1、 应 急 避 险 主 题 班 会 教 案 活 动 目 的 ：1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。活 动 效果:通过本课的学习和活动,学生能够冷静地面对突发的自然灾害,积极自救自护.活 动 形 式 ： 儿 歌 、 小 品 、 知 识 竞 赛 等 。活 动 过 程 : 引 入主 持 人 （ A ） ： 欢 迎 各 位 领 导 老 师 来 我 班 参 加 主 题 队 会 ！A： 五 （ 5） 中 队 应 急 避 险 主 题 队 会 现 在 开 始 。B： :我 们 爱 动 ， 我 们 爱 玩 。A： 我 们 年 岁 还 小 ， 我 们
2、爱 闹 爱 跳 。AB： 可 是 我 们 不 愿 意 受 到 伤 害 ， 在 各 种 活 动 中 ， 我 们 应 该 注 意 安 全 ， 我们 应 该 学 会 保 护 自 己 ， 学 会 应 急 避 险 。B:下 面 请 中 队 长 讲 话 ,， 大 家 欢 迎 ！中 队 长 ： 同 学 们 ， 我 们 今 天 队 会 的 主 题根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。下面 祝 队 会 圆 满 成 功 ！ （ 敬 礼 ） ： 我 们 是 祖 国 的 未 来 、 民 族 的 希 望 ： 我 们 沐 浴 着 党 的 阳 光 。 ： 像 鲜 花 一 样
3、健 康 成 长 ： 我 们 要 牢 记 “安 全 ”， 学会自救自护。 首 先 要 知 道 生活中都有哪些自然灾害，？你们知道吗？生1：地震、生2：车祸生3冰雹、生4滑坡、生5煤气泄漏生6溺水、生7火灾、雷雨、等A：发生这些自然灾害时应该怎么做？首先请大家说说关于地震的情况吧B:地震前有什么征兆？请听儿歌 地震前的征兆由刘红红表演生：儿歌地震前的征兆震前动物布前兆，发现异常要报告牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳蜜蜂群迁闹嗡嗡，鸽子惊飞不回巢A：那一旦发生地震了我们应如何自救?生1、不惊慌失措，不要去阳台或窗
4、下躲避，不要拥向楼梯。生2、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。生3、在学校要听从老师指挥，安全疏散。前三行走前门,后三行走后门. 靠右边下楼梯.生4我们班(学校单子:逃生演练)生5（安全教育书85页1-6 ）B:一旦煤气泄漏了该怎么办？生：安全教育手册16页1-4名学生A：在路上遇到劫持时怎么办？生：安全教育手册132页1-6 名学生主持人A：同学们都很聪明。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭 AB 剧首先看小品表演：剧1 C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ D：我，你李
5、叔叔。 C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！ D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 C1：（开门，让 D 进来） D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ D：（嘿嘿一笑）来 拿钱。 C1：（大吃一惊） D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给 D） B： 下面，我们再来看看 B 剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演：剧2C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。 （打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ D：我，你李
6、叔叔。 C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。 C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。 C2：有络腮胡子吗？ D：没有。 C2：戴眼镜了吗？D：戴了。 C2：哦，你是来拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等着，我去拿。 D：哎，你开门呀！ C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。A： 看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样
7、做呢？（小组讨论后，抢答）生1:剧2中的小朋友做的对，如果是我，我就开门了，我要向他学习。生2：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才剧1中的小朋友就吃了这个亏。冒牌叔叔被抓去了，真令人高兴。B：说得真好。我们小学生也应知道一些消防知识，当你遇到火情时，应该怎么做？生1：马上打“119”报警电话。生 安全教育手册（165页1-7 ）生2：一旦发生火灾，我们小学年龄小，不具备救火能力，我们的主要做法是呼喊大人或打“119”电话。 （出示119）A： 匪警和急救电话呢？（生：110、生：120）出示110和120AB： 遇 到 危 险 时 ， 你 们 一 定 要 拨 打 这 些
8、电 话 呀!B：我们小学生，也应知道一些安全标志，你认识哪些？生1：我认识红绿灯的标志。出图生2：我认识小学生要走人行道的标志。出图生3：我认识防火标志。出图生4：我知道这是禁止骑自行车的标志。出图生5：我知道这是防电标志。举图A： 小 朋 友 应 该 注 意 安 全 ， 从 小 学 会 自 我 保 护 。B：下面请听“安全警句” （全班同学分难、女）男：人生命，要保护，女：十大法则要记住男：一旦灾害发生时，女：及时应用心有数男：遇地震，先躲避，女：桌子底下找空隙男：靠在墙角曲身体，女：抓住机会逃出去男：远离所有建筑物，女：余震蹲在开阔地。男：火灾起，怕烟熏，女：鼻口捂住湿毛巾男：身上起火地上滚，女：不乘电梯往下奔！男：阳台滑下捆绳索，女：盲目跳楼会伤身男女：人生命，重于山，防灾避险于未然，掌握技能常演练，祝愿人人 保平安 !A： 希 望 大 家 从 我 做 起B：从身边做起AB： 从 现 在 做 起B：我们是新世纪的小主人AB： 我 们 小 手 牵 大 手 ， 共 筑 平 安 道
