拾堡幼儿园优质课教学反思授课人:崔金凤课题:有趣的指纹画 班级:中班 时间:2016/11优质课反思指纹画活动作为艺术领域中美术活动的一种创作方式,需要幼儿大胆地想象,创造性用指纹印画、添画来完成。中班的孩子的想像绘画能力已有了很大的提高,他们喜欢自己来创作画面,并运用多种表现形式来表现自己对美的感受。 这个活动对幼儿来说是比较新颖的,所以幼儿很感兴趣。我通过印好的指纹图画引起幼儿兴趣,然后自然过渡到用印泥印指纹,孩子们一下子就被吸引过来了,纷纷想印自己的指纹。接着我用简洁的语言提出要求。并让幼儿重复老师的要求,幼儿说步骤老师示范,这样幼儿就更清楚地掌握了印指纹的方法。并且通过印不同方向的指纹让幼儿知道不同的印制方法。有了以上环节的经验准备,幼儿在作画过程中能积极动脑,大胆想象,添画出各种不同的造型,有很多孩子还能添画出与主题画面相符的背景图案,还能合理地安排画面。在幼儿作画过程中,老师对不同能力水平的幼儿也给予了不同层次的指导准备,如把范画给一些能力较弱的幼儿做参考等。不过在这个活动,虽然幼儿兴趣很高,而且最后还能和同伴讲述分享,但一些孩子的创作思维还是会受别人的影响,没有自己的创意,而且色彩的运用不是很丰富。