1、7.1.2 平面直角坐标系（2）学习目标1.能建立适当的直角坐标系,描述物体的位置;2.在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置.重点:1. 建立适当直角坐标系,描述物体的位置;2. 在给定的直角坐标系中;根据坐标描出点的位 置.3.各象限内点的坐标特征难点: 建立适当的直角坐标系【导学过程】一、课前准备完成下表 根据点所在位置，用“+” “-”或“0”填表：点的位置 横 坐标符号 纵坐标符号在第一象限 + +在第二象限 在第三象限 在第四象限 在 x 轴的正半轴上 在 x 轴的负半轴上 在 y 轴的正半轴上 在 y 轴的负半轴上 原点 二、自主探究探究一、 （P68 探究） 如图，正方形
2、 ABCD 的边长为 6，如果以点 A 为原点， AB 所在直线为x 轴，建立平面直角坐标系，那么 y 轴是哪条线？写出正方形的顶点 A， B， C， D 的坐标（1）请参照如图所建平面直角坐标系，这时正方形的顶点 A， B， C， D 的坐标又分别是多少 ？（2）请另建一个平面直角坐标系，这时正方形的顶点 A,B,C,D 的坐标又分别是多少？ 并与大家交流三、拓展提 高根据下列条件，写出各点坐标；（小组分组完成）、点 A 在 y 轴上，位于原点上方，距离原点 2 个单位长度；、点 B 在 x 轴上，位于原点左侧，距离原点 1 个单位 长度；、点 C 在 x 轴上方，y 轴右侧，距 离每条坐标
3、轴都是 2 个单位长度；、点 D 在 x轴下方，y 轴 左侧，距离 x 轴 2 个单位长度，距离 y 轴 4 个单位长度；、点 E 在 x 轴上，距离原点 3个单位长度；、点 F 距离 x 轴 4 个单位长度， 距离 y 轴 3 个单位长度；四、巩固练习：课本 P68“练习”第 2 题。五、总结反思本节课你学到了什么？有什么收获和体会？还有什么困惑？六、达标检测1.点（3，- 2）在第_象限;点（-1.5，-1）在第_象限；点（0，3）在_轴上；若点（ a+1， -5）在 y 轴上，则 a=_。2.点 C 在 X 轴上，且与原点距离为 3 个 单位长 度的点 的坐标为作业布置：习题 7.1 第 2 题、第 3 题。
