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空间图形的基本关系与公理复习与习题.ppt

上传人:mcady 文档编号:7015614 上传时间:2019-04-30 格式:PPT 页数:39 大小:1.13MB
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资源描述

1、1.理解空间直线、平面位置关系的定义 2了解可以作为推理依据的公理和定理 3能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题,1.直线与直线的位置关系,(2)平行公理:,平行于同一条直线的两条直线平行,(3)异面直线所成角的范围,思考探究,垂直于同一直线的两条直线有怎样的位置关系?,提示:可能平行、相交或异面.,2.直线和平面的位置关系,3.平面与平面的位置关系,4、空间图形的公理 公理1:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线上 都在这个平面内(即直线在平面内) 公理2:过 的三点,有且只有一个平面 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们过该点的公共直

2、线 公理4:(平行公理)平行于 的两直线互相平行,不在同一直线上,有且只有一条,同一直线,所有的点,(1)经过一条直线和这条直线外一点,可以确定一个平面吗? (2)经过两条相交直线,可以确定一个平面吗? (3)经过两条平行直线可以确定一个平面吗?,提示:(1)可以 (2)可以 (3)可以,5、等角定理:空间中,如果两个角的两边分别对应平行,并且方向相同,那么这两个角相等或互补。,结论1:空间中,如果两个角的两边分别对应平行,并且对应边的方向都相反,那么这两个角相等。 结论2:空间中,如果两个角的两边分别对应平行,并且一组对应边方向相同,另一组对应边的方向相反,那么这两个角互补。,1给出下列命题

3、:和已知直线都相交的两条直线在同一个平面内;三条两两相交的直线在同一个平面内;有三个不同公共点的两个平面重合;两两平行的三条直线确定三个平面其中正确命题的个数是 ( )A0 B1C2 D3,解析:中两直线可能异面;中三条直线可能确 定三个平面;中两平面可能相交;三直线可能 共面,答案:A,2.已知a,b是异面直线,直线ca,则c与b ( )A.一定是异面直线 B.一定是相交直线C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线,解析:c与b不可能是平行直线,否则cb,又ca, 则有ab,与a,b异面矛盾.,答案:C,3.直线a,b,c两两平行,但不共面,经过其中两条直线的平面的个数为( )A.1 B.

4、3C.6 D.0,解析:如图所示,可知确定3个平面.,答案:B,4.若直线l上有两点到平面的距离相等,则直线l与平面 的关系是 .,解析:当这两点在的同侧时,l与平行; 当这两点在的异侧时,l与相交.,答案:平行或相交,5a,b,c是空间中的三条直线,下面五个命题:若ab,bc,则ac;若ab,bc,则ac;若a与b相交,b与c相交,则a与c相交;若a平面,b平面,则a,b一定是异面直线;若a,b与c成等角,则ab.上述命题中正确的命题是_,解析:正确;时中,a与c可以相交、平行或异面;中,a与c可以相交、平行或异面;中,a ,b 并不能说明a与b不同在任何一个平面内;中,a与b可以相交、平行

5、或异面,答案: ,6、在正方体ABCDA1B1C1D1中,若M为棱BB1的中点,则异面直线B1D与AM所成角的余弦值是 .,解析:如图所示,取CC1的中点N,连结MN,DN, 则MN AD, 四边形AMND为平行四边形, AM DN,B1DN即为异面直线所成角. 连结B1N,设正方体棱长为a,则B1D a, DN a,B1N a,cosB1DN .,如图,四边形ABEF和ABCD 都是直角梯形,BADFAB 90,BC AD,BE FA, G、H分别为FA、FD的中点. (1)证明:四边形BCHG是平行四边形; (2)C、D、F、E四点是否共面?为什么?,思路点拨,(2)法一:证明D点在EF、

6、CH确定的平面内.,法二:延长FE、DC分别与AB交于M,M, 可证M与M重合,从而FE与DC相交.,课堂笔记 (1)证明:由已知FGGA,FHHD,可得 GH AD. 又BC AD,GH BC, 四边形BCHG是平行四边形.,(2)法一:由BE AF,G为FA中点知BE GF, 四边形BEFG为平行四边形, EFBG. 由(1)知BGCH,EFCH, EF与CH共面. 又DFH,C、D、F、E四点共面.,法二:如图,延长FE、DC分别 与AB交于点M,M, BE AF,B为MA的中点, BC AD,B为MA的中点, M与M重合,即EF与CD相交于点M(M), C、D、E、F四点共面.,1.公

7、理2的三个推论推论1:经过一条直线和直线外的一点,有且只有一个 平面.推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.这三个推论可以作为证明共面问题的理论依据.,2.证明共面问题主要包括线共面、点共面两种情况,其 常用方法如下:(1)纳入平面法:先确定一个平面,再证明有关点、线 在此平面内.(2)辅助平面法:先证明有关的点、线确定平面,再 证明其余元素确定平面,最后证明平面、重合.,如图,在四面体ABCD中作截面PQR,PQ、CB的延长线交于M,RQ、DB的延长线交于N,RP、DC的 延长线交于K. 求证:M、N、K三点共线.,思路点拨,课堂笔记 M、N

8、、K在平面BCD与平面PQR的交线上,即M、N、K三 点共线.,在四面体ABCD中,E、F、 G、H分别是AB、AD、BC、 CD上的点,且EFGHP, 求证:B、D、P三点共线.,证明:EAB,FAD, EF 平面ABD, 同理,GH 平面BCD,又EFGHP, P平面ABD,P平面BCD, 而平面ABD平面BCDBD, P直线BD,即B、D、P三点共线.,1.证明共线问题的理论依据公理3:如果不重合的两个平面有一个公共点,那么它 们有且只有一条过这个点的公共直线. 2.证明共线问题的常用方法(1)可由两点连一条直线,再验证其他各点均在这条直线上;,(2)可直接验证这些点都在同一条特定的直线上相交 两平面的唯一交线,关键是通过绘出图形,作出两个 适当的平面或辅助平面,证明这些点是这两个平面的 公共点.,如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1中,M、N分别是A1B1、B1C1的中点,问: (1)AM和CN是否是异面直线?说明理由; (2)D1B和CC1是否是异面直线?说明理由,思路点拨,课堂笔记 (1)不是异面直线 理由: M、N分别是A1B1、B1C1的中点, MNA1C1. 又A1A C1C, A1ACC1为平行四边形, A1C1AC,得到MNAC, A,M,N,C在同一个平面内, 故AM和CN不是异面直线,

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