1、1家长学校建设工作实施方案西柳镇中心校2016 年 11 月2西柳中心校家长学校建设工作实施方案一、指导思想以海城市教育局家长学校建设工作实施方案为指导，深入贯彻落实 教育部关于加强家庭教育工作指导意见 的精神，转变教育观念，完善教育体系，明确学校、家长在教育学生过程中的责任，加大家庭教育的宣传力度，全方位促进学生成长成才。二、工作目标1、明确在学生教育中家长的主要责任，构建学校、家庭、社会三位一体的育人模式。2、指导家长掌握科学的家教方法，提高家庭教育水平。3、建设家庭与学校有效交流平台，妥善解决教育过程中的矛盾和纠纷。三、实施步骤第一阶段 宣传筹备阶段（2016 年 11 月2017 年
2、2 月）1、各学校要加大家长学校建设工作的宣传力度，为家长学校的建设工作营造良好的社会环境和舆论氛围。要通过校园网络、致家长的一封信、校刊校报、班级家长微信平台和校讯通等方式，通过撰写原创家庭教育经验文章，宣传优秀家庭教育案例，全方位的与家长沟通交流，让广大的家长充分认识到参与家长学校的学习对子女教育和个人成长的重大意义。2、各学校要深入挖掘学校的各种教育资源，为家长学校的顺利开办提供必要的保障。要委派专人负责，做好家长学校开办前的教室、教学设备等相关准备工作。加强教师的专业技能培训力度，为家长学校的顺利开课做好准备。第二阶段 组织实施阶段（2017 年 3 月2017 年 6 月）1、成立家
3、长学校。各学校召开家长学校成立大会，举行家长学校揭牌仪式。2、组建家长委员会。家长委员会作为家长学校的领导机构，设主任一名，常务副主任一名（学校委派） ，副主任两名，委员若干人。委员会由热爱家庭教育工作的家长代表组成。3、建立家长学校工作制度。各校在中心校制定的家长学校实施方案的基础上，建立健全本校的家长学校章程，制订家长委员会工作职责 、3家长学校成员的权利和义务 、 优秀家长评选表彰制度 、 家长学校及学员考评制度和家长委员会和校务委员会联席会议工作机制等各种规章制度。4、确定教学内容。家长学校统一使用辽宁省教育厅统编教材家长必读为授课教材。各学校可根据实际情况，自主编撰适合本校家长学校特
4、点的教学内容，作为家长学校教材的补充教材。5、完善师资队伍。各学校要深入挖掘教育资源，组建家长学校教师团队。学校中层以上领导和班主任教师要定期为家长学校授课，同时也可聘请经验丰富的离退休老教师、老干部、专家、学者、优秀家长作为授课教师， 、组建一支专、兼职相结合的教师团队。6、建立授课机制。各学校要积极创造条件，根据本校家长的整体情况，合理安排家长学校授课时间和方式，可采取学校、年级、班级等集中或分散相结合，面授、自学、活动课相结合的授课方式，保证每学期集中授课时间不少于 2 次。7、建立家长委员会和校务委员会联席会议制度，简称“家校联席会议” 。家校联席会议由学校校长主持，每月召开一次，成员
5、包括学校校务委员会和家长委员会的副职以上人员。 “家校联席会议”主要听取家长委员会对学校教育教学管理工作的意见反馈，并由联席会议讨论后，制定出具体整改措施，由“两委”各自组织落实；听取校务委员会向家长委员会通报学校前一阶段工作情况汇报和下一阶段工作计划，并征求家长委员会意见，由校务委员会组织落实；由校务委员会指导家长委员会共同制定家长学校工作计划，由家长委员会组织落实。8、开展家长进课堂活动。全镇各校要充分发挥家长委员会作用，充分创造条件，做好宣传和动员工作，有序开展家长进课堂活动。各学校要积极创造条件，至少每班每周有一名学生家长走进校园、走进课堂。进课堂的家长要全程参与学生上课、大课间活动、
6、综合社会实践和第二课堂等教学活动。进课堂的家长负责填写家长随堂听课反馈意见卡 ，由家长委员会对反馈意见及时整理，对发现的问题要在“家校联席会议”上进行意见反馈，研究解决办法。通过听课和参与学校的各项活动，让家长切实感受教师和学生新时期的校园生活。第三阶段：总结验收阶段（2017 年 7 月）中心校将组织召开家长学校工作现场推进会和经验交流会，总结全镇4家长学校科学合理的管理模式、平稳有序的运行程序，符合实际的授课内容，形成专家引领的教研团队和专业水平的师资队伍，并对优秀的家长代表、先进的教学理念进行表彰和推广，进而全面宣传我镇家长学校建设工作所取得的实效，全面提升我镇家长学校建设工作的内涵，为
7、中心校教学质量的提高和学生的成人成才的目标形成家校育人的合力。 四、组织机构为了更好地完成全镇的家长学校建设工作，西柳中心校领导班子研究决定成立西柳镇家长学校建设工作领导小组。组 长：王艳燕 副组长：邹云腾 成 员：中心校视导员 五、几项要求1.各学校要认真学习方案精神，深刻领会家长学校建设的重要性和紧迫性，把家长学校建设工作列入重要议事日程，成立由校长作为第一责任人的家长学校建设工作领导小组，委派专人负责，制定本学校的家长学校建设工作实施计划，健全家长学校工作制度，建立校务委员会与家长委员会工作协调领导机制形成教育合力。中心校将成立督导组对各学校的家长学校建设情况进行检查督导。2.各学校要坚
8、持问题导向，选树典型、总结经验，指导家长学校开展教育教学工作。要通过本校学生家庭教育实际案例，总结家庭教育研究理论成果。通过参与家庭教育研究课题，培养一批本校家庭教育指导专家。通过走出去、请进来、上下通联等方式，办好家长学校。3、各学校要加大对家长学校建设的资金投入，确保家长学校授课场地及相关教学软、硬件设施的正常运转与维护。要创造条件让典型教师和中层领导完成家长学校的授课任务，要安排专门人员参与指导家长学校的日常管理。聘请专家为授课教师进行专业培训，经常性提供授课教师和管理人员外出学习的机会。4、各学校要不断总结家长学校工作经验，创新家长学校工作方法，完善家长学校管理方式，逐步适应新时期的家长学校办学特点，逐步建立家长学校的长效运行机制，实现我镇家长学校平稳、持续、健康、高效运转。5西柳镇中心校2016 年 11 月
