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基础心理学知识历年真题.doc

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1、基础心理学知识历年真题 一、单选: 1科学心理学的创始人是( ) 。 (2008.5) A W 詹姆斯 BH艾宾浩斯CW 冯特 DS弗洛伊德 P5 第一节第三单元 分析:冯特是科学心理学的创始人。 答案为 C 2 “心理学的任务,在于查明 S 和 R 之间的规律性关系” ,持这种观点的学派是( ) 。(2008.5) A机能主义心理学 B构造主义心理学 C人本主义心理学 D行为主义心理学P7 第一节第三单元 分析:华生认为,心理学研究的任务,就在于查明刺激与反应之间的规律性关系。-行为主义 答案为 D 3、一般认为,华生是( )心理学家。 (2007.11) (A)行为主义 (B) 机能主义(

2、C)认知主义 (D)人本主义 P7 第一节第三单元 分析:华生创立了行为主义。 答案为 A 4.神经元是由( )组成的. (2006.5) (A)细胞体,树突和轴突 (B)细胞体,细胞核和神经纤维 (C)细胞,突起和纤维 (D)细胞核,突起 (p12 第二节) 分析:神经元是由细胞体、树突和轴突三部分组成 答案为 A 5.下丘脑是( ) (2006.5) (A)皮层下较高级的感觉中枢 (B) 皮层下调节呼吸与心跳的中枢(C)调节自主神经系统活动的中枢 (D)调节睡眠与觉醒的神经结构 P14(第二节第一单元) 分析:下丘脑内脏系统活动的调节中枢或自主神经系统活动的中枢。 答案为 C 6、脑最古老

3、的部分是( ) 。 (2007.5) (A )小脑(B)脊髓(C)丘脑(D)脑干 P14第二节第一单元 分析:脑干是脑的最古老的部位,也是维持生命的基本活动的主要机构。 答案为 D 7、调节睡眠与觉醒的神经结构是( ) (2009.5) (A)小脑 (B)脑干网状结构(C)丘脑 (D)下丘脑 P15 第二节第一单元 分析:脑干网状结构是睡眠与觉醒的神经结构。 答案为 B 8布洛卡中枢即( ) 。 (2008.5) A 听觉性言语中枢 B视觉性言语中枢 C运动性言语中枢 D书写性言语中枢 P17 第二节第一单元 分析:布洛卡发现,大脑左半球额叶受损伤导致了运动性失语症。-运动性言语中枢 答案为

4、C 9.感受性与感觉阈限之间的关系是( ) (2006.5) (A)常数关系 (B) 对数关系 (C)正比关系(D)反比关系 P23(第三节第二单元) 分析:感受性是用感觉阈限的大小来度量的,二者成反比。 答案为 D 10.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( ) (2006.5) (A) 感觉适应 (B) 感觉后像 (C)感觉对比 (D)联觉 P24(第三节第三单元) 分析:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。 答案为 A 11、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( )。 (2007.11) (A) 感觉对比 (B)后像 (C)感觉适应 (D)联觉 P24 第

5、三节第三单元 分析:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。 答案为 C 12红色让人感到温暖,这是一种( )现象。 (2008.5) A感觉适应 B感觉对比 C感觉后像 D联觉 P25 第三节第三单元 分析:看到红色会觉得温暖。一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。 答案为 D 13、色觉异常的人通常是靠( )来辨认颜色的。 (2007.5) (A)色调 (B)明度(C)饱和度 (D)照度 P28 第三节第四单元 分析:色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认“颜色的。 答案为 B 14.知觉的基本特性有( ) (2006.5) (A)整体性,选择性,恒常性,理

6、解性 (B)直观性,间接性,恒常性,概括性 (C)直观性 ,整体性,可操作性,间接性 (D)逼真性,可操作性,选择性,理解性 P31(第三节第五单元) 分析:知觉的基本特性有整体性、选择性、恒常性、理解性。 答案为 A 15.痛觉的生物学意义在于( ) (2006.5) (A)它可以增强一个人的意志力 (B)它使我们感到生活的真实 (C)能使我们更快地适应环境 (D)它对机体具有保护性的作用P31(第三节第四单元) 分析:痛觉对机体具有保护的作用。 答案为 D 16白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有( ) 。(2008.5) A选择性 B恒常性 C理解性 D整体性 P3

7、2 第三节第五单元 分析:白炽灯泡是橙黄色的,但是,在白炽灯泡灯光照射下的白纸我们看起来还是白色的,这是颜色的恒常性。 答案为 B 17(A)运动知觉(B)时间知觉(C)似动知觉(D)方位知觉 P34 第六单元知觉的种类 分析:人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫时间知觉。对物体在空间中的位移产生的知觉叫运动知觉。物体在空间中并没有发生位移,却能被知觉为运动,叫做似动知觉。 答案为 B 18遗忘的进程通常是( ) 。 (2008.5) A先慢后快 B先快后慢 C倒 U 型曲线 DU 型曲线 P39 第四节第一单元 分析:遗忘的进程是先快后慢的。 答案为 B 19、信息的编码、储存、提取方式和

8、信息储存时间的长短是划分( )的标准。(2009.5) (A)记忆过程 (B)图象记忆和声象记忆 (C )思维过程 (D )三个记忆系统 P40 第三单元三个记忆系统 分析:记忆的过程包括识记、保持、回忆或再认。而信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分三个记忆系统的标准。 答案为 D 20、干扰会造成长时记忆的遗忘,干扰可分为( ) 。 ( 2007.11) (A) 前摄抑制和倒摄抑制 (B)前干扰和后干扰 (C)前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制 (D)远干扰和近干扰 P42 第四节第三单元 分析:干扰又分为前摄抑制和倒摄抑制。 答案为 A 21.记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果

9、发生的影响叫( ) (2006.5) (A) 系列位置效应 (B)前摄抑制 (C)倒摄抑制 (D)知己顺序效应 P43(第四节第三单元) 分析:系列位置效应就是记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响。 答案为A 22、系列位置效应一般表现是( )的材料记得很好。 (2007.5) (A)开头 (B)中间 (C)后边 (D)两头 P43 第四节第三单元 分析:系列两头比系列中间的材料记忆的效果好。 答案为 D 23、 ( )是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。 (2009.5) (A)概念 (B)思维 (C)语言 (D)言语 P43 第五节第一单元思维概述分析:思维是人脑对客观事物的本

10、质和事物之间的内在联系的认识,最主要的特征是间接性和概括性。 答案为 B 24人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( ) 。 (2008.11) A迁移 B定势C态度 D动机 P47 第五节第三单元 分析:定势是人们在从事某种活动前的心理准备。 答案为 B 25人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫( ) 。 (2008.11) A言语 B内部言语 C语言 D符号系统 P47 第五节第四单元语言与言语 分析:运用语言进行交际的过程叫言语;语言是语言学研究的对象。 答案为 A 26威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现( ) 。 (2008.11) A接受性失语症B失读症 C表达性失语症 D 失

11、写症 P49 第四单元言语 分析:布洛卡言语运动中枢;威尔尼克中枢受损,患者会出现接受性失语症听不懂,理解不了别人说话;失读症不能理解字词的含义;失写症不能写字绘画。 答案为 A 27、大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现( ) 。 (2009.5) (A)失读症(B)表达性失语症(C)失写症( D)接受性失语症 P49 第五节第四单元语言与言语 分析:言语活动的中枢机制: 布洛卡言语运动中枢(表达性失语症)左半球额下回靠近外侧裂; 威尔尼克言语听觉中枢(接受性失语症)-顶、枕、颞叶交会处的颞上回; 视觉性言语中枢(失读症) -顶、枕叶交会处的角回; 书写性言语中枢(失写症)-颞中回靠近中央

12、前回。 答案为 A 28想象是( ) 。 (2008.11) A对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程 B认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程 C人脑对客观事物间接的、概括的反映 D人在觉醒状态下的觉知 P50 第五节第五单元想象 分析:想象是对已有表象进行加工和改造,从而创造出新的形象的思维过程。 答案为 A 29在觉醒状态下的觉知被称为( ) 。 (2008.5) A意识 B注意 C认识D知觉 P52 第六节第一单元 分析:意识是在觉醒状态下的觉知。 答案为 A 30梦出现在( ) 。 (2008.11) A快速眼动期 B深度睡眠阶段 C睡眠锭阶段 D波阶段 P53 第六节第

13、一单元 分析:梦出现在快速眼动阶段。 答案为 A 31、注意是一种( ) 。 (2007.5) (A)心理状态 (B)心理过程 (C)认识过程 (D)认知过程 P54 第六节第二单元 分析:注意只是心理活动或意识活动的一个特点,是心理过程的一种状态。 答案为 A 32注意属于( ) 。 (2008.11) A认知过程 B情感过程 C意志过程 D心理状态 P54 第六节第二单元 分析:注意只是心理活动或意识活动的一个特点,是心理过程的一种状态。 答案为 D 33、注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为( ) 。(2009.5) (A)注意转移 (B)分心 (C)注意分

14、配 (D)注意集中 P55 第三单元注意的特征 分析:注意转移是根据任务的要求,注意的分散则是心理活动离开了当前的任务。 答案为B 34.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事着几中不同活动,这是( ) (2006.5) (A)注意的转移 (B)注意的分散 (C) 注意的分配 (D) 注意的动摇 P56(第六节第三单元) 分析:在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。 答案为 C 35、在马斯洛需要层次论中,爱和归属是第( ) 个层次的需要。 (2007.11) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 P59 第七节第二单元 分析:马斯洛认为,可把人分为五

15、个层次:生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。 答案为 B 36情绪是对身体变化的知觉,这是( )的观点。 (2008.11) A沙赫特 B詹姆斯 C伊扎德 D坎农 P62 第八节第二单元 (A)态度特征 (B)情绪特征 (C)意志特征 (D)内容特征 P81 第四节第四单元 分析:性格的静态特征包括态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征等四个组成成分。答案为 D 二、多选: 44.人的心理是( ) (2006.5) (A)脑的机能(B)客观现实的反映(C)大脑活动的产品(D)一种看得见的现象 P3 第一节第二单元人的心理的本质 分析:人的心理的本质,一方面心理是脑的

16、机能;另一方面心理是客观现实的反映。心理是大脑活动的结果,却不是大脑活动的产品,它是自然和社会相结合的产物。心理是在人的大脑中产生的客观事物的映象,这种映像本身从外部是看不见也摸不着的。所以 AB 正确,CD 错误。 答案为 AB 45、下列说法中正确的是( )。 (2007.5) (A)心理是大脑活动的结果 (B)意识是心理发展的最高层 (C)无脊椎动物已经出现知觉 (D)只有人类才有逻辑思维 P3 第一节第一、二单元 分析:心理是大脑活动的结果,意识是心理发展的最高层次。无脊椎动物只有感觉,脊椎动物有了知觉,灵长类有了思维的萌芽,人类才有了思维。 答案为 ABD 46脑干包括( ) 。 (

17、2008.5) A丘脑 B延脑 C脑桥 D中脑 P14 第二节第一单元神经系统的结构及其功能 分析:中枢神经系统包括脊髓和脑。脑又由脑干、间脑、小脑和端脑构成的。脑干包括延脑、桥脑和中脑三部分。间脑又由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四部分构成。 答案为 BCD 47、下列说法中正确的是( )。 (2007.11) (A)大脑两半球的解剖结构是不对称的 (B)右利手的人左半球的言语功能占优势 (C)单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球 (D)右利手的人右半球的形象思维占优势 P17 第二节第一单元神经系统的构造及功能 分析:大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但其功能又是不对称的,这种功能的不对称

18、性叫做“单侧化” 。右利手的人左半球言语功能占优势;右半球空间知觉和形象思维活动占优势。 答案为 BD 48绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是( ) 。 (2008.5) A同时对比现象 B相继对比现象 C彩色对比现象 D感觉适应现象 P25 第三单元感觉现象 分析:绿背景上的红由于对比的结果,看起来更鲜艳了。这是彩色对比的结果。 答案为 AC 49、声音的性质包括( )。 (2007.11) (A)音调 (B)响度 (C)饱和度 (D) 音色 P29 第四单元各种感觉 分析:声音有音调、响度和音色三种性质;彩色有色调、明度和饱和度三种特性。 答案为ABD 50、下列说法正确的是( ) 。 (

19、2007.5) (A)所有的痛觉都是内部感觉 (B)所有的痛觉都是外部感觉 (C)痛觉不容易适应(D)痛觉具有机体保护的作用 P31 第四单元各种感觉 分析:痛觉不仅存在于外部的皮肤感觉中,也存在于内部的内在感觉中。痛觉最难于适应,它对机体具有保护作用。 答案为 CD 51、人估计时间的依据包括( ) 。 (2009.5) (A )心理活动的周期性变化 (B)各种计时工具 (C)生理活动的同期性变化 (D)各种客观规律 P34 第六单元知觉的种类 分析:人堆时间的知觉可以以计时器,例如钟表提供的信息为依据,也可以根据自然界昼夜的交替、四季周期性的变化,还可以根据人体生理、心理活动周期性的变化来

20、估计时间。答案为 ABCD 52错觉的性质包括( ) 。 (2008.5) A是对客观事物的歪曲知觉 B错觉所产生的歪曲带有固定的倾向 C只要知道错觉产生的原因,错觉是可以克服的 D只要具备产生错觉的条件,错觉就一定会发生 P35 第六单元知觉的种类 分析:错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉,这种歪曲往往带有固定的倾向。只要具备了错觉产生的条件,错觉是必然会产生的,通过主观努力是无法克服的。 答案为 ABD 53、关于错觉,正确的说法包括( ) 。 (2009.5) (A)是对客观事物的歪曲知觉 (B)只要具备产生错觉的条件,错觉就一定会发生(C)只要知道错觉产生的原因,错觉是可以消

21、除的(D)错觉所产生的歪曲带有固定的倾向 P35 第六单元知觉的种类 分析:错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉,这种歪曲往往带有固定的倾向。只要具备了错觉产生的条件,错觉是必然会产生的,通过主观努力是无法克服的。 答案为ABD 54遗忘是指( ) 。 (08.11) A从大脑中提取知识经验的过程 B对识记过的材料不能回忆的现象 C对识记过的材料不能再认的现象 D过去的经验在头脑中的反映 P38 第一单元 分析:对识记过的材料既不能回忆也不能再认,或者发生了错误的回忆或再认叫做遗忘。AC 55根据思维的形态所划分的思维的种类包括( ) 。 (2008.11) A动作思维 B形象思维 C

22、抽象思维 D创造性思维 P44 第二单元思维的种类 分析:根据思维的形态,我们可以把思维分为动作思维、形象思维和抽象思维。按探索问题答案的方向,可以分为辐合思维和发散思维;按思维是否具有创造性,分为再造性思维和创造性思维。答案为 ABC 56、概念是( )。 (2007.5 ) (A )思维活动的结果和产物 (B )人脑对客观事物本质属性的反映 (C)以词为基本单位的符号系统 (D)思维活动借以进行的单元 P45 第三单元概念掌握 分析:概念是人脑对客观事物本质特性的反映,以词来标示和记载的,是思维活动的结果和产物,同时又是思维活动借以进行的单元。 答案为 ABD 57影响问题解决的主要原因包

23、括( ) 。 (2008.11) A迁移作用 B原型启发作用 C定势作用 D动机作用 P46 第三单元问题解决的思维过程 分析:影响问题解决的因素是迁移作用、原型启发的作用、定势的作用。 答案为 ABC 58.言语的特点包括( ) (2006.5) (A)言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程 (B)言语是一种心理现象 (C)言语活动离不开语言 (D )言语是一种社会现象 P47 第五节第四单元语言与言语 分析:言语是人们进行思维和交际的工具,言语则是人们运用语言交流思想,进行交际的过程。言语离不开语言,它是一种心理现象;而语言是一种社会现象。所以 ABC 正确,D错误。 答案为 ABC

24、59言语的特点包括( ) 。 (2008.11) A言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程 B言语是一种心理现象 C言语活动离不开语言 D言语是一种社会现象 P47 第四单元语言与言语 分析:言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程;言语是一种心理现象;言语活动离不开语言。言语是一种心理现象,语言是一种社会现象。 答案为 ABC 60、梦的特点包括( ) 。 (2007.5) (A)不连续性 (B )不协调性 (C)不一致性 (D)认知的不确定性 P53 第六节第一单元意识概述 分析:梦有很多特点,如梦境的不连续性、不协调性和认知的不确定性等。 答案为 ABD 61、注意分配的条件是同时

25、进行的几种活动( ) 。 (2009.5) (A)必须其中有非常熟练的 (B)必须都是非常熟练的 (C )不能有内在的联系 (D )必须有内在的联系 P56第六节 分析:能够分配注意的条件是,所从事的活动中必须有一些活动是非常熟悉的,甚至是自动化的程度;另一个条件是,所从事的几种活动之间应该有内在的联系。 答案为 AD 62、以下正确的说法包括( ) 。 (2009.5) (A)人和动物的自然需要是一样的 (B)自然需要是由生理的不平衡引起的原因 (C)交往的需要属于获得性需要 (D )物质需要和精神需要之间有密切的关系 P57 第七节第一单元需要与动机概述 分析:自然需要是人和动物都有的,但

26、是两者有本质的区别A 错误; 自然需要是由生理的不平衡引起的B 对; 社会需要是反映社会要求而产生的需要,如求知、交往等的需要,是人所特有的,是通过学习得来的,所以又叫获得性需要。-C 对; 物质需要与精神需要之间有着密切的关系D 对。 答案为 BCD 63、在马斯洛的需要层次理论中,生长需要( ) 。 ( 2007.11) (A)是低层次的需要 (B)是高层次的需要 (C) 是要优先满足的需要 (D)如果满足就会有益于健康、长寿和精力的旺盛 P59 第二单元需要层次理论 分析:马斯洛把较低层次的需要又叫缺失性需要,直接关系到个体的生存;较高层次的需要又叫生长需要,有益于健康、长寿和精力的旺盛

27、。 答案为 BD 64按照马斯洛的理论,免于恐惧的需要属于( ) 。 (2008.11) A生理需要 B生长性需要 C安全需要 D缺失性需要 P59 第二单元需要层次理论 分析:安全的需要时人堆生命财产的安全、秩序、稳定,免除恐惧和焦虑的需要,它是在生理需要满足的基础上产生的。这种需要得不到满足,人就会感到威胁和恐惧。这是缺失性需要。 答案为CD 65动机冲突的形式主要有( ) 。 (2008.5) A双趋式冲突 B双避式冲突 C趋避式冲突 D双重趋避式冲突 P67 第五单元意志 分析:动机冲突有四种形式:双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、双重趋避式冲突。答案为 ABCD 66、意志的品质有( ) 。 (2009.5) (A)自觉性 (B)目的性 (C)坚韧性 (D)自制性 P68 第八节第五单元意志 分析:意志的品质有自觉性、果断性、坚韧性和自制性。 答案为 ACD 67、( ) 属于人格的倾向性。 (2007.11) (A)需要 (B)气质 (C)动机 (D) 性格P71 第九节第一单元人格概述 分析:人格包含倾向性和心理特征两个方面,需要和动机是人格的动力,表现为人格的倾向;人的心理特征是人的多种心理特点的独特的结合,包括人的能力、气质和性格。 答案为 AC

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