1、电和磁测试卷一、填空题：（每空 1 分，共 18 分）1.磁悬浮列车是利用同名磁极相互的原理实现悬浮，从而大大减少摩擦，来提高列车速度的。2.具有软磁性、硬磁性或其他电磁特性的材料，统称为磁性材料，磁性材料在现代生活和科学技术中得到广泛应用，请你举出两个例子：。3.我国宋代的学术著作(梦溪笔谈 中有如下一段叙述：“方家( 指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也(不是正南方向) 。 ”以上叙述的现象证明地球是一个 ，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 。4.地球上，指南针能指南北是因为受到的作用。人类将在本世纪登上火星。目前，火星上的磁场情况不明，如果现在登
2、上火星，你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗？（选填“能” 、 “不能”或“不知道” ） 。5.奥斯特实验表明，通电导线和磁体一样，周围存在着_。在磁场中的某一点，小磁针静止时其_( 选填“南”或“北”) 极所指的方向就是该点的磁场方向。6.从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明，换向器起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的电流方向，从而实现了通电线圈在磁场中的。可见，将物理知识应用于实际还需要技术作桥梁。7.通电螺线管相当于条形磁铁，当增大通过的电流时，它的磁性；当减少线圈的匝数时，它的磁性；当在螺线管中插人铁芯时，它的磁性（填“增强”或“减弱” ） 。8.如
3、图 1 所示，当开关 S 闭合时，通电螺线管旁的小磁针如图 1 所示方向转动，则通电螺线管的 a 端为_极，电源的 d 端为_极当图中滑动片 P 向左滑动时，小磁针受到的磁场力_（选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。9.图 2(甲）所示的实验表明导体在磁场中会受到力的作用；依据图 2(乙）所揭示的实验原理可以制成。10.图 3 中的 a 表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中如箭头所示的方向运动时，在哪种情况下不会产生感应电流？。二、选择题：（第 7 题为多选题，其余为单选，每题 2 分，共 24 分）1.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠
4、近甲的中部时，两a aaN N NCBASSS图 3图 2图 1者互不吸引，则：（ ）A、甲有磁性，乙无磁性 B、甲无磁性，乙有磁性 C、甲、乙都有磁性 D、甲、乙都无磁性2.关于磁感线，下列说法正确的是：（ ）A、 磁感线是磁场中实际存在的曲线；B、 磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发，回到磁体南极；C、 小磁针南极在某处受磁场力的方向，跟该处磁感线方向相同；D、磁感线只分布在磁场外，不分布在磁体内；3.判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的 N 极或 S 极当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近由此可知：（ ） A两根钢条均有磁性D两根钢条均无磁
5、性C钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性D，钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性4.下列有关磁场的说法，不正确的是：（ ）A.磁场能产生磁感线B磁体间的相互作用是通过磁场发生的C磁针能指南北，是因为受到地磁场的作用D地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近5.关于电磁感应现象，下列说法中正确的是：（ ）A.闭合电路的一部分导体在磁场中运动，一定产生感应电流B导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流C发电机是利用电磁感应现象制成的D电磁铁是利用电磁感应现象制成的6.关于电和磁下列说法中正确的是（ ）A.磁场是由无数磁感线组成的B.指南针能指南是因为地球周围存在磁场C.只要导体在磁
6、场中运动，就能产生感应电流D.电动机转动过程是电能转化机械能的过程7.如图 4 所示，一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时 N 极的指向画错的是（小磁针的黑端表示 N 极） （ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.关于感应电流产生的条件，下列说法中正确的是：（ ）A.任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流B.当闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，一定能产生感应电流C.当闭合电路的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时，就能产生感应电流D.当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流9.下列器材中没有用到磁性材料的是：（ ）A.录音机中使用的录音
7、带 B.计算机中的存储软盘 丁丙乙甲SN图 4C.CD、VCD 、DVD 播放器中使用的光碟10.实验表明，磁体能吸引 1 元硬币。对这种现象解释正确的是（ ）A.硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引11.如图 5，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片 P 从 a 端向 b 端滑动过程中，会出现的现象是（ ）A.电流表示数变大，弹簧长度变长B.电流表示数变大，弹簧长度变短C.电流表示数变小，弹簧长度变长D.电流表示数变小，弹簧长度变短12.关于电磁铁，下列说法中正
8、确的是（ ）A.电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关B.通过电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C.在同一个电磁铁中加铜芯时比加铁芯时的磁性弱D.相同形状的电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关三、作图题：（每题 2 分，共 10 分）1.小磁针在通电螺线管右端静止时的指向如图 6 所示，请在图中标出通电螺线管的 N、S极，电流的方向和电源的正负极。2.在图 7 中所示的条形磁铁上下方两个圆圈内画出小磁针的指向；3.学习磁场知识后,某同学在一个圆盒里放一个条形磁体,盒盒外放一些小磁针,磁针 N 极(箭头表示)的指向如图 8 所示.请你画出在圆纸盒里磁体的合理位置,并标出 N、S 极.4.如图
9、9 所示，标出小磁针的 N 极和电源的正、负极。5.如图 10 所示，标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。四、实验题：（6 分4 分8 分18 分）1.图 11 所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置当导线 ab 中有某方向电流通过时，S N电源 S N电源图 10图 9图 8图 7图 6图 5它受到磁场的作用力向上(1)如果仅将两磁极对调位置，导线 ab 受力向 ；(2)如果磁极位置不变仅改变 ab 中的电流方向，导线 ab 受力向 ；(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线 ab 受力向 。N Sab图 112.在“研究电磁铁”的实验中：(1)已有一个线圈匝数可以改变的电磁
10、铁（含铁芯） 、电源、开关、电流表和一小堆大头针，还应补充的器材是。(2)为了增加电磁铁的磁性，小华同学提出了以下方案：增大电磁铁中的电流，抽出电磁铁的铁芯，减少线圈的匝数，增加线圈的匝数。上述方案中，经实验证实，正确的做法是（ ）A.、方案 B.、方案C.、方案 D.、方案3为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想 A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想 B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想 C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制
11、若干圈，制成简单的电磁铁图12 所示的 a、b、c 、d 为实验中观察到的四种情况根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同（2）通过比较 两种情况，可以验证猜想 A 是正确的（3）通过比较 两种情况，可以验证猜想 B 是正确的（4）通过比较 d 中甲、乙两电磁铁，发现猜想 C 不全面，应补充 a b c d甲 乙图 12S S S S答案：一、1、排斥 2、计算机硬盘，银行卡 3、磁体，不重合 4、地磁场，不知道5、磁场，北 6、持续转动 7、增强，减弱，增强 8、N，负，变大9、通电，发电机 10、A二、1、A 2、B 3、D 4、A 5、C 6、B 7、AC 8、D 9、C 10、D 11、A 12、C三、四、1、下，下，上 2、滑动变阻器，C3、磁性强弱，ab, bc, 在电流一定时。S N电源S N电源SS NNNNS NN
