 和 不可 以 。 请 写一 段话 分析 这两 个手势 的劝 阻效 果。 要求 语意完 整, 前后 连贯, 不少 于 50 字( 含 标点 符号) 。 参考答 案 我介 意 以 个人 不适体 验来 提示 吸烟 者的 自觉克 制吸 烟行 为, 委婉 易 被接受; 不可 以 从 受众 的感 受出 发,明 确 禁止吸 烟者 的行 为, 警示 效 果明显 。
