1、第二节 世界的人口问题 一、素质教育目标 知识教学点 1掌握人口增长过快或过慢带来的问题及对策。 2初步认识城市人口比重是衡量一个国家发展水平的标志。 1 了解城市人口无计划增长带来的危害。 能力训练点 1联系社会现象,培养学生思考、分析问题的能力。 2培养和提高学生分析地理图表的能力。德育渗透点 1使学生初步树立科学的人口观、资源观和环境观。 2初步认识计划生育的必要性。 二、重点、难点、疑点及解决办法 重点 1人口增长过快带来的问题及对策。 2城市人口过多带来的社会问题和环境问题。 难点 1人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。 2城市人口的比重是衡量一个国家发展水平的标
2、志之一。,解决办法 根据学生对周围的所见所闻,和学生已有的知识,放映相关的录像资料,如:滥伐森林、滥垦草原、水土流失严重,土地沙化等(或展示相关图片),解决本节课的重、难点。 三、课时安排 1课时 四、教具准备 1人类与环境关系模式图。 2放映机、录像带。 五、学生活动设计 学生结合交通、医辽、住房、升学就业问题,讲一讲: 1苦难的母亲这部漫画的含义; 2阅读图6。8,学生讨论城市人口过多会出现的问题。 六、教学步骤 明确目标 详见前页,最重要的是:人口增长过快带来的问题及对策;城市人口过多带来的一系列问题。 整体感知 人口问题是当今世界各国共同关心的问题之一,人口的增长直接对自然环境和社会经
3、济产生影响。该问题如果处理得好,就会促进人类与自然、社会、的和谐和发展,反之,就会产生一系列的环境问题和社会问题。,重点、难点的学习及目标完成过程 引入新课 (提问)1999年几月几日世界人口达到60亿,目前,人口增长速度有什么特点? 从学生回答中可以知道:1999年10月12日世界人口达到60亿,且人口增长迅速。那么,人口增长过多,过快会带来什么问题?这节课我们学习世界的人口问题 第二节世界的人口问题。 讲授新课 一、人口增长过快带来的问题 完成第82页“做一做” 阅读世界人口增长情况表 (展示人类与环境关系模式图) (讨论)人类与环境之间有什么密切联系? 教师根据讨论结果,进一步补充完善:
4、人是生产者,又是消费者。 人类要生存、发展,就必须从环境中草药摄取资源、能源来满足各种需要。同时,人类还要在生产和生活中不断把废弃物(废水、废气、垃圾等)输送到环境中。受到影响后的环境又反作用于人类,从而产生很多环境问题(沙漠扩大、水土流失严重等),人类与环境就是这样时刻发生着密切的联系。,1人与环境发生着密切的联系。 2人口增长过快带来的问题。 (提问)当前,世界人口与日俱增,人口数量增长过快,过多,环境一时难以供应足够的资源,那么,人类会可能采取哪些不合理的方法来满足生产、生活需要?这样会带来什么后果? (讨论)学生分组讨论,然后放相关录像。 人口数量增长过快、过去时多,人类为了满足各种需
5、要,就出现了滥伐森林、滥垦草地、围湖造田等破坏环境的现象,从而导致水土流失、土地沙化,环境恶化等严重后果。 资源遭到破坏,环境恶化 除此之个,人口增长过快过多还带来哪些问题? (读苦难的母亲漫画,演讲漫画的含义。) 人口增长过快,过多,除了产生上述众多的环境问题之外,还带来许多社会问题。粮食、生活用品的短缺,交通拥挤,就业困难,教育,医辽,卫生的改善困难等问题。 造成许多社会问题 (提问)以上我们了解了人口增长过快带来的问题。那么,是不是一个国家的人口的发展越慢越好,说出对与不对的理由。,(阅读课文后回答) 人口发展太慢,或停止增长,或不断减少,也会带来一些问题。比如劳动力短缺,国防兵源不足,
6、人口老化,社会负担加重等。(讨论)人口增长过快和过慢都会产生很多问题,请大家讨论一些办法,人口问题应当如何合理解决?控制人口数量,提高人口素质 3对策人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调 二、人口向城市的迁移 从人口的发展的历史看,早期,人们都居住在农业生产比较发达的地区,以后,随着城镇的出现,一部分农村人口逐渐向城市迁移,近几十年来,城市人口在世界总人口中所占的比重不断上升,大量人口从农村涌进城市,使世界上拥挤的大城市越来越多。 (提问)说出农村人口向城市迁移的原因。 主要是由于经济原因引起的,城市中具有较多的就业机会,较好的生活条件,较好的教育、医辽条件。,1城市人口比重
7、不断上升 (提问)城市人口比重大小是衡量一个国家发展水平的标准之一,为什么? 因为城市是一般现代化工业、科学文化集中的地方。城市人口比重越大,说明这个国家现代化工业、科学文化就越发达。目前,世界上发达人口的70%以上为城市人口,而发展中国家的城市人口只占总人口的30%多一点。 2城市人口比重大小是衡量一个国家发展水平的标准之一 现在农村人口向城市大规模迁移的现象,主要发生在发展中国家。并且,很多都是农村劳动力过剩,大批农村人口无计划地涌入城市。 (提问)据大家所知道的生活、学习等实践现象,讨论城市人口过多会出现什么问题?(学生回答,然后有关城市人口过多,交通堵塞等的录像片段。) 城市人口过多会
8、出现:住房拥挤,交通阻塞,空气污染,废弃物污染,噪音污染等等,除此之外,还有供电紧张,食品供应困难,教育,医辽卫生条件差,就业困难,最终导致城市环境不断恶化。,3城市人口过多带来的问题 城市人口过多会给城市带来很多问题,城市人口的增长必须与一个国家经济和城市环境的承受能力相适应。 总结扩展 这节课我们主要学习了两个问题,一个人口增长过快带来的问题,二是农村人口向城市的迁移,大家着重掌握人口增长过快过多带来的问题及对策以及城镇人口无计划的涌入城镇给城镇带来的问题。这也是我国面临的两个重要的人口问题,大家可以向你们群众宣传,为我国解决这两个问题作出一点贡献。 七、作业 课本中的选作复习题1、2八、
9、板书设计,第二节 世界人口问题 一、人口增长过快带来的问题 1人与环境发生着密切的联系 2人口增长过快带来的问题 资源遭到破坏,环境恶化 造成许多社会问题控制人口数量,提高人口素质 3对策人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调 二、人口向城市的迁移 1城市人口比重不断上升 2城市人口比重大小是衡量一个国家发展水平的标准之一 3城市人口过多带来的问题 住房拥挤,交通阻塞,空气污染,废弃物污染,噪音污染等等,九、参考资料 人口问题 所谓人口问题是人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。比如:就业问题、人口老化问题等。 就业问题人口增长过快过多,庞大
10、的劳动适龄人口矛盾同所能提供的有限就业岗位之间的矛盾,造成失业和半失业人口比重增大。 人口老化问题当65岁以下的老年人占总人口比重达10%以上时,就表明该国、该地区人口已步入老年型。人口老龄化达到一定程度,就会加重社会经济负担,影响社会劳动生产率提高以及许多老年人自己的问题。人口数量和环境容量 从人类生态的角度看,环境容量指的是环境或地区可以容纳人口的最大极限,人口合理容量则指的是地球以及它的各部分对人口的合理负载能力。 在环境保护科学中,环境容量指的是环境能够容纳有毒物质的最大极限。如废弃物的排放会使环境恶化,但有一定的程度,超过限度就会产生严重的环境问题。 城市和城市化,城市与乡村的对应,它包括市和镇,确切的含义是“城镇”。一般认为城市是有一定的人口规模,并以非农业人口为主的居民聚地,是聚落的一种特殊形态。 城市是一种复杂的动态现象,它的兴起和发展受自然、经济、社会和人口等因素的影响。 城市化通常指人口向城市地区集中和农村地区转变为城市地区的过程,也是生产发展的过程。这一过程,促使城市数目增多,各城市人口和用地规模扩大,从而不断提高城市人口在总人口中的比重。,