1、1 共 4 頁台北市成淵高中（國中部）九十七學年度第二學期第一次段考國九國文科試題1. 下列各文句內的字，何者前後讀音相同？（A）耳熟能詳 / 孰是孰非 （B） 挑兮達兮 / 挑撥離間（C ）君王狩獵 / 授受不親 （D）妊娠現象 / 車塵沸揚。2. 下列選項中的形似字，何者讀音相同？（A）儈獪膾（B）僻癖譬（C）挽輓娩（D ）瘁猝粹。3. 中國字有一字多音，以下選項何者發音正確？（A）不著痕跡：（B）不勝其擾：（C）當頭棒喝：（D）醫生處方箋：。4. 下列選項何者用字完全正確？（A）縱然你今天不刻赴約，也得託人傳締音信告知。 （B）無所世事對生命而言是一種浪費。 （C ）深秋蕭澀，襯托浪羈天
2、涯遊子的孤獨。 （D）唯有光芒內斂，具有韌性的人，才不易被中傷。5. 下列的注音寫成國字後，何者字形前後相同？（A） 管去做飭之友（B） 俗之人懶散漫（C）抱殘守付之如（D）青青子貴自大。6. 下列各組的字義，何者相同？（A）你的健康是鬱鬱的，愛情是徐徐的。/小宣鎮日鬱鬱寡歡，令人擔心。 （B）他 躊躇良久，無法下決定。 /立德躊躇滿志，令人羨慕。 （C）戰戰兢兢 ，如臨深淵，如履薄冰。/做人處事都應兢兢 業業，盡忠職守。 （D） 悠悠故難量。/悠悠我心。7. 以下解釋何者錯誤？（A）照眼生明：指看到後，眼睛立刻為之一亮。 （B）行行：剛強的樣子（C）曖曖：光輝暗藏的樣子（D ）隱隱的雷笑：指
3、雷聲悶悶地響。8. 下列有關宋詞、元曲的敘述，何者正確？（A）兩者在字數、句數、平仄和用韻方面，都相當自由，沒有限制。（B）詞、曲都可以因應歌者的需求，加入襯字，使形式更加活潑自由。 （C ）詞牌、曲牌都是標明音樂性，大多和內容無關。 （D）元曲可分為散曲和雜劇，散曲只有曲文（歌詞） ，也有科白，和詞的性質相近。9. 你住的小小的島我正思念一句，藉由倒裝手法，讓本句變成以你為主。下列詩句，何者沒有使用倒裝手法？（A）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 （B ）兩字聽人呼不肖，一生誤我是聰明（C）苔痕上階綠，草色入簾青。 （D）開口能談天下事，讀書能讀古人心。10. 籬外有四野的山，繞山的水，抱住水的岸，
4、以及抱住岸的草這段文字採用了層遞修辭法，下列何者未採用此修辭法？（A）菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（B）只有了解，才能體諒；只有體諒，才能包容；只有包容，才能和諧。（C ）向上級謙虛，是本分；向平輩謙虛，是和善；向下級謙遜，是高貴（D）痛苦使人沉思，沉思使人智慧，智慧使人對於生活比較易於忍受。11. 中文句法裡往往出現詞性活用的情形，下列選項中的字詞，何者在詞性用法沒有前者為動詞，後者為名詞的活用情形？（A）不獨親其親，不獨子其子 （B） 親 親而仁民，仁民而愛物（C） 施人慎勿念，受施慎勿忘（D）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 。12. 下列文句何者沒有冗贅的
5、字詞？（A）這個紅色皮包雖然漂亮，然而卻是不夠實用（B）在異國巧遇昔日同窗，真是令人高興（C）大火中，他用力用腳踢開門，衝進去將小孩救出來（ D）他雖然聰明卻不夠努力，所以因此在大考中名落孫山。13. 閱讀下文，依序選擇恰當排序，使文義流暢通順？讀完的故事，我將稿紙發下，（甲）而不出所料，也像夏日獨有的蟬吵 （乙）把作文的起點重新交還學生 （丙）還混攪著蔚然蓊鬱的稚氣與疑惑 （丁）十五、六歲的年紀，眼神裡除了早春的明亮 學生們直嚷著難。 （王若瑜 ）（A）甲乙丙丁（B）丙乙甲丁（C）丁丙乙甲（D ）乙丁丙甲14. 在韻文的學習過程中，慈寧找到辨別古詩和樂府詩的關鍵是在（A）看句數多寡（B）看韻
6、腳變化（C）看可否入樂歌唱（D）看作者是誰。15. 有關韻文的敘述何者正確？（A）詩經是五言古詩的代表，也是中國韻文之祖（B）漢賦、唐詩、宋詞、元曲皆可配，通稱府（C ）詞牌和曲牌決定 詞、曲的字，可任意增減（D）近體詩分為絕和詩，都有五、七言，也都講究平仄和押韻。2 共 4 頁16. 下列各選項中的詞語，何者意思兩兩相同？（A）相敬如賓反賓為主（B）未雨綢繆臨渴掘井（C）海市蜃樓鏡花水月（D）一蹶不振方興未艾。17. 蠶食桑而吐者絲，非桑也；蜂採花而所釀者蜜，非花也旨在說明什麼？（A）材料決定作品的優劣（B）善用巧思才能使作品生色（C ）創作是一段艱辛的歷程（D）無知才能擴大知識視野。18.
7、 有關作品的敘述，何者錯誤？（A）崔瑗的座右銘選自全唐文，目的在於自我督促。 （B）幽夢影作者是張潮，是本隨筆式的作品。 （C）詩經內容的 風是各地區或國家的歌謠。 （D）雁兒落兼得勝令是將兩支韻律相近的曲子連接成一首小令，稱為帶過曲 。19. 元曲分為散曲和雜劇，以下說明分類，何者正確？（A）喬吉的散曲感情真摯，作風直率，被稱為豪放派 （B）散曲可分為小令和散套；只有曲文，僅可歌唱（C）雜劇除了曲文以外，還有科、白，以動作為主，配合歌唱和說話的戲劇（D）關漢卿的雜劇，多取材才子佳人戀愛故事，較富有浪漫情調。20. 詞的興起，讓中國文學繼唐詩之後，又引領新的風潮，有關詞的敘述何者有誤？（A）周
8、邦彥的詞風字句雅麗，聲律精密，是詞家正宗（B ）蘇軾用寫詩作文的方法填詞，風格豪放雄邁（C ）李煜擴大詞的境界，以血淚寫國破家亡的悲痛（D ）柳永擅長寫小令，作品偏於都會繁華和反映中下層人民生活。21. 下列詩人的分類，何者錯誤？（A）山水田園詩人：孟浩然（B）浪漫派詩人：李白（C）寫實派詩人：王維 （D）邊塞派詩人：王之渙。22. 季節描述在詩文中常常出現，下列各組文句所描寫的季節，何者相同？（A）讀書之樂樂何如？瑤琴一曲來薰風月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠（B）停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花金風玉露一相逢，便勝卻人間無數（C ）颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷唯有南風舊相識，偷開門戶又翻書（
9、D）驅車背鄉園，朔風卷行跡古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。23. 青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音所表露的情感，與下列何者不同？（A）海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。 （張九齡望月懷遠）（B）寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。( 詩經關雎)（C ）雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生。 （李煜清平樂）（D）梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。 （溫庭筠夢江南）24. 由詩經中衍生不少的成語，以下何者運用不適當？（A）能夠加入籃球校隊，是他夢寐以求的願望（B）平時宜未雨綢繆 ，做好防災準備，以免災害發生時
10、，應變不及。 （C）他就要進場比賽了，而教練仍耳提面命的再三叮嚀他。 （D）我真是遇人不淑 ，老李明明是個吃裡扒外的傢伙，我卻把他當知己。25. 下列文句中的成語運用，何者正確？（A）每到一個新的城市，我總會拿著地圖， 按圖索驥找到目的地。（B）柏林愛樂演出莫札特的音樂，氣勢磅礡，樂音沸沸揚揚 。 （C ）懂得品味人生的人，才能深刻體悟精益求精的的風雅逸趣。 （D）離家萬里，每逢佳節就他令咫尺天涯 ，鬱鬱寡歡。26. 座右銘一文，選項中各組文句說明，何者錯誤？（A） 行行鄙夫志 逞兇鬥狠的血氣之勇（B）悠悠故難量悠閒自在，故能莫測高深（C）曖曖內含光韜光養晦，求內在充實，不求表面虛榮（D）在涅
11、貴不錙潔身自愛，出淤泥而不染。27. 無道人之短，無說己之長使用了映襯修辭法，以下選項何者未用此修辭法？（A）施人慎勿念，受施慎勿忘（B）教育是份沈重又甜蜜的負荷。 （C ）因為懂是一種瞭解，不懂又自是一種快樂。 （D ）嚴厲最多使人畏懼，驕傲則會使人懷恨。28. 他們的友誼，堅定而芬芳，是名副其實的 ，以下何者不宜填入？（A）管鮑之交（B）金蘭之交（C ）勢利之交（D）莫逆之交。29. 子在齊聞韶，三月不知肉味，曰：不圖為樂之至於斯也。 （論語述而） 此段話是記敘孔子所認為的一種樂事，請問此樂之原因為下列何者？（A）音樂之感人（B）齊國之禮制（C）肉質之鮮美（D）習樂之快樂。30. 人莫樂於
12、閒 ，事實上每人之樂事不盡相同，以下敘述何者不正確？（A）張潮認為閒暇之樂在於可以從事諸多使生命更豐盈的活動。 （B）孔子認為誨人不倦也是人生的樂事。 （C ）孟子所樂之事是統一天下，幫助眾人。 （D）三在道人認為閒暇不是不務正業，遊手好閒。3 共 4 頁31. 下列中的詞語，何者意思前後不同？（A）做學問最好靠自己摸索生命的滋味須細細摸索 （B）讀書是我平日用來充電的方法出國充電後，他更有工作動力（C）對淵博友，如讀異書 。異書在案，朱墨爛然。 （D）大學選美比賽，報名踴躍成群袋鼠在澳洲原野踴躍奔跑。32. 下列詩句，何者是描寫遊子的心情？（A）江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠
13、如藍。能不憶江南？（白居易 憶江南）（B）問余何事棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間。 （李白 山中答問）（C ）渭水東流去，何時到雍川？憑添兩行淚，寄向故園流。 （岑參 西過渭州見渭水思秦川）（D）夕殿下珠簾，流螢飛復息。長夜縫羅衣，思君此何極？（謝朓 玉階怨）33. 崔瑗的座右銘 ，下列敘述何者正確？（A） 隱心而後動，謗議庸何傷意思近於豈能盡如人意？但求無愧我心 。 （B） 守愚聖所臧 說明人不需太聰明，因為只有愚笨的人才容易生存在世上。 （C ） 行行鄙夫志，悠悠故難量是說就算是鄙夫，只要能立定志向，他的前途也會不可限量。 （D） 施人慎勿念，受施慎勿忘指出不論是施
14、捨恩惠給別人或是接受別人的恩惠，都要記在心裡，不可以忘記。34. 冬寒前後，雪晴時候，誰人相伴梅花瘦？釣鰲舟，纜汀洲，綠蓑不耐風霜透。投至有魚來上鉤，風，吹破頭；霜，皴破手。 （喬吉 山坡羊 冬日寫懷）一曲當中誰人相伴梅花瘦？主旨在表現（A）作者尋找梅花的艱辛（B）作者孤芳自賞的高傲（C）梅花因天冷而受凍憔悴（D）作者因情緒低落，望梅自憐。35. 填入適當的疊字字詞風，雨，便做陳摶睡不著。懊惱傷懷抱，撲淚點拋。秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫。淅細雨打芭蕉。 （關漢卿 大德歌 秋） （A）瀟瀟、飄飄、零零、簌簌（B）蕭蕭、淅淅、零零、簌簌（C）淅淅、蕭蕭、滴滴、簌簌（D）飄飄、瀟瀟、簌簌、零零。36. 有一
15、位投手被對方轟出滿貫全壘打，教練上來安慰他：最壞的情況已經發生了，你就放膽的投，我們的打者會幫你要回分數。 這位教練的話意近於下列何者？（A）山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村（B）在涅貴不緇，曖曖內含光（C ）凡事豫則立，不豫則廢（D ）人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。37. 下列文句中的詞語，何者詞性前後相同？（A）雖然你很同情我的遭遇，但我卻不需要你的同情 （B）今年苗栗舉辦的藝術節活動，辦得很藝術 （C）你整天嘮叨不停，難怪大家都嫌你嘮叨 （D）起初她有點矜持 ，我對她微笑並眨眨眼，慢慢的，她的矜持消失了。38. 下列文句中疊字詞的用法，何者完全正確？（A）炊煙裊裊 ，綠水悠悠 （B）法網
16、灰灰 ，來勢洶洶（C ）風度 翩翩 ，含情 派派 （D ） 珊珊來遲， 栩栩如生。39. 桃之夭夭，有蕡（肥大）其實，之子于歸，宜其家室。 意思為下列何者？（A）新娘如桃花般青春美麗（B）新娘的新家裝潢雅緻（C ）新娘將帶給夫家多子多孫的福氣（D）新娘擅長農事有幫夫運。40. 花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻，喬木不可以無藤蘿，人不可以無癖。 其實此句要強調的是哪一個重點？（A）學問（B ）裝潢（C）癖好（D）美感。41. 做人當盡本分，謹言慎，心存厚道。一生無過，雖是平凡，的確是現今社會中的凡之人。這段話的意思最接近 （A）人非聖賢，孰能無過，但需知悔改。（B）厲害的人
17、在面對迷失與困厄時，往往能懸崖馬 （C）心胸和眼光要像降落傘，敞開來才有用。（D）只要盡職作，小工作也是大事業。42. 春風又綠江南岸，明月何時照我還。句中巧妙運用動詞綠字，將江南春天的美景鮮活、生動的呈現出來。下列中的動詞，何者也具有這種獨特的效果？（A ）脫笠雨梳頭頂髮，耘苗汗滴禾根土（B ）那兒浴你的陽光是藍的，海風是綠的（C）月出驚山鳥，時鳴春澗中（D ）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。43. 有些詞語，順序改變意思就會改變；以下哪組詞語運用最恰當？（A）神秘的投資公司布下網羅 ，到處羅網人才。 （B） 日出時刻，大夥兒在山上等待 出日 的景色。 （C ）鄉村務農的人，常常忙碌到無暇討
18、論農務 。 （D ）以挽救失業為提前的經濟措施，已經前提實施了。44. 雲山也愛咱 ，句中咱指的是我 。下列中的人稱代詞，何者不是指我？（A） 余憶童稚時，能張目對日（沈復 兒時記趣） （B） 吾十有五而志於學，三十而立（論語 為政） （C ） 俺的性命，今番難保了。（水滸傳第二回） （D）百鳥豈無母， 爾獨哀怨深（慈烏夜啼白居易） 。45. 拼命去做的任何事，絕對不會是毫無用處。 ，這段文句其主旨在說明（A）努力的過程會留下有益的經驗（B）做任何事都要全力以赴（C ）拚命去做就會忘記得失（D）做任何事都是有用的。4 共 4 頁46. 淡水是北臺灣旅遊勝地，因為歷史悠久，處處顯現出歷史的痕跡，
19、令人引起懷舊情緒。若想以懷舊心情作為文章描寫的主調，請問下列哪一段文字描寫不夠恰當？（A）河水悠悠，流了幾千年，帶來了無數悲歡離合，也帶走了許多喜怒哀樂。（B）關渡大橋橫跨水面，標示著時代的進步，而三十年前的這裡，又是什麼景象呢？.（C ）一磚一瓦，在灰樸的顏色下，透出含蓄的光澤，蘊含著昔日動人的故事。（D）夕陽沉入海面，大地逐漸被黑暗吞噬，淡水的未來在哪裡呢？文明科技，似乎已把它放棄了。47. 關於本文的敘述，以下何者錯誤？（A）荔枝的果肉潔白，汁液甜中帶酸（B）果實離開果樹五天後色香味俱失（C ）荔枝的葉形團團如車的簾幕 （D ）荔枝花像橘子花，春天開花。48. 本文在結構的分析，下列敘述
20、何者錯誤？（A）作者中肯的道出荔枝的美麗和美味。 （B）白居易命樂天畫荔枝圖，自己做序文（C）描寫荔枝多採用譬喻與排比的修辭。 （D）本文說明荔枝的外型和生長情形。49. 依上文推斷，下列論點何者正確？（A） 奶油鼻子應是抹香鯨類的小鯨魚（B）這段文字真切的描寫人類如何善用海洋資源，愛護海洋生物。 （C） 奶油鼻子是主動喜歡與人接觸（D）從筆觸中可感受作者的同情及愛護動物的想法。50. 小寧要為這篇文章訂標題，下列哪一個題目較適當？（A）施比受更有福（B）心事誰人知（C）不適者淘汰（ D）行行鄙夫志。荔枝生巴、峽間。樹形團團如帷蓋；葉如桂，冬青；華如橘，春榮；實如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，
21、殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。大略如彼，其實過之。若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四、五日外，色、香、味盡去矣。元和十五年夏，南賓守樂天命工吏圖而書之，蓋為不識者與識而不及一、二、三日者云。 （選自白居易 荔枝圖序）註解：帷蓋：車子的簾幕與布蓋。 繒：絲織品的總稱。綃：薄的生絲織品。 瓤：瓜、果內可食的部分。奶油鼻子是海洋育樂世界裡常見的明星，在表演水池裡，牠們隨著訓練員的手勢及哨音，做各種花俏的跳躍及類似馬戲表演的高難度特技動作。每一個項目表演完成後，牠們會從訓練員手裡得到一條魚作為獎賞。表演場裡，牠們是那樣溫馴、逗趣而且平易近人。但是，當我在海上與牠們幾
22、番接觸後，我深深覺得，牠們在水池子裡是戴著面具表演、是被迫扮演著不是自己的另一種角色，像歡場女子的笑靨往往只是浮露在濃妝豔抹的表皮上。短暫表演過後，牠們就得在有限的空間裡徘徊躑躅。奶油鼻子似乎也懂得，那是不得不的生活。 （廖鴻基）5 共 4 頁1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C A B D C C D C D A11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D B D C D C B A B D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30C B C D A B D C A C31 32 33 34 35 36 37 38 39 40D C A B D A B A C D41 42 43 44 45 46 47 48 49 50D B C D A D C B D B
