1、山东、湖北部分重点中学 2018 年高考冲刺模拟试卷（五）语文试题命题学校：襄阳五中 本试卷全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。关于中国古文字的产生时代这一问题始终缺乏具体确切的答案。就是世界各国的文字学专家，对于文字产生的具体时代也有着不同的见解和学派。一种说法，认定文字的起源并不比语言产生晚，认为人类早在旧石器时代或新时器时代初期就产生了文字。持这种观点的人，主要把人类最早的图画、图示和各种刻记纳入了文字的范围。他们把原始人的许多岩画谓之“图画文字” ；也有把纹文时期的纹记视
2、作正式的文字。这主要是对文字的真正定义和内涵缺乏一个正确的认定。当然我们很容易想象人类没有形成语言的时候，他们要表达某种意念或某种信息，只好用手势比划或在地上画图表示。但是文字终归是文字，它和那些原始的辅助表意手段有着根本的区别，这个根本的区别是不管世界上哪个民族的文字，没有一个不是他们民族语言的符号，尽管世界文字之林中有的是表意文字，有的是表词文字，有的是标声文字，但都是和他们自己民族的语言一致的，凡是语言能表达的，文字就能表达。所以可以说文字尽管在某种功能上超出了语言，但仍然是语言的辅助工具。这样的文字，自然是产生在语言产生以后。还有一种观点也是不能使人认同的。那就是拘泥于实证主义的研究方
3、法，即没有见到完整的实证材料，就认定事物的不存在，就对没有被认识或没有被发现的甚至对理应存在和实际有过但已消失的事物持一完全否定的态度。这种实证主义的方法并非是科学的态度。比如说，在中国古文字起源的研究中，很多人认定殷商时期的甲骨文就是最古老的汉字，可在甲骨文被发现以前，人们长期认为商周时期的金文是中国最古老的文字。这些一见实物就动辄定论的习惯，一直妨碍了对文字起源的系统地、理论地探讨，也难以形成一个科学的客观的明晰结论。当然，甲骨文是比金文更为古老的汉文字，有一些甲骨文的单字比钟鼎文的结构带有更为原始的特征，如子、午、丁等。但人们都能看到，甲骨文的结构比钟鼎文简练，是简化了的古文字。甲骨文大
4、多是当时用来刻在甲骨片上的占卜记录，为了便于镌刻，长期形成了一种非常简练的书体。文字的简化是文字形成以后的运作行为，所以甲骨文的出现，说明文字的产生已经有了一个相当长的时期。究竟中国古文字起源于何时？根据种种依据推断，中国古汉字最早出现在六千年以前的中石器时代，形成于五千年后的新石器时代。（摘自牟作武中国古文字的起源 ）（改编，容易）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A有文字学专家对文字内涵缺乏正确的认定，把各种刻记或纹记看作正式的文字。B原始人类用手势比划表达某种意念或某种信息，这种表意手段可以帮助理解语言。C不管哪个民族的文字，都和民族语言是一致的，语言能表达的，文字就
5、能表达，所以文字和语言是相辅相成的。D对没有完整实证材料的事物，哪怕理应存在或实际有过，也应该认定其不存在。1. A（B.文中说“想象人类没有形成语言的时候，他们要表达某种意念或某种信息，只好用手势比划或在地上画图表示” ，说明用手势比划来表达某种意念或信息是在语言未形成时，所以说“这种表意手段可以帮助理解语言”表述错误。C.“相辅相成”是指互相配合，互相辅助，而文中说“文字尽管在某种功能上超出了语言，但仍然是语言的辅助工具” ，所以“相辅相成”表述错误。D.原文认为“拘泥于实证主义的研究方法并非是科学的态度” ，可见作者并不认同“这种实证主义的方法” 。 ）（改编，容易）2下列对原文论证的相
6、关分析，不正确的一项是（3 分）A文章采用了先破后立的论证思路，先批驳了古汉字产生时间的错误观点，最后作出了中国古汉字最早出现时代的判断。B文章第二段提出错误观点并分析其错误原因后，提出“文字产生在语言之后”的观点。C对实证主义研究方法，先阐释概念，再论证其谬误，然后指出其消极影响，层层深入。D文章末段说甲骨文的结构比钟鼎文简练，是为了证明甲骨文的出现已有相当长的时期。2. D（证明的是“文字的产生已经有了一个相当长的时期” ）（改编，难）3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A我们即使把那些能表达某种意念或某种信息的可视符号认作是文字，也不能认定文字的产生比语言产生更早。B文字和作
7、为原始辅助表意手段的图画文字有着本质区别，即文字是语言的符号，语言能表达的，文字就能表达。C文字的简化是文字形成以后的事，而甲骨文存在一些非常简练的书体，所以甲骨文并不是中国最古老的文字。D作者认为，中国古文字最早出现在六千年以前的中石器时代，这种观点在世界各国文字学家中并未形成公论。3. A（原文说“人类没有形成语言的时候，画图表示。 ”如果将“可视符号认作是文字”，那自然可认定“文字的产生比语言早” 。 ） （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分）阅读下面的文字，完成 46 题。泥鳅面谢二孩能清楚记得第一次的情景：心里像揣了只小鹿，他放下肩上装花生的编织袋，拍拍衣服，捋捋头发，才
8、轻轻敲了敲棕色安全门。谢二孩大舅的老岳丈是堤角安缸子的表叔的表叔。他要见的是缸子的表姑和表姑父。这次，谢二孩趔趔趄趄地扛着一袋红薯，敲响了表姑家的门。开门的还是上次那个女孩，男人和女人也都在家。男人看着电视，女人磕着瓜子。谢二孩把红薯径直扛进客厅说，姑父好，表姑好，缸子让我给你们捎的红薯。谢二孩把红薯放进储物间，正要离开，就听女人对女孩说，你把那兜泥鳅让二孩拿走。老刘怕鱼刺扎嘴，不敢吃，坏掉了怪可惜的。谢二孩闻言，顿时来了精神，表姑您忘了，咱老家的泥鳅面，没有鱼刺，还好吃。今儿个我给您露一手，让俺姑父尝尝我的手艺。不待女人回复，谢二孩接过女孩递来的泥鳅，麻溜地钻进了厨房。他问跟来的女孩，家里有
9、竹签吗？女孩点点头问，要竹签干啥？谢二孩诡秘一笑说，一会儿你就知道了。谢二孩先把一条条泥鳅串到竹签上，又把切好的葱丝、姜丝、蒜片和辣椒丝炝锅，然后在锅里加入适量的清水、精盐、蚝油和料酒，最后在水面上架起串好的泥鳅。汤料烧开后，滚烫的沸水恰好拍在泥鳅身上。不大一会儿，涮熟的泥鳅肉就会一点一点落进汤锅里，竹签上只剩下完整的泥鳅骨架。“这时，就可以下面了。 ”谢二孩洋洋得意对女孩说，霎时感觉自己主贵 了许多。泥鳅面端上餐桌，谢二孩恭恭敬敬地对男人和女人说，姑父、表姑，泥鳅面既是主食，也可以当下酒菜。您二老先尝尝味道怎么样。女人坐到餐桌旁，试着舀了一勺汤，小心翼翼地送进嘴里。一勺汤还没咽下，就大呼小叫
10、地说，老刘，味道好哩很，快来尝尝！男人从报纸上移开视线，极不情愿地走过来，尝了一小口，脸上随即浮出欣喜，吩咐女孩，快拿酒去，让我喝两盅。男人问谢二孩，会喝酒不？谢二孩腼腆地说，喝酒光晕。 男人哈哈大笑。男人说，喝酒不晕，喝酒干啥？要的就是这个感觉。你先别慌着走，陪我喝两杯。男人喝着酒，问谢二孩，你来多次了，是不是有事想让我帮忙？ 谢二孩说，没啥事。真没事？真没事！谢二孩岔开话题说，河湾和堤角，都紧挨着黄河故道。下次，我用黄河故道的野生泥鳅，再给姑父您做一回面，味道肯定比这个鲜，比这个还好吃。男人把眼一瞪说，你该不会拿泥鳅面贿赂我吧？明白告诉你，我这人做事向来光明磊落，从不损公肥私。如果是违背原
11、则的事，你最好别张嘴，免得自己难堪！擎好吧，姑父。谢二孩说，您这个侄儿，啥都会就是不会求人，只要我张口让您办一件事，您就立马把我撵出去！女人拍拍男人，丢个眼色说，吃饭哩，老刘谢二孩说，姑父提醒得对！隔了一段时间，谢二孩果真又来了，做了一回纯正的野生泥鳅面。女人近乎炫耀地问男人，俺老家的风味，咋样？男人点点头说，不孬，真不孬。这回，谢二孩陪着男人，喝干了一瓶白酒。谢二孩有个大官亲戚这件事像长了翅膀一样，被传得沸沸扬扬。谢二孩也像转了狗屎运，在短短几年间里，就从乡里的普通办事员，一路飙升当上了乡长。当上乡长后，谢二孩如鱼得水，借助国家扶贫项目，利用水面网箱养鱼、养虾、养泥鳅，利用湿地种藕、种稻、种
12、垂柳，群众交口称赞，上级接连表彰。 谢二孩在百忙中，依旧会抽出时间，去给表姑家做一顿野生泥鳅面，陪姑父喝几杯小酒。 （有删改） 主贵：河南方言，大意为娇贵，贵重。（原创，容易）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)A.第一段写谢二孩能清楚记得第一次送礼的情景，通过心理和动作描写，表现了谢二孩的紧张心理，属于插叙的写法。B. 文中谢二孩一口一个 “姑父”、 “麻溜地钻进了厨房”等细节描写传神逼真，刻画了谢二孩孩嘴甜、乖觉、机灵的形 象特点。C. 男人反复问谢二孩是不是有事情求自己，并告诫谢二孩打消贿赂自己的念头，可以看出他是个谨慎的官员。D.大家认为谢二孩孩有个大官
13、亲戚，并将此传得沸沸扬扬，而事实并非如此，小说借此讽刺了人们捕风捉影、不深入调查的现象。 4.D （“讽刺了人们捕风捉影、不深入调查的现象”理解错误，这是揭露了用人制度方面的不正之风造成人们对权力的迷信这一现象。 ）（原创，较难）5.小说画线部分用了不少的篇幅来写谢二孩做泥鳅面，看似闲笔，实则不可或缺。请结合文本简要分析。 （5 分）5.谢二孩凭借泥鳅面拉近了和男人的关系，详细写泥鳅面制作过程，为泥鳅面打动女人和男人做铺垫，推动后文情节的发展。这一细节描写说明做泥鳅面很费功夫，突出了谢二孩为取得男人的信任花了很多心思，付出了很多努力。 （1 点 2 分，2 点5 分）（原创，较难）6.这篇小说
14、耐人寻味，谢二孩和男人的做法既有让人赞赏之处，也有让人深省之处。请结合文本简要分析。 （6 分）6. 值得赞赏的地方：谢二孩有能力，会办事：男人有原则，拒绝贿赂。 （2 分） 深省的地方：谢二孩有能力、会办事，却要借助“有个大官亲戚”的传言才能升职，反映了用人制度存在问题；男人有原则，追求光明磊落，但一不小心就被谢二孩利用了，说明腐蚀手段花样百出，防不胜防；男人身为“大官” ，却并不曾真正细心了解身边人，可以说没有识人之明。 （1 点 2 分，协调协同精细滚动全覆盖全要素全球化两点 4 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。材料一：2017年8月
15、10日，基于移动互联网和云平台的中央气象台智能网格预报服务平台正式上线。国家气象中心天气业务内网建设小组历时一年研发，将智能网格预报产品无缝接入中央气象台决策服务APP移动终端，标志着中央气象台智能网格预报产品服务正式跨入移动互联网和云平台时代。智能网格预报产品研发及其应用工作，是国家气象中心重点工作之一，下一步工作组会进一步明确定位，达成共识，打造以格点化实况预报产品为核心、面向预报服务的多终端应用体系，持续创新、改进完善，加强网格产品在影响预报和决策服务中的业务应用。（摘编自中国气象局网中央气象台智能网格预报产品跨入移动互联云时代 ，有删改）材料二： 网格化预报针对每一个网格开展。与原来的
16、定点预报相比，它在空间上更加精细，也更具针对性。以北京的预报为例，原来的预报仅以南郊观象台这一个点的气温、降水等来代表整个城市的天气情况；而通过开展网格化预报，针对北京的气象服务和天气预报可以精细地反映在整座城市每个不同的网格之中。目前，部分省份甚至可以做到分钟级的天气预报；在空间上，已有十几个省份可以实现3公里分辨率、25公里分辨率乃至更精细化的预报。网格化预报的精细不仅体现在空间上，还反映在能以每天更高频次的更新和发布上。原来，一天的天气预报中只会涉及一种天气现象，现在网格化预报可以做到全国范围内逐3小时10天预报。随时随地，公众都能了解到自己当前所处网格是何种天气，能够清楚地了解气温、降
17、水、风等多个基本气象要素。在原先的预报产品中，公众接触较多的就是气温、风和天气现象这3个要素，网格预报实现后，可以为公众提供更细致丰富的预报内容。当前的陆地和海洋预报产品就已细化到4大类18个气象要素。（摘编自搜狐网“网格天气预报” ，有删改）材料三：国家级智能网格气象预报特点主客观预报融合，格点站点一致，落区格点一致对接国省智能网格业务流程，实现两级网格预报结果一致10 天以内基本要素逐 3 小时预报，3 天以内逐小时预报24 小时内逐小时滚动更新陆面（5 公里）与近海责任区（10 公里）基本要素+环境+ 海洋要素+强天气（短时）年底前发布气温、湿度、风全球网格预报（资料来源于2017年8月
18、17日光明日报）材料四： 随着科学技术的发展，天气预报也变得越来越智能，那么天气预报员是不是将无“用武之地”了呢? 国家气象中心业务科技处副处长赵瑞在接受采访时表示：气象是个复杂的系统，受诸多因素影响，例如降雨这种天气，即使水汽、湿度条件都满足了，但如果空气中没有“凝结核” ，雨也下不下来。预报员的优势就在于其丰富的经验和对关键天气形势的把握。所以在智能预报的初级阶段，预报员多年的经验可以用来“培养”机器；当智能化水平越来越高、人工订正的空间越来越小时，一部分预报员将会投入技术研发的工作中，另一部分预报员将主要转向对关键转折性天气过程的气象服务工作。因此，在短期内天气预报员并不会被完全替代。（
19、摘编自人民日报 网格化预报，服务百姓个性需求 ，有删改）（原创，容易）7下列对材料相关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A智能网格预报服务平台的正式上线标志着中央气象台智能网格预报产品服务正式跨入移动互联网和云平台时代。B网格预报实现后，天气预报的内容将更精细、更准确，大大方便公众的生活。目前我国的网格天气预报已精细到分钟级。C除了对陆地上的网格进行预报外，国家级智能网格气象预报还能对近海责任区进行精细化预报。D虽然天气预报愈发智能，但天气预报员并非再无用武之地，比如他们可以在智能预报初级阶段凭借多年经验“培养”机器。7B （“目前我国的网格天气预报已精细到分钟级”错，只是部分省份）（改
20、编，较难）8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）A根据材料一，智能网格预报服务平台正式上线后，国家气象中心天气业务内网建设小组将重点转向打造更智能更高端的多终端应用体系。B材料二和材料四都聚焦网格化预报的优势，不同的是前者侧重介绍网格化预报的精细化，后者侧重介绍天气预报员承担的工作。C材料三主要运用列数字的说明方法，说明了国家级智能网格气象预报在协调、协同、精细、滚动、全覆盖、全要素、全球化这七个方面的特点。D根据材料四，在天气预报智能化的时代，天气预报员的丰富经验有助于智能预报水平的提升，在关键天气形势的预报服务中，天气预报员的作用将无可替代。E四则材料虽然来源不同，有网站，
21、有报纸，但都体现了新闻媒体关注最新科技成果、关心民生问题的社会责任感。8A E （B项，材料四没有谈到网格化预报的优势；C项，不是主要运用列数字的说明方法，而是主要运用了分类别、画图表的说明方法；D项，“天气预报员将发挥不可替代的作用”错误，原文是“在短期内天气预报员并不会被完全替代”。选对一项得2分，两项全对得满分。）（改编，容易）9根据上述材料，简要说明目前我国智能网格预报服务的优越性。（4 分）9天气预报精细化。空间上进行更有针对性的网格化预报，覆盖更全面。（1 分）时间上更新和发布的频次更高，有些省份可以做到分钟级天气预报。（1 分）预报内容更细致丰富。陆地和海洋预报产品就已细化到 4
22、 大类 18 个气象要素。（1 分）具有协调性和协同性。能实现主客观预报相结合，能对接国省智能网格业务流程。（1分）二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 1013 题。孙丕扬，字叔孝，富平人。嘉靖三十五年进士。授行人。擢御史。历按畿辅、淮、扬，矫然有风裁。隆庆中，擢大理丞。以尝劾高拱拱门生给事中程文诬劾丕扬落职候勘拱罢事白起故官。万历元年擢右佥都御史，巡抚保定诸府。以严为治，属吏皆惴惴。按行关隘，增置敌楼三百余所，筑边墙万余丈。录功，进右副都御史。中官冯保家在畿内，张居正属为建坊，丕扬拒不应。知二人必怒，五年春引疾归。其冬大计京官，言
23、路希居正指劾之。诏起官时，调南京用。御史按陕西者，知保等憾不已，密讽西安知府罗织其赃。知府遣吏报御史，吏为虎噬。及再报，则居正已死，事乃解。起应天府尹。召拜大理卿，进户部右侍郎。十五年，河北大饥。丕扬乡邑及邻县蒲城、同官至采石为食。丕扬伤之，进石数升于帝，因言：“今海内困加派，其穷非止啖石之民也。宜宽赋节用，罢额外征派及诸不急务，损上益下，以培苍生大命。 ”帝感其言，颇有所减罢。寻由左侍郎擢南京右都御史，以病归。召拜刑部尚书。丕扬以狱多滞囚，由公移牵制。议刑部、大理各置籍，凡狱上刑部，次日即详谳大理，大理审允，次日即还刑部，自是囚无淹系。寻奏，帝报从之。已，条上省刑省罚各三十二事。帝称善，优诏
24、褒纳。自是刑狱大减。有内监杀人，逃匿禁中。丕扬奏捕，卒论戍。改左都御史。丕扬以白首趋朝，非荐贤无以报国。先后推毂林居耆硕，帝雅意不用旧人，悉寝不报。丕扬齿虽迈，帝重其老成清德，眷遇益隆。而丕扬乞去不已，疏复二十余上。既不得请，则于明年二月拜疏径归。家居二年卒，年八十三。赠太保。天启初，追谥恭介。敌楼：城墙上御敌的城楼，即谯楼。公移：不相统属的官署间的公文的总称。（选自明史孙丕扬传 ）（原创，容易）10对文章画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） （3 分）A以尝劾高拱/拱门生给事中程文/诬劾丕扬落职/ 候勘/拱罢/事白/起故官B以尝劾高拱/拱门生给事中程文/诬劾丕扬落职/ 候勘/拱罢事 /白起
25、故官C以尝劾高拱/拱门生给事中程文诬劾丕扬/落职候勘/ 拱罢/事白/ 起故官D以尝劾高拱/拱门生给事中程文诬劾丕扬/落职候勘/ 拱罢事 /白起故官10C（原创，容易）11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）A “字”是出生后在本名之外另取的一个与本名含义相关的名字，以表其德，凡人相敬而呼，必称其表其德之字。B “引疾”是指以生病为借口辞官，多为居官者求退的婉辞， “移疾” “移病”与之类似。C “大理”即大理寺，相当于现代的最高法院，掌刑狱案件审理，明清时期与刑部、都察院并称为“三法司” 。D赠官指古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职，所赠的官职一般比此人生
26、前的官职高，如“赠太保” 。11A（“字”是成年后所取。 ）（原创，较难）12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） （3 分）A孙丕扬晚年厌倦了官场的尔虞我诈，看清了官场的黑暗现实，他不停地乞求辞官，上书二十多次。他知道不能请求辞官退休后，便在第二年二月上奏章后，偷偷地从小路回到了故乡。B孙丕扬不畏权势，耿介正直，敢作敢当。宦官冯保的家在京城附近，张居正嘱咐孙丕扬替冯保修建牌坊，孙丕扬拒绝了。C孙丕扬关注民生，心忧百姓。万历十五年，黄河以北大闹饥荒。孙丕扬的故乡和邻县的百姓到了采石作为食物的地步。孙丕扬感到哀伤，借机劝谏皇帝，使赋税得以减轻或罢除。D孙丕扬心系国家，时时想着为国
27、尽忠。他年老还去上朝，认为不是举荐贤能之士就不能用来报效国家。先后举荐隐居山林年高而有德望的人，可惜皇帝向来的意思是不任用旧臣，把他的奏章全搁置不予答复。12A（A 项， “厌倦了官场的尔虞我诈，看清了官场的黑暗现实”于文中无据；“径归”是没等皇帝同意就直接回乡了，不是偷偷地从小路回乡， “径”在这里是“直接、径直”的意思。 ）（原创，难）13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）宜宽赋节用，罢额外征派及诸不急务，损上益下，以培苍生大命。（2）有内监杀人，逃匿禁中。丕扬奏捕，卒论戍。13.（1）应该减轻赋税节省开支，罢除那些额外的收税派捐项目和不紧急的事务，减少官方
28、收益而增加百姓的收益，来保护百姓性命。 （“务” “损” “益” “培”各 1 分，大意 1 分）（2）有个宫中太监杀了人，逃跑躲藏到皇帝所居的宫内。孙丕扬上奏要求逮捕他， （捉住之后） ，最终判决将他发配边关戍守。 （“匿” “禁中” “卒” “论”各 1分，大意 1 分）参考译文：孙丕扬，字叔孝，富平人。嘉靖三十五年考中进士。他被提拔为御史。依次巡视京都附近、淮、扬等地，纠正过失雷厉风行。隆庆年间，被提拔为大理丞。因为曾经弹劾高拱，高拱的门徒给事中程文诬陷并弹劾孙丕扬，孙丕扬被革职等候查办。高拱被罢免后，事情水落石出，孙丕扬被起用任原官。万历元年被提拔为右佥都御史，巡察保定各府。他采用严厉
29、手段治理政事，下属官吏都很恐惧。巡视关隘，增设御敌的城楼三百多所，修筑边防墙一万多丈。朝廷记载功勋，升任他为右副都御史。宦官冯保的家在京城附近，张居正嘱咐孙丕扬替冯保修建牌坊，孙丕扬拒绝不答应。孙丕扬知道他们两人一定会生气，万历五年春天托病辞官回归故里。这年冬天大规模审核京官，言官们迎合张居正的意旨而弹劾孙丕扬。诏令（孙丕杨）复官时，调往南京任职。巡视陕西的御史，知道冯保等人对孙丕扬痛恨不已，暗地里劝告西安知府诬陷孙丕扬贪污受贿。知府派遣官吏告知御史，官吏（途中）被老虎咬死了。等再派人去告知，张居正已经死了，事情于是才停止。孙丕扬被起任为应天府尹。朝廷下诏任命孙丕扬为大理卿，提拔他为户部右侍郎
30、。万历十五年，黄河以北大闹饥荒。孙丕扬的故乡和邻县蒲城、同官的百姓到了采石作为食物的地步。孙丕扬感到哀伤，把数升石头进献给皇帝，趁机对皇帝说：“现在全国百姓被额外征收的赋税所困，贫穷的并非只有吃石头的百姓。应该减轻赋税节省开支，罢除那些额外的收税派捐项目和不紧急的事务，减少官方收益而增加百姓的收益，来保护百姓性命。 ”皇帝被他的话感动，很多赋税被减轻或罢除了。不久，孙丕扬由左侍郎升为南京右都御史，因病辞归。后来朝廷又把他召回任命他为刑部尚书。孙丕扬认为监狱里滞留很多囚徒，是由于被不相统属的官署间的公文制约。商议刑部、大理寺各添置名册，凡是案子呈上刑部，第二天就详细呈报给大理寺，大理寺审核批准后
31、，次日就反馈到刑部，从此没有长期滞留的囚犯了。不久上奏朝廷，皇帝答复说听从这样的建议。后来分条呈上减免肉刑、死刑和处罚的各三十二件事。皇帝称好，用褒美的诏书来嘉许并采纳了。从此刑部案子大大减少。有个宫内小臣杀了人，逃匿到帝王所居的宫内。孙丕扬上奏要求逮捕他，最终判决将他发配边关。孙丕扬改任左都御史。孙丕扬年老还去上朝，认为不是举荐贤能之士就不能用来报效国家。先后举荐隐居山林年高而有德望的人，皇帝向来的意思是不任用旧臣，全搁置不答复。虽然孙丕扬年迈， （但）皇帝推崇他年老持重品德高洁，更加优待他。可孙丕扬不停地乞求辞官，上书二十多次。他知道不能请求辞官退休后，便在第二年二月上奏章后直接回到了故乡
32、。在家居住两年后去世，享年八十三岁。朝廷赠封孙丕扬为太保。天启初年，孙丕扬被追赠“恭介”的谥号。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分）阅读下面一首诗歌，完成 1415 题（共 9 分）一丛花令张先伤高怀远几时穷？无物似情浓。离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮濛濛。嘶骑渐遥，征尘不断，何处认郎踪？ 双鸳池沼水溶溶，南北小桡通。梯横画阁黄昏后，又还是、斜月帘栊。沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。【注】桡:船桨,这里引申为船。（原创，较难）14.下列对诗歌的理解和分析,不正确的两项是(5 分)A.上片前两句一问一答，是对“情” 的一种带哲理性的思索与概括 ，既点明了全词的基本内容为伤高怀远,又显示
33、了这种感情的深度与强度。B. “离愁正引千丝乱”句中 “千丝”谐音“千思”。千万条柳丝乱拂，飞絮濛濛，二者正是女主人公烦乱、郁闷 心情的一种外化。C.上片末三句写眺望寻觅之苦。恋人骑着马儿远去,一路上战争不断,“何处认”与“伤高怀远”遥相呼应。D.下片前两句看似闲笔，但“双鸳”二字既引起女主人公对往昔欢聚时爱情生活的联想，又使其今日触景伤怀、自怜孤寂之情隐约可见。E. 词的上片抒情,突出女主人公的无限离恨；词的下片写景,以女主人公所处的环境烘托孤寂之情。全词颇有耐人寻味的情韵。14.C、E(选对一项给 2 分,两项全对得满分)（C 项,“征尘”指征途中扬起的尘土,“一路上战争不断”理解有误。E
34、 项,通览全词,词的上下两片均有写景和抒情。）（原创，较难）15.下片最后三句为作者赢得了“桃杏嫁东风郎中”的雅号, 请简要分析其运用了什么手法，有什么用意？(6 分)15.手法：使用了拟人的修辞手法,将桃杏比作女子,将桃杏飘落在春风中比作女子嫁人,形象生动；将女主人公与桃杏作对比,桃杏尚能嫁东风,女主人公只能在形影相吊中消磨青春,表现了女主人公的幽怨。 （一点 2 分，两点 4 分）用意：在于表达自己的怨悔之情。她觉得桃花杏花在青春快凋谢时还懂得嫁给东风，随风而去，有所归宿；而她的情郎远征，自己只能在形影相吊中消尽青春。言外之意是怨悔未能抓住“嫁东风”的时机以致无所归宿。(2 分,意对即可)
35、【诗歌鉴赏】此词写一位女子她的恋人离开后登高怀远、独处深闺的相思和愁恨。起首一句，是经历了长久的离别、体验过多次伤高怀远之苦以后，盘郁萦绕胸中的感情的倾泻。它略去了前此的许多情事，也概括了前此的许多情事。起得突兀有力，感慨深沉。第二句是对“几时穷”的一种回答，合起来的意思是伤高怀远之情之所以无穷无尽，是因为世上没有任何事情比真挚的爱情更为浓烈的缘故。这是对“情”的一种带哲理性的思索与概括。这是挟带着强烈深切感情的议论。以上两句，点明了词旨为伤高怀远，又显示了这种感情的深度与强度。接下来三句，写伤离的女主人公对随风飘拂的柳丝飞絮的特殊感受。“离愁”，承上“伤高怀远”。本来是乱拂的千万条柳丝引动了
36、胸中的离思，使自己的心绪纷乱不宁，这里却反过来说自己的离愁引动得柳丝纷乱。这一句貌似无理的话，却更深切地表现了愁之“浓”，浓到使外物随着它的节奏活动，成为主观感情的象征。这里用的是移情手法。而那蒙蒙飞絮，也仿佛成了女主人公烦乱、郁闷心情的一种外化。“千丝”谐“千思”，“更”字应上“正”字，这是加一倍写法。上片末三句写别后登高忆旧。尤言：想当时郎骑着嘶鸣着的马儿逐渐远去，消逝尘土飞扬之中，今日登高远望，茫茫天涯，又要到哪里去辩认郎的踪影呢？“何处认”与首句“伤高怀远”相呼应。过片上承伤高怀远之意，续写登楼所见。“双鸳池沼水溶溶，南北小桡通。”说不远处有座宽广的池塘，池水溶溶，鸳鸯成双成对地池中戏
37、水，小船来往于池塘南北两岸。这两句看似闲笔，但“双鸳”二字既点出对往昔欢聚时爱情生活的联想又见出今日触景伤怀、自怜孤寂之情。说“南北小桡通”，则往日莲塘相约、彼此往来的情事也约略可想。下片三、四、五句写时间已经逐渐推移到黄昏，女主人公的目光也由远而近，收归到自己所住的楼阁。只见梯子横斜着，整个楼阁被黄昏的暮色所笼罩，一弯斜月低照着帘子和窗棂。这虽是景语，却隐隐传出一种孤寂感。“又还是”三字，暗示这斜月照映画阁帘栊的景象犹是往日与情人相约黄昏后时的美好景象，如今景象依旧，而自从与对方离别后，孑然孤处，已经无数次领略过斜月空照楼阁的凄清况味了。这三个字，有追怀，有伤感，使女主人公由伤高怀远转入对自
38、身命运的沉思默想。结拍三句化用李贺南园中“可怜日暮嫣香落，嫁与东风不用媒”之句，说怀着深深的怨恨，细细地想想自己的身世，甚至还不如嫣香飘零的桃花杏花，她们自己青春快要凋谢的时候还懂得嫁给东风，有所归宿，自己却只能形影相吊中消尽青春。说“桃杏犹解”，言外之意是嗟怨自己未能抓住“嫁东风”的时机，以致无所归宿。而从深一层看，这是由于无法掌握自己命运而造成的，从中显出“沉恨细思”四个字的分量。这几句重笔收束，与一开头的重笔抒慨铢两相称。 （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，5 分）（原创，容易）（三）16补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分）（1）在次北固山下中，诗人王湾无意说理，却在描写景物、节
39、令之中，蕴含着一种自然的理趣的句子是“ ， ”。（2）屈原在离骚中以博大的胸怀对劳动人民寄予深深同情的语句是 “ ， ”。（3）在琵琶行中，诗人通过“ ”一句描写了秋天的景物，渲染了江头送客之时的氛围。16 （1）海日生残夜，江春入旧年（2）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（3）枫叶荻花秋瑟瑟三、语言文字运用（20 分）(原创，容易)17.下面各句加点成语的使用，全都不正确的一项是（ 3 分）红海行动中“蛟龙突击队”收到中国人质被恐怖分子劫持的消息，众人临危受命，最终成功营救出被困人质。“一带一路”建设是大家共同的事，国家无论大小、实力无论强弱，只要敞开胸怀，真诚面对，谁都可以在这幅时代画卷上写下
40、浓墨重彩的一笔。欧洲多国经济长期低增长、高支出、高福利社会制度已经积羽沉舟,对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力,举步维艰。改革成为两会的最强音，新时代的中国，将矢志不渝地深化改革、扩大开放，全面推进经济建设、社会建设、政治建设、文化建设和生态文明建设。春节特别节目味道播出的记忆中的年味以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，让人们大饱眼福。春天到了，公园里到处可见盛开的花朵，听到悦耳的鸟鸣，真是春意阑珊，好一副美丽的风景画。A. B. C. D.17.D（积羽沉舟：羽毛虽轻，积多了也能把船压沉。比喻细微的事物积累多了也可以产生巨大的作用。不合语境。栩栩如生：指艺术形象非常
41、逼真，如同活的一样。用错了对象。春意阑珊：春意，春天的气象；阑珊，将尽。形容春天就要过去了。不合语境。 临危受命：在危难之时接受任命。浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。矢志不渝：立志不会改变，表示永远不变心。 ）(原创，容易)18.下列各句中，没有语病的一句是(3 分)A. 对于中国民航而言，C919 的首飞是中国民航最显著的里程碑事件，它标志着中华民族百年的“大飞机梦”终于取得了历史突破。B. 为促进水资源的合理开发利用，应建立健全政府奖补与企业成本控制、南水北调引江水使用量相结合的水价补偿，推动水价调整顺利实施。C.加拿大科学家已经开发出一款可用于探测外星生命的机器学习软件，能够提供关于系外行
42、星各种有价值的信息，并测定它们的稳定性及生命宜居性。D.国内学术不端行为之所以有愈演愈烈的趋势，除“以论文论英雄”的制度上的缺陷之外，跟与学术不端问题的处理名硬实软也存在问题。18. A（B 项，成分残缺。在“水价补偿”后加“机制” ；C.中途易辙， “提供”无主语。D.句式杂糅，可以改为“跟对的处理名硬实软也有关系” 。 ）(原创，容易)19.下列各句中，表达得体的一句是（3 分）A.这套教材很实用，我借给你，如果能用你就留着看，看完后还请你原物璧还。B.鄙人才疏学浅，初到贵地，如有机会就教于各位前辈，则不胜荣幸。C.面对学生送的礼物，赵老师说：“下次不要带东西，这次我就笑纳了，下不为例。
43、”D.通过对战士们的采访垂问，我们了解到了战士们在部队里的生活情况。19.B（A.璧还，敬辞，用于归还原物或推辞谢绝赠品。B.就教，敬辞，向对方求教，向人请教。C.笑纳，敬辞，用于请人收下自己的礼物。D.垂问，用于别人(多指长辈或上级)对自己的询问。 ）(原创，较难)20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。（6 分）红楼梦作为经典中的经典，如果只是死记硬背，应付枯燥的考试，_。 红楼梦要读，但不能单纯的为考试而读。我们可以把阅读和生活结合起来。比如去南京，就可以带上红楼梦 ，_。除此之外，_，我们可以出这样一个题目，如果红楼梦中的人物，他遇到了现在 A
44、I 机器人，他会有什么样的反应？20.经典阅读就失去了意义。让学生边游边读，亲身体验。经典阅读也可以和现代科技接轨(改编，容易) 21 归 谬 法 是 指 为 了 反 驳 错 误 观 点 ， 先 假 设 这 个 观 点 是 正 确 的 ， 由 此 推 论 出 荒谬 结 论 的 论 证 方 法 。 下 面 文 段 存 在 推 断 问 题 ， 请 仿 照 示 例 ， 另 写 两 个 归 谬 论 证 的 句 子 。要 求 ： 符 合 归 谬 逻 辑 ， 语 言 简 洁 明 了 。（ 5 分 ）马云说：“如果你到 35 岁还很穷，那你只能怪你自己!”他在演讲时分享成功的秘诀：面对新事物，要看得见机会、
45、看得起机会；充分理解新事物；快速决定，抢先行动。因此，我们如果看得起新事物，就肯定能实现理想。野心宏大，未来就一定很宽广。抓住先机立即行动，就能创造别人不敢想、也不能完成的奇迹。示例：如果看得起新事物，就肯定能实现理想，那么赶时髦的人都是伟大的成功者。 。 。21如果野心宏大,未来就一定很宽广,那么希特勒早就统治全世界了如果抓住先机立即行动,就能创造别人不敢想、也不能完成的奇迹,那么谁发动侵略战争谁就会取得胜利(意思对即可得 5 分)四、写作（60 分）(改编，较难)22.阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分）近日,“冰花男孩” 引发人们的广泛关注。 “冰花男孩”是云南贫困山区的一名留守
46、儿童,他在寒冬的早晨长途步行去学校,致使头上结满冰花。 “满头冰花”的照片传至网上,旋即触动了网友柔软的心,各方网友纷纷捐款,有关部门也迅速行动,爱心洒向小男孩及其周边学生。小男孩因为这一次网络意外走红,命运得到了转变；而中国还有千千万万像“冰花男孩”一样的贫困留守儿童。上面的材料引发了你怎样的思考?请就此写一篇文章。要求：综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不少于 800 字。22.【材料解析】这是一道时事材料作文题,引导学生关注当下、关注社会。因此,要写好文章,必须联系社会现实,思考社会问题,这样才能让文章有的放矢,而不是坐而论道、华而不实。对一
47、则新闻事件的解读通常有多个角度,我们要看清材料的指向,通常的做法就是抓住材料的核心矛盾。这则材料可以划分为两个部分:第一、二句话是对“冰花男孩”事件的简单叙述,最后一句话是对事件的总结评论。显然,材料的关键是最后一句话。最后一句话的第一个分句指出冰花男孩自身命运的改变,这是一个“矛盾”；后一个分句指出冰花男孩与其他贫困儿童的不同,这又是一个“矛盾”。这两个矛盾就是我们写作时立意的出发点。具体来说,从第一个矛盾出发,我们可以围绕小男孩命运的转机,分析其背后的原因,指出其意义,尤其是互联网慈善的意义。从第二个矛盾出发,我们可以赞同救助小男孩的意义,也可以批判这种个别救助的不足,还可以呼吁更加广泛的
48、社会公平。在具体写作时,要注意扣紧材料,深入分析“冰花男孩”这一现象本身,再以小见大,推广到更加普遍的社会关切。角度一：互联网慈善改变命运 冰花男孩”命运的转机依赖于互联慈善。他的照片触动了网友，千万网友的爱心又汇聚到他身边。我们身处互联网时代，完全可以利用互联网来改变我们的社会与生活,而互联网慈善就是一种非常有益的形式。角度二：个别救助的意义 小男孩作为一个个体得到了救助,虽然这种救助是有限的,却具有重要的意义。此个体本身的命运确实发生了改变,更重要的是,个体救助能够为社会释放出一种善意的信号,能够弘扬社会的正能量,能够吸引更多的人从事慈善活动。角度三：救助要全面长效 “冰花男孩”虽然得到了救助,但也只能是个别的、暂时的。中国还有很多留守儿童、贫困人口,他们同样需要有效的救助。因此,对于贫困人口的救助要有一个全面详尽的规划,要精准扶贫攻坚,早日建成全面小康社会。角度四：公平问题 我们可以把文章的视角放大,这就涉及社会的公平问题。为什么留守儿童还要承受这样的人生,要经受这样的苦痛?我们在促进社会公平、增进人民福祉方面能做些什么?这些都值得我们深入思考。
