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【全新教程】2017年高中语文必修1同步练习:第3单元单元综合检测.doc

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资源描述

1、 第卷( 选择 题 , 共 36 分) 一、(15 分, 每小 题 3 分) 1 下 列词 语中 加点 的字 , 读音都 正确 的一 组是( ) A 露 面(l u) 内 讧 (h n) 缉 鞋口( j) 酾 酒 临江( sh) B 咱 俩 ( li) 粘 连(ni n) 下 脚 料( j i o) 枹 止 响腾(f ) C 堑 (zh n) 壕 压 轴 (zh u) 抹 不开(m ) 暴虎 冯 河(p n ) D 歃 血(sh ) 熨 斗(y n) 炮 羊肉( bo) 龇 牙 咧嘴( z) 解析: 选 D 。A. 缉 q ;B. 粘 zhn ;C. 堑 qi n 。 2 下 列词 语中 ,

2、没 有错 别 字的一 组是( ) A 诡密 扁桃 体 结草衔 环 夙 兴夜 寐 B 蛰伏 联锁 店 茕 茕孑立 数典 忘祖 C 给力 精气 神 沽 名钓誉 得鱼 忘荃 D 缧绁 百叶 窗 焚膏继 晷 平 心而 论 解析: 选 D 。A. 诡秘 ;B. 连锁店 ;C. 得 鱼忘 筌。 3 下 列各 句中 加点 的词 语 ,使用 最恰 当的 一项 是( ) A 11 月 27 日 , 随 着山 大 正式通 过官 方公 告确 认加 入 “2011 年综 合性 大学 自 主选拔 录 取联考 ”, 两大 自主 招生 联考联 盟也 相继 颁布 招考 时间安 排 。 B 朝 韩炮 击事 件恶 化了 朝 鲜半

3、岛 的安 全态 势 。 目前, 两国边 境数 千门 大炮 对 峙, 前方 局势紧 张 , 双方 摆足 了 枕 戈待旦 的架 势 。 C 政 府拆迁 凭借 的是国务 院制 定的 城市 房屋 拆迁 条例 , 而各 省据此 条例制 定了 拆 迁细则 ,上 下其 手 , 强化 了政府 在私 产权 让渡 上的 强势地 位 。 D 影视 明星 代言 虚假 广告 虽为舆 论所 不耻 , 但 身为 公众人 物的 他们 依然 乐此 不疲 , 其 中很重 要的 原因 是他 们可 以轻易 找到 借口 ,开 脱责 任 。 解析: 选 B 。A. 颁布 :适 用于政 府机 关或 国家 领导 人对下 级机 关、 人民 群

4、众 公开宣 布 , 色彩十 分庄 重 , 限 于书 面 形式 ; 对 象不 合 , 改 为 “ 公布” 。C. 上下 其手 : 比 喻玩弄 手法 , 暗 中作弊 。 望文 生义 。 D. 不 耻: 不以 为可 耻 , 应 用 “不齿 ” 。 不齿 : 不与 同列 , 表 示鄙 视 。 4 下 列语 句中 , 标 点符 号 使用正 确的 一项 是( ) A 今 年夏 天 , 他 躺在 病床 上对 齐 鲁晚 报 的 记者 说 : “有 这么 热心 的民 警 , 有 这么 多好街 坊 , 我呀 !下 一辈 子还做 环卫 工人 !” B 2010 年 11 月 10 日, 京沪高 铁先 导段 率先 完

5、成 牵引供 电 、 通信、 信号 、 电力“ 四电 集成 ” 施工 ,展 开联 调联 试和综 合试 验工 作 。 C 美 国的 纽约 、 洛杉 矶 、 日本的 东京 、 法 国的 巴黎 、 英国 的伦 敦 、 中 国的 北 京 、 上海 , 都是世 界上 著名 特大 城市 ,都有 申办 大型 国际 会议 的实力 。 D 天摇地 动 , 怎能 摧垮 万 众一心 的钢 铁意 志 ; 桥断 路绝 , 怎能 斩断 心心 相系 的骨肉 深 情 ;抗 震救 灾 , 是对 民族 精神的 一次 洗礼 。 解析:选 B 。A. 第 一 个叹号 错 ;C. 顿 号 连 用导 致 并列 关 系 层 次不 明 , “

6、 洛 杉矶 ”“ 东 京 ”“ 巴黎 ”“ 伦敦 ” 后 应为逗 号;D. 分号 改为 问 号。 5 下 列各 句中 , 没 有语 病 的一句 是( ) A 我国 首个 火星 探测 器 “ 萤火一 号 ” 将于 下半 年搭 乘俄罗 斯的 “天顶 ” 号运 载火箭 升 空 ,其 主要 任务 是拍 照和 探测火 星附 近空 间环 境 , 为我国 下一 步火 星探 测打 下基础 。 B 各 地区 、 各 有关 部门 要 抓好组 织工 作 , 提 高思 想 认识 , 针 对存 在的 问题 和 薄弱环 节 ,制定整 改计 划 , 落实 整改 措施 , 严防 事故 不再 发生 。 C 南 水北 调工 程将

7、 建立 良 好的运 营 、 管 理和 筹资 机 制 , 引导 社会 各方 资金 投 入 , 从而 形成水 利建 设和 用水 的良 性循环 。 D 亚运 会的 发展 历程 清晰 地告诉 我们 , 每 一届 亚运 会不仅 是简 单的 体育 赛事 , 而且 举 办国乃 至全 亚洲 都给 它留 下了丰 富而 宝贵 的精 神财 富 。 解析: 选 A 。B. 不合 逻辑 , “ 严 防事 故不再 发生 ” 改为“ 严防 事故 再次 发生 ”;C. 语序 不当 , “ 运营 、 管理 和筹 资 ”改为 “ 筹资 、 管理 和 运营 ” ;D. 主客 倒置 , 应 为 “而 且它 给举 办国乃 至全 亚洲

8、都留 下了 丰富而 宝贵 的精 神财 富 ” 。 二、(9 分, 每小 题 3 分) 阅读下 面的 文字 ,完成 6 8 题 。 儒 释道 互补 与心 态和 合 对于和 合文 化 , 可以 从多 角度来 解读 。 有人从 中读 出一种 文化 战略 , 有 人从 中读出 一 种 社会理 想, 都讲 出了 一番 道理。 我别 出心 裁, 想把 和合文 化解 读为 一种 健全 的心态 。 在 我看 来, “ 和合 ”一 词中 的 “ 合”, 应该 是指 人的 多种 精神诉 求的 集合 。 道 理很 简单, 只有 在具 备两个 以上 要素 的情 况下 , 才能谈 得上 “合 ”; 倘若 只 是单一 要

9、素 , 根 本就 谈不 上 “合 ” 了。 多种要 素凑 在一 起, 有可 能发生 冲突 , 也 未必 就一 定发生 冲突 。 即 便发 生冲 突, 也 未尝 不可 以化解 。成 功地 化解 冲突 ,便进 入了 “和 ”的 状态 。所谓 “和 ”, 应该 是指 多样性 的统 一 , 是指冲 突的 化解 。 显 而易 见, 这 种意 义上 的 “ 和” , 有别 于 “ 同” , 故 而孔 子力主 “和 而不 同 ”。 要想 把人 的多 方面 的精神 需求 统一 起来 、协 调起来 ,进 入 “ 和” 的心 态,绝 非易 事 , 仅靠一 种学 说, 显然 也是 不可能 做到 的, 必须 综合 运

10、用多 种学 说。 在传 统文 化资源 中, 对于 和合心 态的 养成 , 儒 释道 三家都 是不 可或 缺的 元素 。 三教 分别 满足 中国 人精 神生活 中某 方面 的需要 ,帮 助人 们养 成和 合的心 态。 儒家的 精神 趣旨 , 可 以概 括 成三个 字, 那就 是 “ 拿得 起 ”; 用 两个 字来 概括, 那就 是 “有 为 ”; 用一 个字 来概 括, 那就是 “张 ”。 儒家 主张 立德、 立功、 立言, 主张 干事, 主张 积极 有为。 道家 的精 神趣 旨是 “ 想得 开 ” ; 用 两个 字来 说, 叫 做 “ 无为 ”; 用一 个字来 说, 叫做 “ 弛” 。 道 家

11、的 趣旨 与儒 家似乎 相反 , 实 际上 互为 补充。 学会 紧张, 是一 门学 问; 学 会放 松, 同样也 是一 门学 问: 对于 人来说 , 都 是不 可缺 少的 。 佛教 精神 趣旨 是 “ 放得 下 ”。 用一 个字 来说, 那就 是 “ 空” 。 用 佛教的 术语 说, “放 得下 ”就是 看破 红尘 , 把 精神 追求的 目标 定位 在彼岸 的极 乐世 界。 儒道两 家是 中国 固有 的学 问, 主要 是讲 人生 哲学 。 儒 家告诉 人如 何堂 堂正 正地 度过一 生, 道家则 告诉 人如 何轻 轻松 松地度 过一 生 , 至于 人死 后怎样 , 两家 都不怎 么在 意。 佛

12、教 是从 印 度引入 的学 问 , 主要 是讲 人死 哲 学 。 佛 教为人 设计 了 “终 极关 怀 ” 之所 , 标 示出超 越的 精 神 取向, 告诉 人如 何干 干净 净地辞 别尘 世。 人死 哲学 与人生 哲学 似乎 相反 , 惟 其如此 , 才 构成 互补关 系: 倘若 悟不 透死 ,焉能 悟透 生? 综合 运用 儒释道 三家 学问 ,连 生死 大关都 能勘 破 , 还不算 是心 态和 合吗 ?儒 道互补 , 讲出 “张弛 和合 学 ” ; 儒 释道 互补 , 进 一 步讲出 “生 死和 合学 ” :三 教共 同培 育和 合心态 。 ( 选自 2010 年 11 月 29 日 光明

13、 日报 , 有删 改) 6 关于 “ 和合 ”文化 , 下 列说法 不 正 确的 一项 是( ) A 作者 把 “ 和合 ”文 化 解读为 一种 健全 的心 态 , 认为它 涉及 到人 的多 种精 神诉求 。 B 多种 要素 凑合 在一 起是 “合” ,只有 “ 合 ” 而不 发生冲 突才 能进 入 “ 和” 的状 态 。 C 孔子 力主 “ 和 而不 同 ” ,强调 的是 多样 性的 统一 协调 , 而不 是简 单的 同化 。 D 儒讲 “拿 得起 ”, 道说 “想 得开 ”, 佛言 “放 得下 ” ,三 者互 补 , 成就 和合心 态 。 解析: 选 B 。B 项, 原 文 说, 即便 发

14、生 冲突, 也未 尝不可 以化 解; 成 功地 化 解冲突, 便 进入了 “和 ”的 状态 。 7 “在 传统文 化资源 中 , 对于和合 心态 的养成 ,儒 释道三家 都是 不可或 缺的 元素 。 ” 下列各 项 不 能作 为这 一说 法依据 的是( ) A 人的精 神需 求是 多方 面 的 , 要 把它 们统 一协 调起 来 , 进入 “ 和” 的状 态 , 不能仅靠 一种学 说 。 B 儒释 道三 教是 中国 传统 文化资 源中 很重 要的 组成 部分 , 能分 别满 足中 国人 精神生 活 中某方 面的 需要 。 C 只 是单 一要 素 , 根 本谈 不上 “ 合”, 所以 中国 人

15、同时信 奉儒 释道 三教 , 借 以养成 和 合心态 。 D 儒释 道三 家可 以说 是各 有各的 精神 旨趣 , 看 上去 有很多 对立 之处 , 但 在精 神实质 上 互为补 充 。 解析: 选 C 。C 项, “ 要素 ”指 人的 精神 诉求, 不 是指学 说; 另 外, 三 教不 可或缺, 是 说接受 其文 化的 渐染 而并 非一定 要信 奉。 8 下 列表 述 , 符合 原文 意 思的一 项是( ) A 人只 有一 种精 神诉 求是 一种不 健全 的心 态 , 所以 才需要 “和合 ” 文化 , 才需 要儒 释 道三家 的互 补 。 B 综 合运 用儒 释道 三家 的 学问 , 才

16、能讲 “张弛 ” 之道 , 破“ 生死 ”玄关 , 达 成心态 和 合 。 C 儒释 道三 家互 补 , 缺一则 “互补 ” 之说 即无 从谈 起 , 当然 也就 无法 达到 所 谓心态 的 和合 。 D 中国固 有的 学问 , 向 来 只是研 究 “ 生” , 不 研究 “死” , 而 佛学 的引 入则 作了必 要 的补充 。 解析: 选 B 。A 项中 ,原 文无 “ 人只 有一 种精 神诉 求是一 种不 健全 的心 态 ” 这一说 法 ; C 项 “缺 一则 互补 之 说即无 从谈 起 ” 错 , 只 儒 、 道 二教 即有 互补 ;D 项 中, “ 中 国固 有 的学问 ”这 是比 “

17、儒 道两 家 ”大 得多 的概 念 , 不 可混 淆, 且 “ 只是 ”一 词太 绝对 , 原 文为 “主 要是讲 人生 哲学 ”。 三、(12 分, 每小 题 3 分) 阅读下 面的 文言 文 , 完成 912 题。 刘统勋 , 字延 清, 山 东诸 城人。 雍正二 年进 士。 乾 隆元年, 擢内 阁学 士。 命 从大学 士 嵇 曾筠赴 浙江 学习 海塘 工程 。 擢左都 御史, 疏言: “大 学士张 廷玉 历事 三朝, 遭 逢极盛, 然晚 节当 慎, 责 备恒多。 请 自今三 年内 , 非 特旨 擢用 , 概停 升转。 ”又 言: “ 尚书公 讷亲 , 综 理吏、 户 两部, 兼以 出纳

18、王言。 部中议 覆事 件, 出 一言而 势在 必行, 殆非 怀 谦集益 之道。 请加 训示, 俾 知省 改。 其 所 司事, 或量 行裁 减, 免旷 废之 虞 。” 两疏 入, 上谕 曰: “ 朕思 张廷 玉、 讷亲 若果擅 作威 福 , 刘统勋 必不 敢为 此奏 。 大 臣任大 责重 , 原 不能 免人 指摘。 闻过 则喜 , 古 人所 尚。 若 有几 微芥 蒂 于 胸 臆间, 则 非 大臣 之 度矣。 今一经 察议, 人知 谨 饬 , 转 于廷 玉有 益。 讷 亲为尚 书, 固 不 当模棱 推诿, 但治 事或 有 未协, 朕时加 教诲, 诫令 毋自满 足。 至 职掌 太多, 如有可 减,

19、候 朕 裁定。 ”寻命 以 统勋 疏宣 示廷臣 。 命勘海 塘。 时运 河盛 涨, 统 勋请浚 聊城 引河 , 分 运河 水注海 。 俾 水有 所泄。 以江 南坝决 , 命偕署 尚书 策楞往 按 。 合 疏言河 员亏 帑 误 工,诏 夺 河督高 斌、 协办河 务巡 抚 张师载 职, 穷 治侵帑 诸吏 。 上又命 清察 江南河 工未 结诸 案, 统勋 疏言未 结款 一百 一十 一万 有奇 , 请 定限 核 报。 又 以河 道 总 督顾 琮请 于祥符 、 荥 泽诸 县建 坝, 并浚引 河, 命统 勋往 勘。 统勋议 择地 培堤 坝,引 河上 无来 源, 中经 沙地, 易淤 垫, 当罢 ,上 从之。

20、 三十八 年十 一月 ,卒 。是 日夜漏 尽, 入朝 ,至 东华 门外, 舆微 侧, 启帷 则已 瞑。上 闻 , 遣尚书 福隆 安赍 药驰 视, 已无及 。 赠 太傅, 祀贤 良 祠, 谥 文正。 上临 其丧, 见其俭 素, 为之 恸。回跸 至乾 清门 ,流 涕 谓诸臣 曰: “朕 失一 股肱 !既而 曰: “如 统勋 乃不 愧真宰 相。 ” ( 选自 清史 稿 ,有 删改) 【注】 帑: 古代 指钱 财或收 藏钱 财的 府库 。 跸:泛 指帝 王出 行的 车驾 。 9 下 列句 子中 加点 词的 解 释 ,不 正确 的一 项是( ) A 请加 训示 ,俾 知省 改 俾 :使 ,让 B 或量

21、行裁 减 , 免旷 废之 虞 虞 :忧虑 C 今一 经察 议 , 人知 谨 饬 饬: 谨慎 D 命偕 尚书 策楞 往 按 按:按照 解析: 选 D 。 按: 考察 。 10 下 列各 组句 子中 ,加 点词的 意义 和用 法相 同的 一组是( ) A 寻命 以 统勋 疏宣 示 廷臣 不赂 者 以 赂者 丧 B 若 有几 微芥 蒂 于 胸臆 间 青取 之 于 蓝而 青于 蓝 C 则 非大 臣之 度矣 于其 身也 ,则 耻师 焉 D 其 所 司事 , 或量 行 裁减 和氏 璧 , 天下 所 共 传宝 也 解析: 选 D 。D 项都 是助 词,用 在动 词前 ,构 成名 词性词 组。A 项, 介词,

22、 “把 ”; 介词 , “因为 ” 。 B 项, 介词 , “在 ” ; 介词 , “从” 。 C 项, 连 词 , 表 承接 , “ 就” ; 连词 ,表 转折 , “ 却 ” 。 11 以下 六句 话分 别编 为 四组 , 全能 说明 刘统 勋刚 直 、勤 政的 一组 是( ) 从大 学士 嵇曾 筠赴 浙江 学习海 塘工 程 非特 旨擢 用 , 概停 升转 请加 训示 ,俾 知省 改 讷亲 为尚 书 , 固不 当模 棱推诿 统勋 请浚 聊城 引河 ,分 运河水 注海 合疏 言河 员亏 帑误 工 A B C D 解析: 选 C 。 是 刘统 勋 服从指 派学 习海 塘工 程, 是乾 隆对 讷

23、亲 的评 价。 12 下 列对 原文 有关 内容 的叙述 和分 析 , 不 正 确的 一项是( ) A 刘统 勋受 命到 浙江 学习 海塘工 程 , 掌握 了丰 富的 水利知 识 , 为他 后来 出色 地完成 修 治运河 的重 任打 下了 坚实 的基础 。 B 刘统 勋敢 于上 书直 谏 , 大胆提 醒皇 上对 张廷 玉和 讷亲进 行训 示 、 教诲 、 抑制 , 皇上 当即应 允 , 并向 朝臣 宣示 处理意 见 。 C 在 河道 总督 顾琮 请求 建 坝一事 上 , 刘 统勋 亲自 前 往考察 , 审度 地势 水势 , 建议搁 置 顾琮的 请求 ,得 到了 皇上 的批准 。 D 刘统 勋作

24、 为国 家的 得力 大臣 , 他的 去世 无疑 给当 朝皇上 带来 不小 的震 动 , 皇上对 他 评价很 高 , 并嘱 咐诸 臣要 向刘统 勋学 习 。 解析 : 选 B 。 “ 皇上 当即 应允 , 并 向朝 臣宣 示处 理 意见 ” 错误 , 皇上 没有 马 上应允 , 而 是过后 不久 把刘 统勋 的奏 章公开 ,拿 给朝 廷重 臣看 。 参考译 文: 刘统勋 ,字 延清 ,是 山东 省诸城 人, 雍正 二年 中进 士。乾 隆元 年, 提拔 他为 内阁学 士 。 命他跟 从大 学士 嵇曾 筠到 浙江学 习海 塘工 程。 ( 后) 特授 刘统 勋为 督察 院左 都御史 , 他上 书给 乾

25、隆 帝 说: “大 学士 张廷 玉历 事 三朝 , 他 经历了 很多 事, 然而 他的 晚年应 当谨 慎,( 因为) 别人 对他的 责备 很多 。请 皇上 从现在 开始 , 三年内 不要 特意 宣旨 提拔 重用他 , 一律 停止他 的擢 升调动 。 ”又 上书说 : “ 尚书讷 亲统 管吏 部和户 部, 并且 能够 下达 皇上的 旨意 。部 中议 论并 答复大 事, 讷亲 说一 句话 别人必 须执 行 , 几乎没 有心 存谦 诚、 集思 广 益的想 法。 请皇 上给 予他 一 定的教 训, 让他 知道 反省 并 改正错 误。 他所掌 管的 事务 , 有 的可 根据情 况给 予裁 减, 以免 有

26、耽误 、 荒 废的 忧虑。 两个 奏章呈 上之 后, 乾隆回 复他 说: “朕 认为 张廷玉 、讷 亲如 果擅 自作 威作福 ,刘 统勋 必定 不敢 上这样 的奏 章 。 大臣责 任重 大 , 原本 就不 能避免 别人 的指 责。 听到 别人指 出缺 点错 误就 高兴 , 这 是古 人所 崇 尚的。 如果 心存 一些 不快 或嫌怨 , 那 就没 有大 臣的 气度了 。 如 今一 经审 查评 议, 大 家都 会明 白要谨 慎行 事, 反而 会对 张廷玉 有好 处。 讷亲 作为 尚书, 遇事 时固 然不 应 不 置可否 、 推 卸责 任, 但 是管 理事 务有 时不 得当, 朕应 时时 对他 进行

27、 教训, 告诫 他不 要骄 傲自 满。 至 于权 职过 多的问 题, 如果 确实 有可 以 精简的 , 等 候朕 来决 定。 ” 不久乾 隆就 下令 把刘 统勋 的奏章 公开 , 拿给朝 廷重 臣看 。 乾隆命 令刘 统勋 勘查 海塘 。 当 时运 河暴 涨, 刘统 勋 请求疏 浚聊 城引 河, 分流 运河水 使之流入大 海。 使水 能够 顺利 排泄。 因江 南坝 决口 , 命 令刘统 勋同 尚书 策楞 前往 视察。 两人 共同 上书说 河道 官员 亏空 府库 钱财延 误工 期, 乾隆 下诏 撤销了 河道 总督 高斌 、 协 办河务 巡抚 张师 载的职 务, 追究 并严 厉惩 治每个 侵吞 府

28、库 钱财 的官 吏。 乾 隆又 命令 刘统 勋彻 底查办 江南 河工 没有结 款的 各个 案件 , 刘统 勋上书 说未 结款 案件 有 111 万多 起 , 请 求规 定时 间进 行核查 上报 。 后又因 河道 总督 顾琮 请求 在祥符 、荥 泽诸 县建 筑坝 堤,并 开挖 引河 ,命 令刘 统勋前 往勘 察 。 刘统勋 议政 时认 为应 该另 选地点 建筑 堤坝 , 引 河上 方没有 下水 源流 , 中 途又 经过沙 地 , 容 易 沉积, 应该 搁置 顾琮 的请 求,乾 隆皇 帝听 从了 刘统 勋的建 议。 乾隆三 十八 年十 一月 ,( 刘 统勋) 死 了 。 这 一天 天刚 亮 , 刘

29、 统勋 就入 朝觐 见 , 当 他乘车 行 至东华 门外 ,( 当) 车子 稍微 倾斜, 掀开 车帷 探视 时, 刘统勋 已经 双目 紧闭 。乾 隆听说 此事 , ( 急速) 差 遣尚 书福 隆安 带着 药品快 速前 往看 望救 治 , ( 但) 已经 来不 及了 。 追赠 刘 统勋为 太傅 , 将其牌 位放 入贤 良祠( 并赐 祭葬) , 赐 谥号 “文正 ” 。 乾隆亲 临他 的丧 礼 , 看 到 刘统勋 家里 俭 省朴素 的情 况, 很替 他悲 伤。 返 回至 乾清 门时 , 哭 着对随 行大 臣们 说: “朕 失去了 一位 得力 的助手 啊! ”过 了一 会儿 又说: “像 刘统 勋这

30、 样才 不愧是 真正 的宰 相。 ” 第卷( 非选 择题 ,共 114 分) 四、(24 分) 13 将 文言 文中 画横 线的 句子翻 译成 现代 汉语 。(10 分) (1) 大臣任 大责 重 , 原不 能 免人指 摘 。 闻过 则喜 ,古 人所尚 。(3 分) 译文: _ (2) 统勋议 择地 培堤 坝 , 引 河上无 来源 ,中 经沙 地 , 易淤垫 ,当罢 , 上从 之 。(4 分) 译文: _ (3) 上临其 丧 , 见其 俭素 , 为之恸 。(3 分) 译文: _ 答案 :(1) 大 臣责 任重 大 , 原本就 不能 避免 别人 的指 责 。 听到 别人 指出 缺点 错 误就高

31、兴 , 这是古 人崇 尚的 做法 。 (2) 刘 统勋 议政 时认 为应该另 选地 点建 筑堤 坝 , 引 河上 方没 有下 水源 流 , 中 途又 经过 沙 地 ,容 易沉 积 , 应该 搁置 顾琮的 请求 ,乾 隆皇 帝听 从了刘 统勋 的建 议 。 (3) 乾隆亲 自参 加他 的丧 礼 , 看到 刘统 勋家 里俭 省朴 素的情 况 , 替他 悲伤 。 14 阅 读下 面这 首宋 词 , 然后回 答问 题 。(8 分) 昭君怨 郑 域 道是花 来春 未, 道是 雪来 香异。 竹外 一枝 斜, 野人 家。 冷落竹 篱茅 舍, 富贵 玉堂 琼榭。 两地 不同 栽, 一般 开。 (1) 这是一

32、篇不 同凡 响的 咏 梅佳作 , 上 阕作 者是 从哪 几方面 来写 “梅 ”的 ? 请 简要分 析 。 (4 分) 答 : _ _ (2) 这首词 下阕 用了 什么 方 法 ?表 现了 “梅 ”怎 样的 品质 ?(4 分) 答 : _ _ 答 案:(1) 作者 从 “ 梅”开花 的时 间和 梅花 的色香 以及 山野 梅花 的姿 态等方 面来 写 。 说 它是花 么 , 春天 还未 到 ; 说它是 雪呢 , 却 又香 得出 奇 。 既 暗示 它在 腊月 里开 花 , 又 表明 它颜 色洁白 , 香 气高 雅 , 不 言 腊梅而 腊梅 自在 。 一 树寒 梅 , 疏 影横 斜 , 闲 静幽 独

33、, 胜境 超然 , 涵 泳之中 ,别 有一 番情 趣 。 (2) 对比 。 下阕 描写 山野之中 这户 人家 居处 十分简 朴 , 数间 茅舍 ,围 以疏篱 。这 境界 与 前面所 写的 一树 寒梅 掩以 疏竹 , 正好 相互 映衬 : 前 者偏于 虚 , 后者 趋向 实 。 栽于竹 篱茅 舍之 梅 , 与 栽于 玉堂 琼榭 之梅 , 地虽 不同 , 开 则无 异 。 它以对 比的 方式 , 写 出了 梅花纯 洁而 又傲 岸的品 质 , 体现 了 “ 贫贱 不能移 ,富 贵不 能淫 ”的 高尚情 操 。 15 补 写出 下列 名句 名篇 中的空 缺部 分 。(6 分) (1) 水至清 则无 鱼

34、 ,_ 。( 礼 记) (2)_ ,浅 草 才能没 马蹄 。( 白 居易 钱 塘江春 行) (3)_ ,只 缘 身在最 高层 。( 王 安石 登 飞来峰 ) (4) 身无彩 凤双 飞翼 ,_ 。( 李 商隐 无 题) (5) 寄意寒 星荃 不察 ,_ 。( 鲁 迅 自题 小像) (6) 将军角 弓不 得控 , 都 护 铁衣冷 难着 。 _ , 愁云 惨淡 万里 凝 。( 岑 参 白雪 歌 送武判 官归 京) 答案:(1) 人至 察则 无徒 (2) 乱花 渐欲 迷人 眼 (3) 不 畏浮云 遮望 眼 (4) 心有 灵 犀一点 通 (5) 我以我 血荐 轩辕(6) 瀚海 阑干百 丈冰 五、(12

35、分) 16 仿 照下 面语 段中 画线 句子 , 各写 一句 话 , 填在 横线上 。要 求使 用比 喻的 修辞手 法 , 句式与 示例 相同 。(4 分) 亲情是 最伟 大的 , 不 管你 快乐、 沮丧、 痛苦、 彷徨 , 它伴 着你 的一 生; 亲 情 是雨, 带走 烦躁, 留下 清凉 ;_ _ ; 亲情 是河 , 每 个人都 是它 的一 条支 流, 让它永 不干 涸澎 湃向前 ;_ _ 。 _ _ 答案: 示例 1: 亲 情是 风 , 吹走 忧愁 , 留 下愉 快 亲情 是太 阳 , 带走 黑暗 , 留下 光 明 示例 2 : 亲情 是树 ,每 个人都 是它 的一 条根 ,让 它吸收 营

36、养 永葆 青春 亲情是 火 , 每个人 都是 它的 一根 柴 , 让它永 不熄 灭温 暖四 方 17 阅 读下 面的 文字 ,概括 “ 歼 20 ”战 斗机 的特 性 。( 不超 过 25 个字)(4 分) 2011 年 1 月 11 日 , 中国 新 型隐形 战斗 机 “ 歼 20 ” 震 撼亮相 。 这标 志着 我国 隐 形战斗 机 的研制 工作 掀开 了崭 新的 一页。 “ 歼 20 ”是 成都 飞机 制造厂 研制 的中 国第 五代( 有些国 家称 “第 四代 ”) 隐 身重型 歼击 机, 属 于一 款双 发重 型战 斗机, 具备 隐形 战斗 机的 特性。 因为 流传 照片 中飞 机为深

37、 色, 故该 机被网 友昵 称为 “黑 丝带 ”( 黑四 代谐 音) , 还有 网友 亲切地 把它 叫做 “四 公主 ”。 相比世界 其它 五代机 , “ 歼 20” 机身 较长, 鸭式布 局比常规 布局 有更光 滑的 纵向面 积 分布, 可以 得到 较低 的超 音速阻 力, 只要 发动 机性 能跟上 , 可 以获 得超 音速 巡航能 力。 同时, 采用了 更超 前的 气动 设计 ,即 便发 动机 性能 较差 , 也可以 获得 与美 国 “F 22 ”战机 基本 相 当的超 机动 性能 。 它还具 有短 距起 降能 力, 起飞应 该 在 500 公尺 以内 , 降 落也 应该 在 700 公尺

38、 以内 , 这 也 是它引 起广 大网 友关 注的 原因。 有关人士 称, “歼 20 ” 是 相当成熟 、有 创 造力 的设 计,彻底 结束 了中国 战斗 机工业 的 仿制时 代。 “ 歼 20 ” 具有_ 等 特性 。 答案: 隐身 、超 音速 巡航 、超机 动和 短距 起降 18 看 下面 的漫 画 , 回答 问题 。(4 分) (1) 简要说 明这 幅漫 画的 内 容 。( 不 超过 80 字) 答 : _ (2) 设想情 境 , 为医 生拟 一 句话 。( 不超 过 l0 个字) 答 : _ 答 案:(1) 左边 画的 是住院部 ,一 位戴 眼镜 的医生 扬着 一只 手 , 拿出 一

39、张长 长的 纸 , 纸 上写着 “感冒 ” 和“ 药费 单 ”, 画面 右边 一位 中年 男子拿 着药 费单 ,头 上冒 出了汗 。 (2) 示例: 快 点儿 交钱 。 别急 ,还 没打 印完 呢 。 六、(18 分) 本题为 选做 题 , 考生 须从 所给( 一)( 二) 两题 中任 选一 题作答 ,不 能全 选 。 ( 一) 阅读 下面 的文 字 , 完成 19 22 题。 青储香 刘心武 如今的 城郊 , 难 得见 到大 片农田 了。 我在 村里 的书 房温榆 斋, 最让 我惬 意的 , 就是 尚可 步 行 去 亲 近 田野 。 当 然 ,那 已 经 是 被 膨胀 的 城 市 挤压 得

40、破 碎 零 落的 地 块 了 ,所 谓 “ 一 望无 际 ”, 早已 只是 词典 上的 一个干 瘪的 词条 , 跟 我所 望见的 田园 , 如 断线 的风 筝, 再 也联 系不 上。 东边 不远 处现出 一片 脚手架 , 是正 开发的 新楼 盘, 据说 其风 格是北 欧与 澳洲风 情的 完 美 拼 贴 ; 北 边 稍 远 处 现 出 集 装 箱 堆 积 出 的 壮 阔 的 轮 廓 线 , 那 里 有 一 家 吞 吐 量 很 大 的 物 流 公 司 不过 , 还 好, 我终 于找准 一个 角度 , 从 那里 望过去 , 毕 竟还 有大 片的 玉米地 , 而 且最 可喜的 ,是 听到 了突 突突

41、的马达 声, 有大 型收 割机 ,在那 片尚 堪称 是 “ 青纱 帐 ”的 大田 里 , 仿佛大 象举 鼻迈 进般 地, 雄伟地 移动 过来 。 玉米还 没有 完全 成熟 , 被 收割的 玉米 株连 杆叶 带嫩 棒子被 立即 粉碎 , 从 高耸 的 “象鼻 ” 中喷出 ,一 辆接 收那 些碎 屑的卡 车与 收割 机平 行驶 动。 “ 青纱 帐 ” 被豁 开了 很大 的篇幅 , 收 割过 的田 地仿 佛一堂 课讲 完又 被擦 净的 黑板, 默默 地等待 着下 面更 精彩 的一 课。 一 群早 已被 飞机、 汽车 轰鸣声 震聋 耳朵 的灰 喜鹊 飞落在 收割 完 的田垄 里, 欢叫 着寻 觅可 以

42、啄食 的美 味。 风吹过 , 一股 浓烈的 带有 酒香的 鲜活 植物 的气 息扑 鼻而来 , 连续 深呼吸 , 七 窍中的 浊气 仿佛都 被驱 尽, 身躯 中整 个儿换 了好 心情 ! 我站在 公路 边的 树阴 下, 忽然有 辆小 轿车 停在 路边 , 车里 出来 位男 士, 他舒 展两臂 , 深 呼吸, 眯眼 作陶 醉状 , 然 后偏过 头问 我: “好 闻呀 ! 这叫 什么 气息 ? ” 我跟 他微笑 对视 , 回 答说: “这叫 青储 香。 ” 他特别 问明 了 “ 储 ” 字, 道了谢, 显然 , 还得 继续 赶路去 办事, 坐 进车里 , 开 车离 去了 。 他 给我留 下的 最后

43、的面 影, 带有明 显的 恋恋 不舍 神情 。 愿这 田野 中的 青储香 伴他 一大 程, 起码 充实他 一天 的好 心情 ! 我深深 理解 那位 男士 的感 受。 在我 书房 附近 的这 片城 乡犬牙 交错 的地 带 , 一 些零 田碎野 , 常惹得 一些 偶然 路过 的城 里人, 利用 休假 日, 特 地开 私家车 找过 来, 或一 家人, 或一群 朋友 , 找片柳 阴, 傍藕 田, 憩河 湾,铺 席毯 ,挂 悬床 ,弹 吉他, 放音 乐, 野餐 ,吟 唱 城市真 是张 越烙 越大 的饼 , 热烘 烘, 油晃 晃, 每 天都 在滋滋 地滚 展着 它的 体积 , 农村 正 被这张 饼吞 噬、

44、 切割 、 碾 碎。 有 种说 法: 富裕 文明 的城市 被贫 困粗 陋的 农村 包围。 似乎 城市 很委屈 。 但是 , 城 市的 膨 胀, 难道 不应 该产生 使农 村均富 的效 果吗 ?文 明的 含义又 究竟 是什 么?难 道只 有城 市里 那种 完全靠 人造 气候 维系 的所 谓 “智 能大 厦 ” , 才 算得 人类文 明, 像这 大田里 的青 储香 ,就 算不 得文明 ? 各类文 明, 都应 该得 到尊 重。 要 学会 与异 己的 文明 共处 。 城乡 差别 的消 失, 不应该 是乡 村的消 失 , 完 全地城 市化 , 而 应该 是 城 市与乡 村的 好处的 双发 扬 、 城市

45、与乡 村的缺 点的 双 消 失 。包 括青 储香 在内 的乡 村诗意 ,是 不应 该在 我们 故土上 消弭 的。 青储, 也就 是青 储饲 料, 把玉米 等农 作物 在未 完全 成熟时 , 带 青地 收割 粉碎 , 然后 运送 到专门 的大 坑里 。 一 车车 的青储 料运 进去 以后 , 并 一再地 压挤 密集 , 直 到彻 底储满 。 这 些青 储料是 供应 奶牛 食用 的, 尤其在 漫长 的冬 季, 奶牛 全靠这 些青 储料 , 才 能给 我们酿 出优 质 的 乳汁。 在青 储坑 库边, 那股 气息就 更加 浓烈 , 因 为发 酵得非 常充 分, 也就 更接 近美酒 的醇 厚, 但美酒 却没 有青 储的 那种 令人 如 置

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