1、外国建筑史绪论,焦铭起,内容提要,学习目的和意义 研究对象和主要任务 外建史主要内容 建筑的含义 引起建筑发生变化的三个要素 文化与建筑 宗教对建筑的影响 学习方法和技巧,学习目的和意义,目的 掌握建筑生产的一般规律 掌握建筑产生的本质规律 意义 树立历史的意识 进入建筑创作境界,研究对象和主要任务,研究对象： 建筑的发展过程和人类创造建筑的过程。 主要任务： 讲述和阐释各时期建筑的产生、变化和衰亡。,社会环境对建筑的影响,地理、环境,科学、技术,政治、经济、军事,建筑存在,艺术、审美,历史、文化、观念,材料、工具,外建史的主要内容,古代埃及建筑,两河流域建筑,波斯帝国建筑,古代爱琴文化,亚洲
2、封建社会建筑,古希腊建筑,古罗马建筑,拜占庭帝国建筑 西欧中世纪建筑,东欧中世纪建筑 意大利文艺复兴时期建筑,法国古典主义建筑,欧美复古思潮建筑,新建筑的探讨,现代建筑的先驱人物,现代建筑的大规模发展,二战后的主要建筑思潮,建筑的含义,建筑是人类社会生活必要的物质条件 建筑是人类社会生活人为的物质环境,引起建筑发生变化的三个因素,生产方式的变化 国家形态的变化 阶级关系的变化,文化与建筑,主流建筑文化 主流思想主流文化主流建筑文化主流建筑风格建筑环境、建筑功能建筑技术、建筑材料 主流建筑风格具有独特性、稳定性和一贯性 非主流建筑文化 主流建筑文化与非主流建筑文化 相互影响 可转移性,宗教对建筑的影响,天主教、基督教 罗马教堂、拜占庭教堂、哥特式教堂、俄罗斯教堂 伊斯兰教 穆斯林教堂、礼拜寺 婆罗门教、佛教 婆罗门寺庙、佛教寺庙,学习外建史的方法和技巧,具备对历史的总体意识和综合眼光 把握各历史阶段的关键性变革 建筑历史是跨专业跨学科的综合知识 在行为上，要多想、多写、多画,让我们在今后的课程中，慢慢地翻开“外国建筑史”这部雄伟壮丽的、博大精深的历史长卷。她是人类的财富和骄傲，也是人类奋斗和智慧的结晶。,
