实验教学示范中心建设规划.doc

1、 沈 阳 化 工 学 院实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 规 划为 了 进 一 步 改 善 我 校 基 础 课 教 学 实 验 室 条 件 ， 推 进 实 验 室 管 理 体 制 改 革 ， 促 进 教 育 资源 共 享 ， 努 力 探 索 实 验 教 学 改 革 新 机 制 和 人 才 培 养 新 模 式 ， 根 据 教 育 部 新 世 纪 高 等 教 育教 学 改 革 工 程 和 关 于 开 展 高 等 学 校 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 和 评 审 工 作 的 通 知 精 神 ，结 合 我 校 实 验 室 建 设 工 作 的 实 际 情 况 ， 特 制 定 沈 阳 化

2、工 学 院 实 验 教 学 示 范 中 心 （ 以 下 简 称示 范 中 心 ） 建 设 规 划 。一 、 建 设 目 的建 设 校 级 基 础 课 实 验 教 学 示 范 中 心 旨 在 建 设 一 批 具 有 辐 射 、 示 范 作 用 的 高 层 次 实 验 教学 基 地 ， 合 理 配 置 教 学 资 源 ， 加 大 实 验 教 学 投 入 ， 高 标 准 、 高 起 点 进 行 实 验 教 学 改 革 与 实验 室 建 设 ， 全 面 提 高 实 验 教 学 质 量 与 实 验 室 使 用 率 ， 提 高 我 校 基 础 课 实 验 教 学 、 实 验 室 建设 与 管 理 的 层

3、次 和 水 平 ， 为 培 养 新 世 纪 国 家 经 济 建 设 与 社 会 发 展 需 要 的 高 素 质 人 才 创 造 条件 ， 使 我 校 基 础 课 教 学 实 验 室 水 平 在 合 格 评 估 基 础 上 再 上 一 个 新 台 阶 ， 为 保 证 人 才 培 养 质量 提 供 条 件 保 障 。二 、 建 设 思 路1、 在 学 校 和 上 级 有 关 部 门 的 领 导 和 支 持 下 ， 进 一 步 整 合 目 前 我 校 的 基 础 课 实 验 室 （ 无机 化 学 、 有 机 化 学 、 物 理 化 学 、 分 析 化 学 、 生 物 、 化 工 原 理 、 电 工

4、电 子 、 物 理 、 金 工 、 力学 、 零 件 ） 所 承 担 的 所 有 实 验 课 程 ， 在 此 基 础 上 逐 步 成 立 基 础 化 学 实 验 教 学 中 心 、 化 工 原理 实 验 教 学 中 心 、 电 工 电 子 实 验 教 学 中 心 、 物 理 实 验 教 学 中 心 、 机 械 基 础 实 验 教 学 中 心 。2、 加 大 投 入 ， 高 质 量 、 高 起 点 改 善 实 验 中 心 的 硬 件 条 件 。3、 制 定 优 化 一 系 列 规 章 制 度 并 坚 决 执 行 ， 保 证 中 心 的 正 常 运 行 。4、 改 革 更 新 实 验 内 容 ，

5、实 验 手 段 ， 实 验 方 法 ， 增 加 综 合 性 、 设 计 性 、 应 用 性 、 创 新 性 、研 究 性 实 验 数 量 ， 提 高 教 学 水 平 与 质 量 。5、 引 进 、 培 养 综 合 素 质 能 力 较 高 的 人 才 ， 提 高 实 验 技 术 人 员 的 理 论 和 实 验 仪 器 的 维 护 、维 修 水 平 ， 保 证 仪 器 的 运 转 效 率 。6、 建 立 实 验 室 信 息 化 管 理 运 行 平 台 ， 实 现 实 验 教 学 、 基 本 工 作 信 息 和 仪 器 设 备 的 计 算机 网 络 化 管 理 ， 建 设 成 数 字 化 、 网 络

6、 化 、 智 能 化 和 开 放 化 的 实 验 教 学 示 范 中 心 。三 、 建 设 范 围校 级 示 范 中 心 的 建 设 范 围 暂 定 为 ： 物 理 、 化 学 、 生 物 、 电 子 、 力 学 、 机 械 、 计 算 机 、语 言 等 8 大 类 。四 、 建 设 内 容示 范 中 心 建 设 必 须 立 足 高 标 准 、 高 起 点 、 高 效 益 原 则 ， 主 要 建 设 内 容 为 ：（ 一 ） 体 制 与 管 理1、 基 础 课 实 验 教 学 示 范 中 心 （ 以 下 简 称 中 心 ） 属 于 校 级 实 验 中 心 ， 建 制 相 对 独 立 。 中心

7、实 施 校 、 院 两 级 管 理 ， 全 面 负 责 学 校 基 础 课 实 验 教 学 工 作 。2、 学 院 负 责 中 心 的 具 体 建 设 ， 学 校 提 供 其 建 设 、 正 常 运 转 、 维 修 的 经 费 。3、 中 心 实 行 主 任 负 责 制 ， 主 任 由 学 校 任 免 。4、 中 心 除 承 担 学 校 各 类 基 础 课 实 验 教 学 工 作 外 ， 还 必 须 积 极 开 展 实 验 教 学 课 程 体 系 、内 容 、 理 论 和 技 术 方 法 、 手 段 的 研 究 ， 负 责 人 员 培 训 并 提 供 开 放 服 务 。5、 中 心 向 校 内

8、 外 开 放 ， 对 外 服 务 的 收 入 可 作 为 运 行 经 费 的 补 贴 。6、 中 心 创 建 先 进 的 开 放 实 验 教 学 软 硬 件 环 境 ， 建 立 中 心 网 页 ， 便 于 学 生 预 习 和 复 习 实验 操 作 要 点 及 规 范 性 操 作 ， 方 便 师 生 课 外 的 沟 通 与 交 流 ， 建 立 向 全 国 院 校 提 供 资 源 的 网 站 。7、 中 心 必 须 贯 彻 高 等 学 校 实 验 室 工 作 规 程 （ 国 家 教 委 第 20 号 令 ） ， 执 行 高 等 学校 仪 器 设 备 管 理 办 法 （ 教 高 2000 9 号 文

9、 件 ） 。 学 校 经 组 织 专 家 组 审 查 认 定 后 ， 授 予“沈 阳 化 工 学 院 基 础 课 实 验 教 学 示 范 中 心 ”称 号 ， 之 后 每 三 年 复 查 一 次 ， 审 查 不 合 格 的 将取 消 资 格 。（ 二 ） 实 验 教 学1、 实 验 课 程 体 系实 验 课 程 同 理 论 课 程 一 样 ， 是 构 成 高 等 学 校 课 程 教 学 的 重 要 组 成 部 分 。 中 心 的 基 础 课 实验 教 学 原 则 上 应 独 立 设 课 ， 建 立 实 验 成 绩 和 实 验 报 告 档 案 。 并 形 成 完 整 的 、 科 学 的 、 相

10、关内 容 和 渗 透 的 实 验 教 学 课 程 体 系 。中 心 应 按 照 新 世 纪 经 济 建 设 和 社 会 发 展 对 高 素 质 创 新 性 人 才 培 养 的 需 求 ， 科 学 地 设 置实 验 项 目 ， 全 面 培 养 学 生 的 实 验 技 能 、 综 合 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 ， 使 学 生 具 有 创 新 精 神和 实 践 能 力 。2、 实 验 教 学 项 目实 验 教 学 实 现 层 次 化 ， 中 心 实 行 开 放 式 教 学 ， 实 验 室 提 供 选 题 ， 学 生 也 可 自 带 课 题 ，中 心 为 学 生 提 供 技 术 指 导

11、等 全 方 位 服 务 。实 验 项 目 开 设 有 以 下 几 种 类 型 ：基 本 实 验 项 目 ；提 高 型 实 验 项 目 （ 综 合 性 、 设 计 性 、 应 用 性 等 ） ；研 究 创 新 型 实 验 项 目 。其 中 ， 基 本 实 验 项 目 应 根 据 学 科 的 不 同 占 所 开 实 验 项 目 的 50%以 上 。3、 实 验 教 学 方 法中 心 要 根 据 学 科 的 特 点 建 立 以 学 生 为 中 心 、 实 现 以 学 生 的 自 我 训 练 为 主 的 教 学 模 式 。实 验 安 排 应 由 浅 入 深 ， 由 简 单 到 综 合 ， 学 生 通

12、过 实 验 应 掌 握 基 本 的 实 验 操 作 方 法 ， 能 够 正确 熟 练 地 使 用 仪 器 设 备 ， 准 确 地 采 集 实 验 数 据 。 具 有 正 确 记 录 、 处 理 数 据 和 表 达 实 验 结 果的 能 力 ； 认 真 观 察 实 验 现 象 进 行 分 析 判 断 、 逻 辑 推 理 、 作 出 结 论 的 能 力 ； 正 确 设 计 实 验（ 选 择 实 验 方 法 、 实 验 条 件 、 仪 器 和 试 剂 等 ） ， 并 通 过 查 阅 手 册 、 工 具 书 及 其 它 信 息 源 获 得信 息 以 解 决 实 际 问 题 的 能 力 。 要 注 重

13、培 养 学 生 实 事 求 是 的 科 学 态 度 ， 百 折 不 挠 的 工 作 作 风 ，相 互 协 作 的 精 神 ， 勇 于 开 拓 的 创 新 意 识 。基 础 实 验 原 则 上 1 人 一 组 。 技 术 基 础 实 验 原 则 上 2 人 一 组 ， 专 业 或 其 它 个 别 实 验 可 根据 实 际 情 况 满 足 正 常 教 学 进 行 分 组 。4、 实 验 教 学 考 核中 心 实 验 教 学 考 核 办 法 参 照 “沈 阳 化 工 学 院 实 验 教 学 考 核 与 成 绩 评 定 的 有 关 规 定 ”执行 。 要 采 取 平 时 成 绩 同 期 末 考 试 成

14、 绩 相 结 合 的 做 法 ， 平 时 成 绩 以 实 验 操 作 、 实 验 能 力 、 实验 结 果 及 实 验 报 告 是 否 规 范 为 主 要 依 据 ， 学 生 课 外 实 践 、 选 做 实 验 的 积 极 性 及 取 得 的 实 验效 果 也 应 作 为 评 价 成 绩 的 标 准 之 一 。 实 验 成 绩 要 登 记 、 建 档 。5、 实 验 教 学 研 究 及 成 果中 心 要 根 据 学 科 的 建 设 与 发 展 、 社 会 的 需 求 ， 及 时 开 展 对 实 验 教 学 内 容 的 研 究 与 更 新 ，重 视 实 验 方 法 设 计 、 实 验 项 目 选

15、 择 。 逐 渐 增 设 提 高 型 、 研 究 创 新 型 实 验 项 目 。 每 年 中 心 应至 少 发 表 有 关 实 验 教 学 改 革 论 文 3 篇 以 上 、 有 1 本 比 较 系 统 的 自 成 体 系 的 自 编 实 验 教 材 或有 1 项 实 验 教 学 改 革 成 果 获 省 部 级 奖 。6、 中 心 开 放中 心 在 完 成 教 学 计 划 内 任 务 后 ， 应 每 天 业 余 对 外 开 放 。 平 均 每 天 开 放 时 间 应 不 少 于 8小 时 （ 量 小 面 窄 的 实 验 可 实 行 阶 段 性 全 时 开 放 或 预 约 开 放 ） 。（ 三

16、） 实 验 教 材中 心 各 实 验 课 均 要 有 正 式 出 版 的 自 编 或 采 用 高 水 平 的 实 验 教 材 ， 并 不 断 改 革 创 新 。 教材 内 容 要 反 映 实 验 教 学 改 革 和 研 究 的 成 果 ， 既 要 体 现 基 础 性 又 要 具 有 先 进 性 ， 既 要 体 现 各科 的 内 涵 ， 又 要 有 反 映 新 技 术 、 新 方 法 、 新 设 备 的 现 代 实 验 技 术 和 手 段 。1、 中 心 教 材 要 符 合 实 验 教 学 大 纲 的 要 求 ， 对 不 同 专 业 的 实 验 课 程 留 有 充 分 的 选 择 余 地 。2、

17、 中 心 应 运 用 先 进 的 实 验 教 学 手 段 ， 使 用 计 算 机 辅 助 教 学 实 验 软 件 和 多 媒 体 教 学 课 件 ，在 推 广 运 用 虚 拟 、 仿 真 实 验 技 术 手 段 的 同 时 ， 对 于 必 要 的 实 验 要 促 进 虚 拟 、 仿 真 实 验 与 实际 实 验 的 结 合 。3、 各 类 实 验 教 材 要 在 保 证 质 量 的 前 提 下 充 分 体 现 自 身 的 特 色 ， 有 利 于 学 生 创 新 能 力 培养 和 自 主 训 练 。（ 四 ） 人 员1、 示 范 中 心 人 员 基 本 由 两 部 分 组 成 ： 实 验 指 导

18、 教 师 、 实 验 技 术 人 员 （ 含 管 理 人 员 ） 。2、 示 范 中 心 应 拥 有 一 支 高 质 量 的 基 础 课 实 验 队 伍 ， 其 人 员 组 成 的 层 次 、 结 构 、 数 量 应科 学 、 合 理 ， 一 般 应 具 有 大 专 以 上 水 平 ， 并 具 有 硕 士 以 上 学 历 的 人 员 。 全 体 人 员 应 爱 岗 敬业 ， 团 结 合 作 ， 具 有 创 新 精 神 和 实 践 能 力 。3、 中 心 设 主 任 1 人 ， 由 学 校 任 命 ， 要 求 具 有 副 高 级 以 上 （ 含 副 高 级 ） 职 称 ， 全 面 负 责中 心

19、的 实 验 教 学 、 中 心 建 设 和 管 理 工 作 ， 兼 任 课 程 主 持 人 ， 参 与 教 学 与 科 学 研 究 。中 心 设 副 主 任 1 人 ， 由 主 任 提 名 ， 学 院 任 命 ， 要 求 具 有 中 级 以 上 （ 含 中 级 ） 职 称 ， 协助 主 任 工 作 。4、 实 验 教 师 （ 含 专 、 兼 职 ） 从 事 实 验 教 学 与 研 究 工 作 ， 实 验 教 师 中 高 级 职 称 应 占 70%以 上 。5、 实 验 技 术 人 员 主 要 从 事 实 验 前 后 的 准 备 ， 实 验 设 备 的 自 制 、 改 进 与 研 制 ， 实 验

20、 技 术的 开 发 ， 仪 器 设 备 的 维 护 及 中 心 日 常 工 作 的 管 理 等 ,必 要 时 ， 按 学 校 有 关 规 定 也 可 承 担 实 验教 学 任 务 。 其 中 具 有 高 级 职 称 的 人 员 应 占 20%以 上 ， 中 级 职 称 的 应 占 50%以 上 。6、 ， 为 保 证 中 心 工 作 水 平 的 不 断 提 高 ， 每 年 对 中 心 人 员 制 定 到 国 内 外 先 进 中 心 学 习 与培 训 计 划 。（ 五 ） 仪 器 设 备中 心 应 根 据 实 验 教 学 的 需 要 配 备 相 应 的 仪 器 设 备 ， 以 避 免 仪 器 设

21、 备 的 闲 置 浪 费 。 仪 器设 备 配 备 的 套 数 要 有 一 定 规 模 ， 以 保 证 学 生 基 本 的 实 验 教 学 质 量 为 依 据 。1、 仪 器 设 备 完 好 率 要 保 证 在 95%以 上 。2、 中 心 要 保 证 有 一 定 的 仪 器 设 备 运 行 维 护 费 。3、 一 般 机 电 设 备 平 均 年 更 新 率 要 保 证 在 3%以 上 ， 电 子 仪 器 10%以 上 ， 计 算 机 20%以 上 。4、 贵 重 仪 器 设 备 年 使 用 效 益 评 价 分 数 要 在 60 分 以 上 。（ 六 ） 环 境 与 设 施示 范 中 心 应

22、满 足 以 下 条 件 ：1、 实 验 室 生 均 占 有 实 际 使 用 面 积 至 少 2.5 平 方 米 。2、 房 屋 无 破 损 、 无 危 漏 隐 患 ， 墙 面 无 脱 落 、 污 损 。 每 年 集 中 报 修 一 次 ， 有 特 殊 要 求 的要 防 腐 蚀 、 防 火 。3、 实 验 台 、 柜 、 桌 、 椅 无 破 损 、 符 合 规 范 标 准 ， 并 及 时 修 复 与 更 换 。4、 实 验 室 安 装 通 风 装 置 保 证 通 风 ， 需 控 温 控 湿 的 实 验 室 ， 温 度 保 持 在 16 26 ， 湿度 保 持 在 60%左 右 。5、 实 验 室

23、 照 明 良 好 ， 水 、 电 、 气 管 道 走 线 布 局 安 全 、 合 理 、 符 合 国 家 规 范 。 噪 声 低 于55 分 贝 （ 机 械 设 备 可 低 于 70 分 贝 ） 。6、 中 心 要 根 据 国 家 有 关 部 门 的 规 定 有 防 火 、 防 盗 、 防 爆 、 防 破 坏 基 本 设 备 和 措 施 ， 并合 理 安 放 。 高 压 容 器 、 易 燃 、 易 爆 、 有 毒 等 物 品 要 按 国 家 有 关 规 定 合 理 存 放 ， 专 人 管 理 。使 用 放 射 性 同 位 素 和 有 害 射 线 的 要 有 许 可 证 。 有 “三 废 ”处

24、理 措 施 ， 符 合 环 保 要 求 。7、 中 心 保 持 清 洁 、 整 齐 、 卫 生 ， 洗 手 间 各 种 设 施 齐 全 ， 以 避 免 师 生 实 验 后 的 交 叉 感 染 。五 、 建 设 数 量 与 经 费 投 入根 据 教 育 部 有 关 基 础 课 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 规 划 和 辽 宁 省 关 于 高 等 学 校 实 验 教 学 示范 中 心 建 设 和 评 审 工 作 的 要 求 ， 校 级 示 范 中 心 重 点 建 设 3 5 个 。 学 校 将 给 予 校 级 示 范 中 心重 点 扶 持 ， 每 一 示 范 中 心 共 投 入 经 费

25、约 100 万 元 。 经 费 的 使 用 严 格 按 建 设 方 案 中 的 经 费 使用 计 划 执 行 。 示 范 中 心 建 设 期 为 一 年 ， 验 收 合 格 后 授 予 “沈 阳 化 工 学 院 实 验 教 学 示 范 中 心 ”称 号 。 省 级 示 范 中 心 将 在 校 级 示 范 中 心 建 设 的 基 础 上 进 行 遴 选 后 申 报 。六 、 申 报 程 序1、 申 报 示 范 中 心 须 由 实 验 室 主 任 制 作 示 范 中 心 建 设 方 案 。 示 范 中 心 建 设 方 案 内 容 主 要包 括 示 范 中 心 建 设 的 可 行 性 、 必 要 性

26、 、 指 导 思 想 ， 中 心 已 有 基 础 和 建 设 目 标 ， 中 心 体 制 和职 能 ， 建 设 时 间 进 程 安 排 ， 经 费 投 入 分 配 ， 开 设 主 要 实 验 项 目 ， 学 院 在 人 、 财 、 物 等 方 面承 诺 措 施 等 。2、 由 学 院 学 术 委 员 会 或 实 验 室 工 作 建 设 指 导 委 员 会 论 证 和 审 议 ， 并 提 出 评 审 的 具 体 意见 。3、 学 院 在 上 述 评 审 意 见 的 基 础 上 ， 进 行 复 议 ， 并 对 初 步 入 选 的 示 范 中 心 签 署 推 荐 意 见 ，报 学 校 教 务 处 。4、 教 务 处 组 织 校 内 专 家 评 审 委 员 会 进 行 审 议 ， 初 步 评 出 拟 建 设 的 校 级 示 范 中 心 。5、 校 实 验 室 工 作 领 导 小 组 对 申 报 材 料 和 专 家 意 见 进 行 审 核 ， 提 出 评 审 意 见 ， 经 分 管 校长 签 字 后 正 式 公 布 。七 、 附 则本 实 施 办 法 自 发 布 之 日 起 执 行 ， 由 教 务 处 负 责 解 释 。