1、13.抓住机遇促进发展2008 年北京奥运会的后效应http:/ 2007年 01月 04日 17:29 搜狐体育搜狐体育讯 主持人：传播奥运理念，分享奥运精神。 欢迎大家走进通向 2008大众奥运时间 ，我是陆姝。 通向 2008大众奥运时间是一个普及奥林匹克知识的大课堂，同时也是我们分享奥林匹克精神的独特空间。我们的节目非常有幸得到了第二十九届奥运会汽车合作伙伴，大众汽车公司的独家支持，在这里也对他们表示感谢！如果电视机前的观众朋友想查询我们节目信息，可以登录搜狐网大众奥运时间专题网页。网址是http:/ 这是一个很重要的指标。我们北京开放以后健康水平在某些方面有很大的提高，但是也存在着普
2、遍的不健康的因素。你比如说我们注意到：每天早晨和晚上在公园里活动的老年人，他们大部分都是退休了，他们的身体一般都是亚健康状态，比起同龄的外国人来讲我们的健康水平还要努力。比如说在墨尔本，墨尔本它有好多高尔夫球场，每天上午只要是九点钟去，准有好多好多的老人在那儿云集打高尔夫球，他们的年龄七十岁以上的占比例挺多。应该说我们还要努力去赶上他的水平。有一个现象可以说明这个问题，我们现在医院人太多了，像大栅栏一样，实际现在医院在高峰的时候就像火车站，里边排好了队去交费、去取药，这说明一个什么问题呢？说明我们北京市民的健康水平还存在着问题。特别是我们北京的预防医学，还没有渗透到我们普通的老百姓的生活当中来
3、。现在我们北京人大概有两个听说是全国纪录：一个是血压高、一个心血管病、还有糖尿病，每年都有直线的增长。什么原因呢？就是由于我们的预防医学还没有在老百姓的生活当中扎根。现在有钱了不知道怎么吃了，吃得不合理，运动量是否合适，采用的方式是不是适合他的本人，这些都需要有大批的专业的工作者，或者是大批的专业志愿者去经常地向大面积的人群渗透，光指望着医院和政府可能是不够的。我刚才讲了就是志愿者为什么在西方发达国家有他的生命力。 就是他能够解决弥补市场经济和在市场经济运作当中的政府缺陷，政府没有能力去解决的问题志愿者去给解决了，所以他核算了他的经济价值是多少多少万美元，多少多少亿英镑。所以在健康问题上奥运会
4、完了以后应该有一个转折，在开奥运会之前这段时间，我们全民的健身活动已经大发展了，但是按照现在的科学发展观来讲还应该细致地去观察、调整。人群的锻炼方法和运动量使他们通过体育活动，真正地使自己的健康水平和素质水平得以提高。在奥运会以后，期望我们的志愿者能够达到一亿。我们的志愿者现在是八千万，据说是八千万多一点。通过奥运会的志愿者大军在奥运会以后的宣传，还有热情的服务，献爱心活动去感染你周围的人，希望能把我们的八千万的队伍扩大到一亿人。这一亿人的时候，就是十三个人里有一个志愿者了。志愿者在执行自己的志愿行为的时候，能帮助更多的人，能够完成突如其来、不可抗拒的自然灾害或者人祸，志愿者都可以发挥更大的作
5、用，为政府分担。另外就是我们的志愿者在奥运会之后，应该扩大他的服务的领域，我们现在的普通的志愿者比较单一，服务性的比较多，但是专业性的志愿者这个数目还没有上来，比如说医务方面就是一个，我觉得是一个很大的缺口，我们北京市的健康状况，还有一个社会健康，改革开放以后也有很大的进步。比如说环境改造，文明的一些文化活动，特别是和外国交流的一些文化活动，都大大提高了我们市民的文化素质，但是也还存在着很难治理的黄赌、毒、现象。黄、赌、毒现象的存在，就说明你这个城市的社会健康的环境不正常，尽管它是少数人，但是给青少年带来的危害是非常大的。治理这些社会现象，也得有志愿者去扩大这个服务领域。还有一个就是奥运会结束
6、了以后，我们的政府，或者我们的民间团体多成立一点慈善组织，解决那些临时需要帮助的人。现在北京的慈善组织或者它不叫慈善组织，叫其他名字的组织也有了，但是感觉到还应该成立一些政府的或者民间的，所以奥运会完了以后志愿者的关爱活动应该扩大。 在我们大学生这块由于我们近几年教育的正规化，学校老师的精心教学，使得我们大学生提高的速3度和质量也有相应的进步，但是就是在我们大学生健康这块，奥运会应该有一个后效应的问题。上一讲我已经讲到了我们大学生体育活动这块了，我今天再给大家讲一讲。就是我们高校的体育应该适应奥运会的需要，应该适应奥运会以后的需要，应该进行局部的试验改革，让这些改革的成果使我们大学生的健康水平
7、进一步提高，从而为祖国的四化服务。现在在全世界大学体育教育里边大概有三种形式：一种形式就是我们国家这种式，一、二年级上体育课，有的学校是一、二、三年级上体育课，有的是一、二、三、四年级包括研究生也上体育课，这是一种体育教育的形式；另外在全世界还有一种教育的形式，就是他把体育课逐步变成俱乐部训练，比如说美国有一些大学就没有体育课，但是学生下课以后可以找那个辅导老师，在俱乐部里训练。比如网球训练、游泳训练，这些大学生比较喜欢的项目都有老师去引导，在俱乐部里进行训练；还有一部分就是根本没有体育课，像欧洲就是大部分国家根本没有体育课，他依靠什么方式去进行锻炼呢？他依靠在大学里的俱乐部，和社会上的俱乐部
8、去锻炼。因为在他那个社会环境里边，已经形成了一张网一样，就是消费体育。大学生在俱乐部里仅交二百元，据我们了解仅交二百元，他就可以一年在那儿训练，有空就可以训练。或者乒乓球、或者游泳，训练完了以后还可以洗澡，有一些放松活动。另外在训练当中和外校的大学生能够进行有效的沟通和交流。就是这三种形式的大学体育教育，其实我们国家的大学体育教育的专家已经进行过研究了，我们大学现在采取的就是教学课的形式。教学课的形式有它的好处，就是不管什么素质，都得达到一定的标准，否则你就通过不了，你不能混过去，这是它的教学的特点。另外它的教学特点就是老师精心备课，根据同学的情况设计它的内容，也能达到有效的锻炼机制。还有就是
9、经过体育课可以达到体育课本身以外的东西，比如心理上，提高克服恐惧感的速度、克服怯场心理、友爱品质的建立，都可以在体育活动当中潜移默化地培养，只要老师有这个计划可能你就能获得。这是我们目前的大学体育教育制度的优越性，在一定程度上比欧美可能还要好，但是我们这个体育教育也有它的弊端。什么弊端呢？就是我们的大学生有一个很可靠的依靠就是我们有老师管我们，我们到时候准能毕业，体育课准能达到一定的标准，而且学到一些技能。这种大学体育教育形式缺乏自觉锻炼，和自觉选择自己适合的项目，毕业以后带着这个项目作为锻炼身体的手段，能够实行终身体育。在这点上我们这个大学现在很先进的中国体育，大学体育里边这是一个小的缺陷。
10、比如说我给举个例子：瑞士，大家都知道这个国家，瑞士小学就没有体育课。但是他的师范院校搞得特别好，师范院校毕业分到小学的人，可以每天带着他的学生活动一小时，或者是体育的、或者是文艺的，都要活动一小时。所以在升中学的时候，因为每天有一小时可能比较松散，不像我们体育课给你们设计得那么精密，但是他保证每天一小时到升中学的时候，他的身体素质和艺术潜意识就开始萌发了。我 1997年应邀到瑞士时候，就特别注意他们小孩的表现力，幼儿园和小学的表现力，他们都可以手贴着肩膀，做一套完整的韵律操，而且非常美，他也没有专门学他有那种文化熏陶，他在幼儿园的时候就听音乐，就开始做弹簧步，做手背的波浪动作，甚至做一点擦地练
11、习，所以幼儿园升小学的时候就有一点艺术细胞了。那么在小学当中根据他小学的年龄特点，没有正规的体育课，但是他每天有一个小时的活动，所以他到了中学以后接上了体育课，中学体育课还是比较严格，到了大学以后他又没有体育课了，但是他从小学升中学，中学升到大学，他到大学的第4一天身体素质和艺术潜意识就相当的水平了，再加上他大部分同学，不排除少部分同学不锻炼，绝大部分同学都要到俱乐部里去锻炼，然后这种形式适应它国家的一系列制度。比如瑞士大学生据说是第一年毕业以后不工作的，要参一年军，你参军的时候就是一个关，你的身体素质和健康水平不到的话，他可能就不要你，你就参不了军，因为他有一个制度：必须要参完一年的军才能分
12、配工作、才能择业，当他参完军以后在择业当中，政府机构和公司选择的时候，假如你的身体状况身体素质和健康状况不达到他的标准，或者你艺术潜意识不能适应它那种社会，它可能不优先录取你，所以它一整套的制度就形成了它的体育教育制度。根据我们国家现代化的进程，根据市场经济的向前发展的进程，在大学体育里边也可以搞一点试验田，搞一点改革。 你们是亲身在大学里边的受益者，你们也可以动动脑筋究竟哪种形式比较好。我曾经访问过好多大学生，他们对大学体育不会提出更多的反对意见，当然也表现了一种这样的情绪，我们已经在小学和中学站了十二年队了，我们小学体育课练纪律向前看齐、两臂间隔把队伍整理好，用游戏性去充斥体育课；到了中学
13、又站了六年的队；到了大学以后实际上渴望一种新的形式，渴望一种新的适合自己的形式，适合自己性格和气质特点的，适合自己身体条件的，适合自己将来能够选一项作为终身体育的，这样的更松散、 更灵活的方式。可能它能够保持持续性，可能现在上体育课你们已经上完了一堂体育课，可能有的人上完一堂体育课能歇一个礼拜，到第二个礼拜再上体育课，实际上它间歇时间太长了，他身体里边的超量恢复没有了，假如要实行一种让你特别感兴趣，而且又有意识根据自己的身体条件，选择的一个项目一直学到底，然后你出校门之后，可以带着这项运动去为你身体服务那该多好。所以在体育教学的改革上，你们可以和老师们经常谈一谈这样的事，老师和学生共同想办法，
14、根据我们学校自己的条件，还不能违反国家教委的规定，国家教育部的规定，能够把我们体育课上得更活泼、更有兴趣。奥运会就是奥运会体育盛会，包括我们的体育教学能够有局部的改革，这也是奥运会后的一个效应。最后一点我想就是给大家介绍一下，我们在高校里边志愿者组织，积极介入奥运会的情况。有不少大学都请了一些专业人员去讲座，我也去讲座过，我曾经到了一所煤矿干部管理学校去讲关于奥运会，我讲题目当时是奥林匹克与中国竞技体育 ，会后有相当多的人都围着我，问这个志愿者的问题。说明在我们高校的志愿者组织里边都非常关注这件事，它有志愿者组织，有的学校是有行动的。比如说昌平政法大学，我去讲过一次，我那次内容主要是讲奥林匹克
15、与文明道德 ，据说他们学校团组织下面的志愿者（组织）开展得还是不错。当然我们联大大概也开展了，我们学校开展过没有？也开展过是吧？咱们北京联合大学总校里边有一个学生组织，也是奥林匹克志愿者的学生组织，现在也都在积极地活动，在积极地搞自己的宣传活动，和配合北京奥组委的招募活动。现在我觉得有这样一个问题，就是关于报名参加北京奥运志愿者的个人目的还不怎么明确，我觉得对于个体来讲，做一件事情都要有一个目，比如说他可能外语不太好，还没通过四级呢，他想利用志愿者报名的机会，加强一下、突击一下英语，多费点时间提高自己的英语的听力、会话能力、泛读能力，这也是一个目的，当他志愿者完成以后，他可能外语提高一大步，而
16、且要有这个目的的话他在奥林匹克志愿者期间，他肯定不落掉任何机会去和外国的运动员和外国朋友去交往，从而提高他的外语水平。比如有的人，有的大学生他脑袋5里东西很多，但是他表现能力差迸发不出来，就是当场演讲的能力没有，假如要有这样的学生的话，就应该抱着这个目的，我一定通过奥运会志愿服务，服务要高质量，同时我的交往能力和演讲能力也能得到提高。只要有这想法就会有提高，就怕没有任何想法，就觉得奥运会是个盛会，参加人那么多非常热闹，有那么多青年朋友，这是一个因素，但是对你个人来讲，一定要有一个小目的，还有我们大学生吧，就是有不少的人克服恐惧感的过程相当慢，比如让他唱一首歌，或者表演一个动作，或者是去完成一个
17、高跳下（三米走三步然后跳下来） ，当然底下是海绵垫伤不着人的，往往在这种情况下，我们的迟疑大学生占一半以上，女同学可能要突破 75%到 80%，克服恐惧感的速度特别慢。这是一种心理品质，因为你要走到工作岗位上去的时候，有的时候工作恰恰要求你克服恐惧感的速度越快越好，没有恐惧感的那个心理过程很少，很少有人说一点恐惧感没有，但是看谁克服得快。所以你要抓住这个时机，通过奥运会的志愿服务去克服你的心理缺陷，把你的表现力将来能够 100%的在社会上发挥。心理学，通过心理学的教程能解决你的心理学方面的知识，比如说什么叫表象、什么叫注意、什么叫心理过程？你可能在一些名字上都了解了，但是实践离自己还差一大步。
18、在大学生的心理调查当中还有一种心理，什么心理呢？就是友爱品质的建立。通过体育课也好、通过课外活动也好，转换的不够快。因为友爱品质是这样的：我们刚才一开始谈到志愿者的时候，也谈到友爱、友爱品质，它在一开始是一种天然品质，天然品质的情况下不分好坏。比如小孩子到了两岁半的时候，或者两岁刚懂事的时候，你跟他要东西，有的小孩他马上就给你、还有的小孩主动让给你这个东西，但是有相当一部分小孩他是萎缩型的，他一看你来了就抱在怀里了，他就不给你了。这是一种天然的友爱品质，但是当你上学了、接触社会了，在大学里开始学习课程的时候，应该积极地建立这种品质，建立这种友爱品质。比如说在体育课当中，就可以通过好多项目去培养
19、这种品质，潜移默化的就可以提高。比如说集体项目里的配合，实际上能改变这种友爱的天然品质。上体育课的时候有一个同学给你保护一下或者老师给你保护一下，也会增加你对爱心的天然品质，这样一点一滴的不落掉一个机会去培养自己好的心理品质，既是奥林匹克的真谛，也是我们志愿者首要的素质。主持人：下面的时间里我们一起来看一看，搜狐网通向 2008大众奥运时间专题网页上面的网友的互动情况。 仰教授有的网友问：他非常想成为一名奥运会的志愿者，估计他的年龄可能比较大，听到您上一次讲座里面说咱们奥运会的志愿者是没有年龄上限的。他想知道作为一名年纪比较大的老年人想加入到志愿者行列的话，对于身体上面的要求是什么？仰东：是这
20、样的大型运动会它服务的领域和服务的项目有很大差别，很多年轻人可能都在阳光下工作，甚至于在体育场的入口，或者是帮助交通组织，还有一些是属于比较安静在室内的。我觉得这位老年人他有他的特长，如果能够安排在室内他要考虑承受的话也可以报名，主要就是从特长方面来考虑。主持人：好，谢谢仰教授！下面的时间我们还是留给现场的同学们，刚才仰教授所讲的这些奥运会志愿者方面的知识，都是和我们将要举行的 2008年的奥运会是息息相关的，所以你们有些什么问题的话现在抓紧时间向仰教授提出来。观众：仰教授您好，我想问一下：“志愿者毕竟有一个十万人名额的6限制，如果到 2008年我们不能被选入这十万人的名单，那么我们能为奥运做
21、一些什么贡献？”仰东：我想是这样的从广泛的意义上来讲，为奥运做一点事情有多少人就可以做多少事。比如我给举一个例子：我们北京的胡同很多，现在还要保护胡同，那些具有北京胡同文化非常亲情的这些老大娘，她可能在奥运期间带着一个红箍去值班，说明她已经有志愿行为了，同样可以为奥运会服务，几乎所有的人都可以为奥运会服务。主持人：好，谢谢仰教授！也就是说奥运会志愿者的名额也许是有限的，但是这种志愿者的行为志愿者的精神是无限的。还有哪位同学刚才我看到很多同学举手。观众：仰教授您好，我们是 2004级的学生，2008 年奥运会的时候正赶上我们毕业，一般大四的时候大家都在搞毕业论文很忙，您又说参加志愿者需要有一段时
22、间的培训，我想知道就是这个两个之间怎么能达到一种平衡？仰东：2004 级来讲就是到奥运年会正好毕业，我想是这样的：就是首先不管你是毕业生或者新入学的学生，都要对我们北京奥运、来之不易的奥运满怀激情地去关注，祝愿我们奥运会成功、祝愿我们奥林匹克文化成功、大型文化活动成功、祝愿我们开闭幕式成功、祝愿我们能够取得辉煌的成绩这是第一点；第二点我想是这样的：缩小到我们大学范围里边，在大学里边 2007年到2008年度的一二三年级，我计算的时候是 一二年级，他们可能选中率可能比较大。因为他们报名的机会可能多，当时的三年级第二年就要升到四年级的同学，他可能会面临到毕业实习和择业的问题，我觉得可以这么处理，就
23、是你的心始终关注着北京奥运，对北京奥运有一种祝福，但是你要和你的实习择业协调好，这样的话你就能把两者的关系搞正。既不耽误你的择业和实习，也不耽误奥运会。主持人：谢谢仰教授！那么也许您不能成为第二十九届奥运会的一名志愿者，但是其实当奥运会来临的时候，每一个人的一言一行都和奥运会息息相，哪怕你的一个微笑也是对奥运会的一份支持。 好，刚才还有一位女同学咱们把话筒递给她。观众：仰教授您好！我想问您的问题是：在未来一年多时间里，志愿者招募的宣传和推广活动将是怎么进行的？怎样才能使各个阶层的人愿意加入到志愿者这个行列当中来？谢谢您！仰东：宣传的最好方式就是他们要出一本书，我刚才跟大家讲了就是北京奥运会志愿
24、者读本 。这本书的后期的工作我参加了一点点，这本书就是一个最大的宣传。另外就是说根据不同人群的特点，我想北京奥组委会做一个周密的计划去大力的宣传，从报名开始就使全北京、全中国乃至全世界的人都知道我们北京奥运会的志愿者招募工作开始了。欢迎你来报名！主持人：好谢谢仰教授！还有同学有问题吗？真的是很踊跃。这位戴眼镜的男同学吧。观众：想请教您两个贴近于我们大学生的问题：一个是奥运会的报名形式是怎么样的；另外一个是奥运会要报名的话志愿者肯定经过一个考核吧，那个考核的的形式应该是怎么样的？就是这两个问题。仰东：我来回答一下这个问题：报名的形式给大家创造了非常方便的条件，第一个报名的手段就是可以通过互联网，
25、在互联网上报名这是一个最快捷的办法了。为了招募在质量上、在文化程度上更好的志愿者，所以招募一开7始的报名给大家创造了非常方便的条件。另外就是你说要不要考试的问题，是这样的北京奥组委规定了：在遴选完了十万人确定下来以后，再进行培训。那么也就意味着报名以后它有一个遴选过程，遴选过程它可能内部有一些条件了，这些条件我想对大学生来说一般都没有什么约束力，比如说有较好的外国语水平，这个对于大家来说大概都没有什么问题，所以还是希望大家踊跃报名，把你的气质特点、 性格特点、你的特长、甚至于你想趋向于报名做哪些工作写得详细一点，在遴选过程当中不会给你遗漏的。我想应该是这样的。主持人：好谢谢仰教授！相信刚才仰教
26、授的讲解给在座的很多想成为奥运会志愿者的大学生朋友们指了一条路，还有哪位同学？观众：你好仰教授！刚才听您说随着奥运会申办的成功，使大量的比如说什么学生、商人都涌进北京，形成了一种时尚、一种潮流，您觉得会不会随着奥运会的结束也导致一种外流现象？仰东：其实奥运会当中给更多的青年提供了一种交流的机会，一百多个国家将近十几个语种的运动员教练员和游客将要来北京参观，会给我们大学生提供很多交流的机会。首先我觉得这种交流机会是很难得的，再有一个就是通过交流能影响一个大学生。比如他平常不怎么爱交流，但是他外语特好他没地用去，那么在奥运会期间他参加了交流活动，他的交流水平就可以提高一块，你会通过交流当中去了解外
27、国青年的思维方式，然后补充你自己的思维方式。举一个很简单的例子： 因为我跟大学生接触比较多，当我问是哪个学科、他的成绩、或者他的理解力到什么程度的时候，一般回答都是这样的：“还可以”他没有量化，我比较可以，或者是在还可以的边沿，别人听不到准确的回答。外国青年不是这样的，当你问他什么的时候他肯定给你一个比较肯定的回答，行或者不行。你在交往当中，可能就要了解一些外国文化，将来对你的事业发展也是有好处的。至于就是说你和他通过交流以后出去的机会可能更多了，我觉得假如要是这样的话它不是坏事，出去学习并不是坏事，他学完以后最后他还要回来服务到我们的民族或者北京市的建设，假如要有外流的话应该是好事，我觉得是这样的。主持人：好谢谢仰教授！我们现在现场互动环节到这里就告一段落了。除此之外我们还为电视机前的观众朋友留了一道问题。今天很高兴仰教授为我们带来了奥林匹克志愿者方面的相关知识，2008 年北京奥运会就快要到来了，虽然说志愿者在中国还是一个新鲜事物，历史也比较短但是我们非常欣喜地看到有越来越多的朋友们愿意投身到志愿者的行列中来，就像一颗种子一样志愿者精神也会在中国的土地上生根发芽。我们今天的通向 2008大众奥运时间到这里就要和大家说再见了，再一次感谢仰教授、感谢现场同学的参与、感谢您的收看我们下期节目再会！
