1、校园消防演练方案蓝田小学一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校决定举办二一七年消防应急演练，具体实施方案如下：二、演练领导小组总 指 挥： 陈运光副总指挥： 朱燕红成 员： 叶干超、姚悦红、吴学文、邹凤云、叶换英、廖碧琼、陈永芳、许东英、钟秀文、李运发、许祝良、姚元彬三、演练时间及地点演练时间：2017 年 2 月 13 日 9 时演练地点：博罗县石坝蓝田小学演练现场：教学楼消防应急演练路线：从教室疏散到教学楼与综合楼之间的草场四
2、、演练人员：全体学生五、演练内容：以学生紧急疏散为主。具体内容为：（1）火情报警演练；（2）教学楼灾情时的疏散、逃生演练；（3）灾场救护演练；五、演练现场安排：1、报警组校警姚元彬在教学楼一楼楼道口点燃禾秆（冒出浓烟） ，值日教师发现灾情，立吹口哨，然后值日教师在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与总指挥在第一时间赶到演练现场。然后办公室值班员广播播放消防警报，并拨打火警电话“119”报警，知道灾情的校电工立即切断教学楼总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。2、疏散组：成员：一组：姚悦红、邹凤云负责教学楼二楼楼道疏散二组：许祝良、叶换英负责教学楼一楼楼道疏散三组：许东
3、英、钟秀文负责综合楼二楼楼道疏散职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。3、场地队列组：组长：朱燕红成员：叶干超、吴学文、李运发职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。4、紧急救护组组长：陈永芳成员：廖碧琼职责：负责受伤学生的急救七、演练进程1.行政办公室接到值班教师报告教学楼发生灾情危及学生安全，学校办公室值班领导立即向总指挥报告。2.总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施“蓝田小学”消防安全预案。3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。4.撤离（疏散）方法：在教室内上课的教师及时把教室门打开并固定，待全体学生安全撤离教室后，组织其他学生猫
4、着身子迅速有序的成排靠墙跑出教室楼层到达指定地点集合。5.紧急救护组任务：学校草场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。 （预设场景） 。6.负责疏散的成员及时指导学生依次排好队，在撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出，防止拥挤和绊倒。7.学生到达集合点后，由各班班长清点人数（应到数和实到数） ，再上报给场地组长（*年级*班应到*人，实到*人，报告完毕）8.最后由副总指挥朱燕红向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。9.副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的
5、准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。八、演练注意事项1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。2.按教室就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有教室按撤离要求直接从教室楼层疏散到指定的安全地带。3.楼层疏散人员要在前一个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼和三楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离。在撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。 。蓝田小学 2017 年 2 月 11 日
