1、 家庭教育状况调查问卷(家长卷)尊敬的学生父母（监护人） ，您好！孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，进一步了解您的家庭教育状况，制定本调查问卷。请您通过回答问卷告诉我们，让我们在家庭教育、家庭建设上共同努力。您的回答是对我们工作的最大支持。感谢您在百忙中完成以下问卷。然后把问卷交给孩子带回学校。谢谢合作！您的年龄_50_（1-44 题为单项选择题，请将您的回答序号填写在括号内）1、 “父母是孩子的第一任老师”家庭教育从孩子出生时，乃至这以前就开始了，您认为：（ A ）A、完全赞同； B、赞同； C、基本赞同。 2、家庭教育是完全自发的，还是需要培
2、训学习提高的。您认为：（ B ）A、完全自发的，顺其自然， “树大自然直” ；B、有很多学问，需要学习培训，长进； C、存在很多困惑问题，不知该怎么办？ D、其它3 您是希望通过哪些途径学习了解到教育孩子的方法更好？（ C）A、看书；B、电视广播媒体；C、和朋友交流；D、听专家讲座；E 、其它。 4、您认为孩子的教育问题应该是（ C ） A、学校的事情，家长不需要管； B、学校管学习，家长管生活；C、家校共同协作。5、家庭教育的主要任务是: ( C )A、教给孩子做人的道理；B 、帮助孩子把学习搞好； C、兼顾两项；D、让他吃的好、穿的好、用的好，不受罪； E、其他看法6、家庭教育上存在的问题
3、，您认为主要是（ C ）：A、孩子不听话，越来越不好管了； B、父母（监护人）和孩子之间很少共同语言，很少沟通； C、现在的孩子生活自理能力、解决问题的能力太差； D、孩子太自私，什么事都自我为中心，不关心他人； E、孩子的学习是最大的问题，怎么帮助他提高成绩呢；F 、没有什么大问题，随大流吧；G、家庭教育是门学问，父母得学习培训，来提高家庭教育水平，不能让孩子输在起跑线上。7、在教育孩子方面，您最大的烦恼是（ C） A、没时间教育孩子； B、不知道教育方法； C、夫妇意见不一。 8、您认为孩子读书的主要目的是什么？（ D ） A、读书是为了挣钱 B、读书是为了完成九年义务教育 C、读书是为了
4、学得一技之长；D、读书是为了学知识、明道理。 9、你觉得男孩子和女孩子读书谁更重要？（ C ） A、儿子； B、女儿； C、一样重要。 10、在您的家里承担教育孩子主要工作是谁？（ A ） A、父亲； B、母亲； C、父母； D、其他（爷爷奶奶外公外婆等） 。11、您对小孩买书是如何看的？（ C） A、浪费金钱，没有必要； B、想买多少就买多少，全力支持 ； C、会亲自帮他挑选，指导阅读。12、您对孩子当班干部是怎么看的？ ( B )A、会影响学习； B、可以培养能力； C、无所谓。 13、 “只要孩子的学习好，其他什么都不重要”的观点（ C ） A、完全同意； B、有一定道理； C、不同意。
5、 14、 “孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要” 的观点（ B ） A、完全同意； B、有一定道理； C、不同意。 15、父母（监护人）与孩子的关系模式是各不相同的，您的状况是：(A )A、平等民主和谐的朋友关系 B、父母的地位要高于孩子的关系 C、溺爱娇惯型关系。事事以孩子为中心，孩子是“小皇帝” 、 “小公主” ； D、放任自发型关系。没有时间管孩子，他也会成人； E、其他关系。 16、父母（监护人）同孩子多在一起相处，是一种天伦之乐，也是家庭生活的美好时光（ A ） A、赞同。尽量抽时间和孩子说话、游戏、活动； B、基本赞同。但父母工作事业很忙，很少有时间这样做； C、不赞同。父母
6、忙于生计，没有时间和孩子在一起相处； D、其它。 17、父母（监护人）与孩子之间形成“代沟”是因为：（ B ）A、上下代之间都这样，没办法；B、缺乏理解和沟通；C、现在的社会环境不好，对孩子形成不良影响； D、其它。 18、父母（监护人）最关心孩子的哪一方面的事情：（ A）A、身体、心理是否健康； B、 学习成绩是否优秀、进步； C、品德修养是否端正； D、将来是否有出息； 19、关心孩子成长，父母（监护人）是否要以身作则，即要求孩子怎样，自己也要怎样。您的态度是：（ A ）A、应该以身作则，如要求孩子努力、刻苦，父母（监护人）也要勤奋、敬业；要求孩子不要贪玩，自己就不要打麻将到很晚；B、没有
7、考虑过这个问题，孩子就应该听大人的话，还搞什么条件； C、两码事，父母就这个水平了，保证家庭的经济来源就行了，把期望寄托在孩子身上； D、其它。 20、有时候孩子出现问题，往往是父母（监护人）出现了问题，例如：离异、争吵、自私自利、心理有问题等。您认为：（ A ）A、赞同； B、不赞同； C、其它。21、您的孩子的生活习惯怎么样？（ B ）A、自己的事情自己做，如按时起床，做扫地、洗小衣物等小家务事；B、总得大人督促提醒，很少做家务； C、孩子时间很紧的，父母该多帮助孩子处理生活问题，家务不用做，孩子只管把学习搞好就行了； D、其它。 22、您的孩子的学习习惯怎么样？（ B ）A、自己知道学习
8、，不用怎么操心，放学回家后先完成作业，然后才看电视或者玩；B、需要大人提醒他先写作业，然后再看电视或者玩； C、顾不上管他，反正作业他得写，有时会写到很晚才完成； D、其它。 23、孩子需要一些零花钱，您一般是：（A ）A、定期给他一定的零花钱，让孩子自由使用；B、想起来或者高兴时就给他一些零花钱；C、 随大流，别人的父母怎么做，就怎么做；D、 注意让孩子自己管理自己的零花钱，压岁钱，用的时候跟父母（监护人）说明用项； E、其它。 24 、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗？（ C ） A、有，孩子能执行； B、没有明确规定； C、有、但孩子不能执行。25 、您与自己孩子的关系如何：（B
9、 ）A、很亲密； B、一般化； C、很紧张。 26 、您在孩子心目中的形象是：（ C ）A、裁判； B、警察； C、严师； D、朋友； E、保姆。 27 、您与自己的孩子在一起时经常感觉到：（ B）A、愉快； B、宽松； C、紧张； D、无奈。 28、您是怎样与自己的孩子沟通的：（ B ）A、命令式； B、平等式； C、哀求式。 29 、您与自己的孩子沟通的主要方式是：（ C ） A、在共同活动中； B、餐桌上； C、谈心； D、其他。 30 、在家里和孩子谈得最多的话题是： （ A ） A、孩子感兴趣的事； B、孩子的为人处事； C、学校里发生的事； D、社会新闻。 31、当孩子给您讲学校、
10、老师、同学的故事时，您的的态度是：（ A ） A、耐心听、细致问； B、一只耳进一只耳出； C、不耐烦。 32 、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？ （ B ） A、了如指掌； B、基本了解； C、不想了解，那是老师的事 33 、您了解孩子学习情况的方式是 : ( C ) A、看考试成绩； B、听孩子汇报；C、到学校问老师； D、没了解过。 34、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？（ B ） A、每次都给； B、偶尔发现了就管； C、没有； D、小孩的事不需要管。 35 、当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：（ C ） A、训斥打骂； B、抱怨学校、老师； C、主动与老师联系，积
11、极处理。36、父母（监护人）打骂孩子，变相体罚，私拆孩子的信件，偷看孩子的日记等做法都属于违法侵权行为（ A ） 。A、赞同； B、基本赞同； C、不赞同。37、回顾一下，您打过孩子吗？骂过孩子吗？ （ B ）A、经常打骂孩子， “不打不成器” ；B、偶尔会打骂孩子， “孩子气得你没办法” ； C、从不打骂孩子， “打骂孩子是家长无能的表现，也是违法的” ； 38 、您认为批评孩子哪种方法最有效？（ A ） A、摆事实讲道理； B、与孩子讨论、允许申辩； C、暗示、提醒； D、严厉批评直到认错。39 、您怎样对待孩子的家庭作业？（ B） A、帮她（他）做； B、让其自己做，然后检查指导； C、
12、不过问。40、 您的孩子是否有厌学现象：（ A ）A、有； B、基本没有； C、没有； D、严重。 41 、您的孩子对学校的老师评价如何：（ B ）A、好； B、较好； C、一般； D、不好。 42、您希望自己的孩子将来成为一个怎样的人？（B ）A、品德高尚的人；B 、对社会有用的人； C、有能力的人；D、快乐的人； E、伟人；F 、事业有成的人；、G、会生活的人；H 、其它。43 、您认为自己的孩子成长得如何？（ C ）A、最优秀的； B、一般化； C、总不如别人的孩子。 44 、在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？ （ B ） A、好多道理讲不清； B、父母的意见孩子不愿接受； C、不知道怎样告诉孩子去适应社会。 45、请简要谈谈您对家庭教育、家庭建设方面问题的看法、感受、建议或者是意见：重在落实!
