1、 达标练 习 13 1. 下列 句子 中加 点字 的注 音，不 正确 的一 项是 （ ） A. 举酒 属 客(zh) 少 焉 ，月 出于 东山 之上(sh o) B. 倚歌 而 和 之(h ) 桂棹 兮兰 桨， 击空 明兮 溯流光(zho) C. 泣孤 舟之 嫠 妇(l) 酾 酒 临江 ，横 槊赋 诗(sh ) D. 渔樵 于江 渚 之上(zh ) 是造 物者 之无 尽 藏 也(c n) 解析：D 项 “藏 ”应 读“z n” 。 答案：D 2. 对下 列句 子中 加点 词语 的解释 不正 确的 一项 是（ ） A. 清风 徐 来 ，水 波不 兴 徐： 慢慢 地。 B. 纵一 苇之 所如 ，
2、凌 万顷 之茫然 凌 ：越 过 。 C. 客有 吹洞 箫者 ， 倚 歌而 和之 倚 ：循 ， 依。 D. 吾与 子之 所共 食 食： 吃。 解析：D 项 “食 ”为 “享 有”意 。 答案：D 3. 下列 各句 在原 文中 的意 思，不 正确 的一 项是 （ ） A. 客有 吹洞 箫者 有个 吹洞箫 的客 人。 B. 而今 安在 哉 可 如今 又在哪 里呢 ？ C. 物与 我皆 无尽 万物 与我们 一样 都是 永恒 没有 尽头的 。 D. 何为 其然 也 （ 曲调 ）为什 么这 样（ 悦耳 动听 ）呢？ 解析：D 项 应译 为“ （曲 调 ）为什 么这 样（ 悲凉 ）呢 ？” 答案：D 4.
3、翻译 下列 句子 。 （1） 寄蜉 蝣于 天地 ，渺 沧 海之一 粟。 （2） 盖将 自其 变者 而观 之 ，则天 地曾 不能 以一 瞬。 （3） 是造 物者 之无 尽藏 也 ，而吾 与子 之所 共食 。 解析： 养成 直译 的习 惯， 注意重 点词 语的 解释 。 参考答案： （1 ）像 蜉蝣 一 样寄生 在天 地之 间， 渺小 得像大 海中 的一 颗谷 粒。 （2） 如果 从那变 动的 一面 看， 那 么天 地间 万事 万物 （时刻 在变 动） ， 连一 眨眼 的工夫 都不 停 止。 （3） 这是 大自 然无 穷无 尽 的宝藏 ，我 和你 可以 共同 享受。 我综合 我发展 一、阅 读理
4、解 （一） 阅读 下面 的 文 字， 完成 5 9 题。 苏子愀 然， 正 襟危 坐而 问 客曰： “ 何为 其然 也？” 客 曰： “ 月 明星 稀， 乌 鹊南 飞 ， 此 非 曹孟德 之诗 乎？ 西望 夏口 ， 东望 武昌 ， 山 川相 缪， 郁 乎苍苍 ， 此 非孟 德之 困于 周郎者 乎？ 方 其破荆 州， 下江 陵， 顺 流 而东也 ， 舳 舻千 里， 旌 旗 蔽空， 酾酒 临江， 横槊 赋 诗， 固 一世 之雄 也， 而 今安 在哉 ？况 吾与 子渔樵 于江 渚之 上， 侣鱼 虾而友 麋鹿 ， 驾 一叶 之扁 舟， 举 匏尊 以相 属。 寄 蜉蝣于 天地， 渺沧 海之一 粟。 哀
5、吾生 之须 臾 ， 羡长江 之无 穷。 挟 飞仙 以遨游， 抱明 月 而长终 。知 不可 乎骤 得， 托遗响 于悲 风。 ” 5. 解释 下列 句子 中加 点的 词。 （1） 苏子 愀然 ( ) （2） 正襟 危坐 而问 客曰( ) （3） 酾酒 临江( ) （4） 渔樵 于江 渚 之上( ) 解析： 注意 词语 的多 义性 ，结合 语境 确定 词义 。 参考答案： （1 ）忧 愁的 样 子 （2 ）端 坐 （3） 斟酒 （4 ）江 边 6. 下列 句子 中与 例句 的句 式相同 的一 项是 （ ） 例句： 而今 安在 哉？ A. 固一 世之 雄也 B. 渺渺兮 予怀 C. 何为 其然也 D.
6、 凌万 顷之 茫然 解析： 例句和 C 项 均为 宾 语前置 句 ，A 、B 、D 三项 分 别是判 断句 、 主谓 倒装 句 和定语 后置 句。 答案：C 7. “ 月 明星 稀， 乌 鹊南 飞 而今 安在 哉?” 这 几 句表达 的意 思， 作者 在 念奴娇 赤 壁 怀古 中也 有所 表达 ，是 哪一句 ？ 解析： 从“ 固一 世之 雄也 ”和“ 而今 安在 哉” 句可 知。 答案： 浪淘 尽， 千古 风流 人物。 8. 作者 引用 “月 明星 稀， 乌鹊南 飞” 一句 诗， 用它 主要想 说明 的一 项是 （ ） A. 明月 当空 ， 星 辰稀 疏， 乌鸦和 喜鹊 都不 见了 ， 这 是
7、对当 时环 境的 具体 描绘 ， 作者 在此 用它 暗示环 境。 B. 写明 月其 实是 在写 人， 作 者借用 它意 在说 明自 己心 境纯洁 如明 月， 行事 如明 月 ， 光明 正大， 襟 怀坦 荡。 C. 诗的 作者一 生求贤 若渴， “明月 ”即“ 贤才” ， “贤 才”若 当空明 月，可 望而 不可即 。而乌 鸦、喜 鹊则 似贤 才择 主， 犹豫再 三而 选择 良枝 。作 者从客 的悲 凉， 抒写 自己 的达观 。 D. 乌鹊 南飞 是作 者的 失落 ， 作者追 求的 东西 未得 到， 故 伤感痛 苦。 这种 士大 夫失 意 后的落 寞， 让人读 之心 神俱 悲， 难以 掩卷。 解
8、析： 结合 曹操 短 歌行 一诗 可知 。 答案：C 9. 把下 列句 子翻 译成 现代 汉语。 （1） 固一 世之 雄也 ，而 今 安在哉 ？ （2） 挟飞 仙以 遨游 ，抱 明 月而长 终。 解析： 注意 重点 词的 解释 及特殊 句式 ，努 力使 译句 做到信 、达 、雅 。 参考答案： （1 ） 本 来就 是 一代英 雄， 现在 在哪 里呢 ？ （2） 希望 同仙 人一 起遨 游 ，与明 月一 起长 存。 （二） 阅读 下面 的文 字， 完成 第 10 13 题。 王粲字 仲宣， 山阳 高平 人 也。 曾 祖父龚 ， 祖父 畅， 皆为汉 三公。 父谦， 为大 将军何 进长 史。进 以谦
9、 名公 之胄 ，欲 与为婚 ，见 其二 子， 使择 焉，谦 弗许 。 献 帝西 迁， 粲徙 长安 ， 左中 郎将 蔡邕 见而 奇之 。 时邕 才学 显著 ， 贵 重朝 廷， 常 车骑 填巷， 宾客盈 坐。闻 粲在 门，倒 屣迎之 。粲至 ，年 既幼弱, 容状短 小,一 坐尽 惊。邕 曰:“此 王公孙 也,有异 才,吾 不如 也。吾 家书籍 文章, 尽当与 之。 ”年 十七, 司徒辟, 诏除 黄门侍 郎,以 西京扰 乱, 皆不 就。 乃之 荆 州依刘 表。 表以 粲貌 寝而 体弱, 不甚 重也 。 表 卒， 粲 劝表子 琮， 令 归太祖 。太祖 辟为丞 相掾 ，赐爵 关内侯 。太祖 置酒 汉滨，
10、 粲奉觞 贺曰： “方今 袁绍起 河北， 仗大众 ， 志兼 天下， 然好 贤而不 能用， 故奇 士去 之 。 刘表雍 容荆 楚， 坐 观时 变， 自以 为西 伯 可规。 士之 避乱 荆州 者， 皆海内 之俊 杰也 ，表 不知 所任， 故国 危而 无辅 。明 公定冀 州之 日 ，下车即 缮其 甲卒 ， 收 其豪 杰而用 之， 以横 行天 下； 及平江 汉， 引其 贤俊 而置 之列位 ， 使 海内 回心， 望风而 愿治， 文武 并用， 英雄毕 立，此 三王 之举也。 ”后迁 军谋 祭酒。 魏国既 建，拜 侍中。 博物 多识 ，问 无不 对。时 旧仪 废弛 ，兴 造制 度，粲 恒典 之。 （ 三 国
11、志 王 粲传 ） 10. 下 列句 中加 点词 的解 释 ，不正 确的 一项 是（ ） A. 进以 谦名 公之 胄 胄： 后代 。 B. 诏除 黄门 侍郎 除： 授予 官职 。 C. 仗大 众， 志 兼 天下 兼： 兼善 ，兼 济（ 使 受益） 。 D. 兴造 制度 ，粲 恒 典 之 典： 掌管 ，主 持。 解析：C 项 中“ 兼” 为“ 兼并” 意。 答案：C 11. 下 列各 组句 子中 ，加 点 词的意 义和 用法 不同 的一 项是（ ） 解析：A 项 均为 并列 连词 ；B 项 均为 转折 连词 ；C 项 均为“ 于是 ”意 ；D 项分 别解释 为“ 一 起”和 “连 ” 。 答案：D
12、 12. 下 列句 子分 别编 为四 组,全都 表现 王粲 才能 突出 的 一项是 （ ） 左中 郎将 蔡邕 见而 奇之 才 学显 著， 贵重 朝廷 闻粲 在门 ，倒 屣迎 之 年既 幼弱 ， 容状短 小 年 十七 ， 司 徒辟， 诏除 黄门 侍郎 魏国既 建， 拜侍 中 博 物多识 ， 问 无不 对 A. B. C. D. 解析： 是 说蔡 邕， 是 写王粲 的容 貌。 答案：B 13. 下 列对 原文 的叙 述和 分 析,不 正确 的一 项是 （ ） A. 王粲 出身 名门 ，才 貌双 全，少 年得 志， 历仕 汉魏 两朝， 直到 进入 朝廷 的政 治中心 。 B. 王粲 在政 治上 依附
13、 曹操 ，曹操 父子 也倚 重王 粲。 C. 当时 袁绍 、 刘表都 是地 方割据 势力 ， 他们不 能得 天下的 原因 之一 是不 能重 用人才 ， 而曹 操 则与他 们相 反， 这也 是曹 操能统 一中 国北 方的 重要 原因之 一。 D. 在曹 操政 权建 立之 初， 王 粲给魏 国订 立制 度， 发挥 了 重要作 用， 也实 现了 自己 的 政治抱 负。 解析：A 项 “才 貌双 全” 与文意 不符 。 答案：A 二、语 言运 用 14.(2006 四 川高 考，19) 在“生活/事业” “友 谊/ 信 任”两组 词语 中任选 一组 ，仿照例 句， 另写一 句话 。要 求句 式相 同或
14、相 近 ， 修辞 手法 相同 ，内容 有意 蕴。 例句： 理想 是一 把尺 ，量 出一个 人眼 光的 长短 ；追求 是一 杆秤 ，称 出一 个人 灵魂的 轻重 。 解析： 此 题考 查仿 写句 子 的能力 。 仿 写句 子时 ， 要 注意题 目中 所给 的提 示， 句子的 意思 要完 整、有 意义 。主 题、 句式 要相同 ，要 符合 题干 的要 求，修 辞要 恰当,含 意要 准 确。 答案示例： 生 活 是一 杯酒 ， 品 出人 生滋 味的 酸甜 苦 辣； 事业 是一 面镜 ， 照 出 生命价 值的 大小 高低。 友 谊是 一条 瀑布 ，飞 溅着真 诚的 水花 ；信 任是 一缕阳 光， 驱散 了怀 疑的 迷雾。 版权所 有： 学优 高考 网()
