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类型内蒙古鄂尔多斯市东胜区2018年九年级语文下册记叙文复习二学案(无答案)(新版)新人教版.doc

  • 上传人:cjc2202537
  • 文档编号:702033
  • 上传时间:2018-04-18
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    内蒙古鄂尔多斯市东胜区2018年九年级语文下册记叙文复习二学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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    1、记叙文复习(二)学案学习目标:1、 分析记叙文中的线索。2、 分析句段在文中结构上的作用。学习过程:第一课时1、 独立思考:记叙文中线索有哪些类型?(做好笔记)2、 小组讨论下列文章的线索是什么?从百草园到三味书屋(七年级下册 2 页) 紫藤萝瀑布(七年级上册 90 页)羚羊木雕(七年级上册 10 页) 最后一课(七年级下册 49 页) 藤野先生(八年级下册 2 页)3、练习:阅读那棵三角梅完成练习 1.(小组 1、2 号同学完成)阅读孔乙己分 析线索是什么?(小组 3、4 号同学完成)第二课时1、独立思考:记叙文中有一些关键句子,理解了这些句子的含义和作用有助于对文章主旨的把握。哪些句子是关

    2、键句子?2、分析下列句子的作用:例句 1、“太行,王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。”愚公移山例句 2:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。背影例句 3:我不能说生命是什么,我只能说生命像什么。谈生命例句 4:“回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄。”我的童年总结:开头句段作用:(做好笔记)3、分析下列句子的作用:例句:我不知 道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,

    3、我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!从百草园到三味书屋总结:中间句段的作用:(做笔记)4、分析下列句子的作用:例句 1:仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!阿长与山海经例句 2:可是,这能全怪我吗?羚羊木雕例句 3:开头:最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。结尾:我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,还觉得这是我记忆中的珍宝。总结:结尾句段的作用:(做笔记)提示:关键句 在文章中的作用应从结构、内容、主题上分析,而“含义”一般侧重从内容、主题方面分析,也就是说,作用的内涵大于含义的内涵。5、练习 阅读那棵三角梅完成练习:“请简要分析文章最后一段在文中的作用”。(1、2 号同

    4、学完成)“希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的 路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”故乡请分析这句话的作用。(3、4 号同学完成)那棵三角梅刘成章那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞

    5、在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面 前皱眉,叹 息,甚至责备。我们说,干 脆把它拔了吧,省 得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。然而,

    6、事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性 命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴

    7、蝶的方向蜕变了。又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。老伴的眼中闪 耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的 红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。生命,在坚韧中真是蕴 藏了无法言说的奥秘和潜能的!(选自光明日报,有删改)1、本文有两条贯

    8、穿全文的线索,是 和 (2 分)2、在栽种后的四年里,三角梅的生长经历是怎样的?请结合文章内容进行梳理。 (3 分)生长阶段 第一年 第二年 第三年 第四年生长状态 (1) (2) (3) 由毫无生机到开始抽枝,生长,开花(1) (2) (3) 3请从修辞角度,赏析文章第 8 自然段中画线的句子。(3 分)风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。答: 4下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )( )(4 分)A这篇文章按照时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。B第自然段交待作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个经过他家门前的人,都能香到小院中的花。C第自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,凸显了它后面的“枝茂花繁”,前后形成对比。D因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈,老伴眼 中闪耀出多年来少见的美丽光彩。E文章采用欲扬先抑的写法,并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式。5、文章第自然段,作者发出了“生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。请简要分析这一段在全文中的作用。(5 分)答:

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