1、六年级语文毕业试卷（ 完卷时间 120 分钟 含作文）题目 一 二 三 等级得分本卷所有选择题都有四个选项，只有一个是正确的。请把正确选项填在括号里。一、积累与运用（一）完成 1-12 题，选择一个最恰当的答案，把序号填在括号里。1.下列词语中，加点字读音都正确的一 组是( )。A.诀别(ju) 脸颊(ji) 眯缝(fng) B.撒谎(s) 居庸关(yun) 透彻(ch)C.憔悴(cu) 退色(tu) 卓越 (zhu) D.惬意(qi) 侵 蚀(sh) 橱窗(c) 2.下列词语书写不正确的一组是( )。A.荣誉 头衔 语重心长 响彻 云宵 B.无赖 蒜瓣 鱼贯而入 落荒而逃C.冻僵 生锈 哄堂
2、大笑 与世隔绝 D.诞生 捐赠 精兵简政 张灯结彩3. “髫”（ tio）字的意思，最可能与什么有关？（ ）A.毛发 B.呼唤 C.召集 D. 手套4.下列句子中与加点词意思最相近的一个词语是( )。照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始。A.规则 B.制度 C.习惯 D.规律5.根据“细枝末节、战国、赵威后、庄稼 ”这些词语之间意蕴的搭配，选择一个成语来表达，应该是（ ）。A.舍本逐末 B.竭泽而渔 C.邯郸学步 D.不鸣则已,一鸣惊人6.下列句子朗读停顿处理正确的一句是( )。A.思/援弓缴/而射之。B.日初出大/如车盖,及日中则如/盘盂,此不为/ 远者小/而近者大乎 ?C.三万/
3、里河/ 东 入海，五千/仞岳 /上摩天。D.白净端庄的/脸上显出坚定而略带/淡薄的神情。7. “春对夏，秋 对冬。暮鼓对晨钟。 观山对玩水，绿水对_”根据诗文押韵的规律，句子横线处最佳选择是( )。A. 红花 B.青山 C.苍松 8.下列各句修辞手法判定不正确的一组是（ ）。A.我希望有一天，地下的烈火，将我 连同这活棺材一起烧掉。 （比喻）B.没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。 （排比）C.著名科学家爱因斯坦说过： “在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。 ”（引用）D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满
4、了花赶趟儿。 （拟人）9. 下列各句中，没有语病的一句是 ( )。A.读科普类读物，既增长知识，又可以启迪智慧。B.这学期，她 订阅了意林读者小学生周报等杂志。C.这个周末， 妈妈解决并发现了王小维不认真做家庭作业的问题。D经过他的努力，使班级图书 角的书丰富了很多。10.下列语言表述得体的一项是( )。A.一司机对行人说：“嗨，没 长眼睛啊，这么大的车没看见？”B.殡仪馆工作人员对逝者家属 说：“ 谢谢合作， 欢迎再来哈！”C.医生对病人说：“ 愿君身无病，哪怕药生虫。健康第一啊！”D.同桌对我说：”这题老师都讲过好几遍了，是人就懂，就你不明白？”11下面描写端午节习俗的诗 句是（ ）。A爆
5、竹声中一岁除，春风送暖入屠 苏。 B.遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。C梨花 风起正清明，游子 寻春半出城。 D.绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽。12下列有关名著内容叙述完全正确的一项是( )。A.安徒生童话是丹麦著名童 话家安徒生的作品，其中卖火柴的小女孩海的女儿白雪公主等故事家喻户晓。B. 鲁滨逊 漂流 记是法国作家笛福的作品，故事的主人公鲁滨逊在荒岛上度过了长达 29 年的历险生活后，和他教化的野人“星期五” 一起回到了英国。C.汤姆索亚历险记是美国作家马克吐温的作品，故事中的汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气而富有正义感的机灵鬼。最和他“ 臭气相投”的是镇上的流浪儿哈克。D.三国
6、演义中塑造了许多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽，神机妙算的诸葛亮，武艺高强的林冲，老奸巨猾的曹操。（二）完成 13-15 题，根据课文内容填空或根据语境填写诗句、名言警句。13.诗歌可写景：人闲桂花落， _。(王维鸟鸣涧)诗歌可言志：_,要留清白在人间。 （于 谦石灰吟）诗歌可传情：却看妻子愁何在， _。（杜甫闻官军收河南河北）14毛泽东在为人民服务一文，引用司马迁的话“人固有一死，或_,或_。 ”来说明革命者要有正确的生死观。15（1）_,天下物无全美。（2）操千曲而后晓声，_ 。（3）只有那些_,才能熬过黑暗， _。（4）_,不应该随意虚掷。（三）语文与生活16李小白自从上了六年级，
7、有了一架智能手机后，便成了低头一族。他整天不是忙着微信聊天、逛论坛，就是沉迷于各类手机游戏中，学习成绩一落千丈。作为李小白的妈妈和好朋友，会怎样劝他呢？（1）妈妈说：_（2）好朋友说：_二、阅读与欣赏（一 ）杜小甫一家三口外出旅游，准备从福州鼓西路到火车南站坐高 铁。 现在有几个出行方案可供选择:方式 时间限制 路程 费用 耗时乘公交车 6:0018:50 家鼓楼公交车站白湖亭车站火车 2 元/每人 1 小时 20 分钟南站坐地铁 6:3023:00 家步行地铁 1 号线火车南站 5 元/每人 50 分钟打的 随时 家火车南站 80 元（最多 4 人） 30 分钟17.从上表中可知,费用最便宜
8、的出行方式是_， 每人的费用为_;耗时最短的出行方式是_，耗时_。18上面三种出行方式中最不受道路交通状况影响，能按照预估的时间到达的是_。19.杜小甫一家人订的高铁票是 22 :30,杜小甫爸爸打算在高铁发车前 30 分钟进站，还希望选用的出行方式既省钱又省时。为此，你建议他们最迟_(几点) 出门， 选择_(方式)出行,因为_。（二）盐盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。 氯离子和钠 离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要 调节作用，钠多则水也多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时 ，可能 发生水肿，过少
9、时，可能引起脱水。虽然我们的身体离不开盐，但是 过多的摄入盐却对身体产 生危害。日本秋田 县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为 20-30 克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。为什么盐摄入过多会导致高血压呢?研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人体盐分多了， 对水分的需求也要相应的增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆容量增加，最终引发高血压。最近科学家发现，一种蛋白质“Rack”在摄取盐 分过多导致高血 压的过程中起关键作用。如果开发出抑制 Rack 的药物，就能 够治疗因摄取盐分过 多而导致的高血压。按照世界卫生组织
10、的推荐标准，每人每天 盐摄入量以 5 克 为宜，不宜超 过 6 克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐 9.7 克， 农村居民 为 11.1 克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险，还有利于降低 脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。由此可 见，对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多吃蛋白 质和不吃肥肉等措施更有效。英国的一项研究发现，将盐摄 入量从每天 912 克减少到 56 克，血 压会有明显的降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20 毫升
11、酱油中含有约 3 克盐，10 克黄豆酱中约 1.5 克盐。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相 应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比 较丰富的钾。如何降低高血压等疾病的发病率呢?请记住，少吃盐永远是你的健康之道。20盐能使人体“ 水化”， “水化”导致的最终结果是（ ）。A对水分的需求量相应增加 B. 使过多水分滞留在人体内C导致血管内血浆容量增加 D. 摄取盐分过多引发 高血压21
12、. 短文第 2 自然段用到哪些说明方法。正确的 选项是( )。A.列数字、作比较、举例子 B.举例子、列数字、下定义C.分类别、打比方、作比较 D.打比方、列数字、列 图表22.下面不属于减少盐摄入量带来的好处的一项是（ ）。A有助于降低高血压的患病风险B有利于降低脑卒中的患病风险C有利于降低脑血栓患者发病风险D有利于降低人体出现脱水的风险。23.根据短文内容，下面说法不正确的是（ ）。A“蛋白质Rack在摄取盐分过 多导致高血压的过程中起关 键作用。 ”这个作用是负面的。 B实验证 明，每天 盐摄入量降低到原来一半左右，起到的降压效果等同于口服降压药的效果。C我国城市居民盐的摄入量比农村居民
13、低，年轻人盐的摄入量比中老年人低。D如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，不需要按比例相应地减少盐的用量。（三）鲨鱼我们的兵舰停在非洲的海岸边。白天很凉快 ,海上吹拂着凉爽的 风。快到傍晚的 时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。日落之前,上尉走到甲板上喊了一声：“游泳吧！”水兵们就跳到水里，他们把帆布兜放到水里,用它围成一个游泳池。我们船上有两个小孩,他们是最先跳到水里去的，但他 们嫌帆布兜太憋气，人太多，想到 宽阔的海里去比比游泳。两个孩子就像两条蜥蜴在水里伸展四肢，用力往前游,争着到 锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩赶上了他的伙伴,但接着又落后了。 这个孩子的
14、爸爸是个老炮手 ,正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落后时，他就大声喊：“别落后哇! 加把劲啊!” 突然,甲板上有人喊了一声：“鲨鱼!”我们一看,水里出现一个海怪的背 .鲨鱼一直向着孩子们那边游去。“往后!往后 !游回来,有鲨鱼!”炮手大声喊着。可是孩子们听不见,还是一个劲地往前游。他们笑着,嚷着,越游越高兴。炮手的脸像麻布一样发白,呆呆的瞧着孩子们。水兵 们开始放小船跳到里面 ,用力摇桨往孩子那边飞也似的划去。但是鲨鱼已经离孩子不到 20 步了,他们距离孩子还远着呢。起初，孩子们没有听到人们叫他 们,也没有看到鲨鱼,后来有一个回 头看了一眼。我 们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开各往一方游去
15、。这声尖叫好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾,伏在大炮上瞄准,同时装好了引火线。船上的人都吓呆了 ,愣在那里等结果。炮一响,我们看见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂脸。这时候,谁也不知道小孩和鲨鱼怎么了,那一瞬间的烟雾遮住了我们的眼睛。水面上的烟雾渐渐散了,开始从各方传来悄悄的声音,声音越来越大,最后发出震天动地的欢呼。老炮手露出了脸,站了起来,也往海上看。死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着。几分 钟后,小船追上孩子 们,把他们送到兵舰上。节选自（俄）列夫托尔斯泰同名小 说鲨鱼24 作者写“快到傍晚的时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼
16、里。 ”作用是（ ）。A. 环境描写，增加文采 B.环境描写， 为下文做铺垫C介绍 背景，渲染氛 围 D.环境描写，深化文章主题25当鲨鱼出现的时候，两个孩子继续向前游，原因是（ ）。A. 帆布兜里人多，想在大海游B鲨鱼 朝着孩子这边游过来了C两个孩子想和鲨鱼比赛游泳D.两个孩子不知道海上有鲨鱼26.“炮一响，我 们看见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂脸。 ”这句话通过什么描写来体现人物内心（ ）。A 语言描写 B 动作描写 C 心理描写 D 神态描写27孩子得救了，以下不能反映出这一点的是（ ）。A水面上的烟雾渐渐散了,开始从各方传来悄悄的声音,声音越来越大,最后发出震天动地的欢呼。B老炮手露出了
17、脸,站了起来,也往海上看。C死鲨鱼 的黄肚皮随着海洋波动着。D几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到兵舰上。28孩子为什么能在鲨口脱险 ？请结合文本列举至少两点理由。_三、习作与表达，请完成下面两道作文题。29.昨天上午，五年五班的孟浩浩同学在学校后操场的篮球架下 丢失了一个象印牌保温壶， 壶身是深蓝色的，壶高 20厘米左右，壶底有一张 TFBoy 的贴纸。请你帮孟浩浩写一张寻物启事，找回失物。 30.题目：我发现了_ 提示：在生活中，你一定有许多 发现，比如： 发现某人的一个秘密或一种品 质，发现了自己某一种能力，发现了大自然的一个奥秘,发现完成某个任务或学习某种技能的乐趣请选其中的一件事写一篇记叙文。 要求：1.先把把题目补充完整，再 习作。2.过程具体，内容充实，条理清晰。3.书写工整，不少于 500 字。200400600600
