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加强环境保护 消除“白色污染”.doc

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资源描述

1、加强环境保护 消除“白色污染”摘要 一个世纪过去了,人类已进入新的千年,人类在充分享受现代文明的同时,面临着人口的压力,资源的短缺,环境的恶化和生态危机等一系列的世界性难题。在化学方面,环境化学与绿色化学便随之产生。可持续发展作为一种新的发展模式和发展观,也日益深入人心,并被越来越多的国家作为一种社会发展战略付诸实践,这是人类社会文明进程中的质的飞跃。关键词 绿色化学 白色污染 环境资源问题 可持续发展展望 21 世纪,我国的工业化,城市化将继续发展,人口还要增加,对化学工业的需求也将增多,而传统化学工业虽在农药、聚合物、材料科学、去污剂、石油添加剂、水处理、废物处置等方面做出了巨大贡献,另一

2、方面它也带来了一个负面影响环境污染,增加了对环境的压力。而人民群众对改善环境、提高生活质量的要求又越来越强烈。党中央、国务院反复强调:“保护环境是我国的一项基本国策,是可持续发展战略的重要内容,直接关系到现代化建设的成败和中华民族的复兴”,“ 加快经济建设,决不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,决不能走先污染后治理的老路,那样代价太大”,“建设项目必须实行环境污染治理设施与主体工程 三同时(同时设计、同时施工、同时投入运行)的规定。大力推行清洁生产”,“防止资源浪费”,为此,绿色化学以其“ 原子经济性 ”为基本原则,一方面充分利用资源防止浪费,另一方面实现 “零

3、排放”,达到不污染环境的效果。因此,它对于我国的现代化建设和人类未来生活都有着不可估量的巨大意义。只要我们提高科技水平,用好绿色化学技术,搞好搞活我国经济,使我们的祖国的水更清,天更蓝,山川更秀美,营建人类的美好家园。当我们谈到污染,污染给人类带来多少疾病,多大经济损失的时候,实际上还是把人放在与自然相对立的位置上,是在以人为中心的基点上来处理人与自然的关系,在这种思想的指导下,人们可以去治理和解决一些急迫的污染问题,但对于眼下不对人产生危害而仅危害自然的行为反应就不那么积极了。只有在以绿色意识为核心谈环保意识的时候,才会有正确持续的作用。绿色化学是当今国际上化学学科研究的前沿。绿色化学是用化

4、学的技术和方法,从源头上减少或消灭那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、副产物的科学。绿色化学的目标是不使用有毒、有害的物质,不生产废物,不处理废物。它和“末端治理”不同,是一门“从源头上阻止污染”的化学,又称环境无害化学。 人类是在与自然环境之间不断作用、不断协调的过程中发展的。19-20 世纪由于科学的迅速发展,人类开始骄傲地提出了“征服自然”的口号。 但严峻的环境污染现实迫使人们不得不冷静地思索。地球只有一个,污染没有国界;人和自然必需“和睦相处”,才能持久发展。“白色污染 ”正是在我们不经意的细节中被“制造”出来的。一次性拖鞋、一次性牙刷、一次性梳子是

5、旅店、宾馆“标准配备”;一次性塑料碗、塑料口杯、塑料薄膜餐布是餐馆、酒店贪图便宜与方便的必然选择;书报亭常见杂志外面那层亮晶晶的塑料包装;超市常见包装速冻食品的塑料托盘;林林总总的塑料药瓶、饮料瓶、洗涤液瓶、食品包装、工业包装 “白色污染”是当今社会的一大公害,而且越来越受到公众和政府的关注。塑料作为人工合成的高分子材料,由于它有良好的成膜性、绝缘性、成型性、耐酸碱、耐腐蚀,外观鲜艳,集 金 属 的 坚 硬 性 、 木 材 的 轻 便 性 、 玻 璃 的 透 明 性 、 陶 瓷 的 耐 腐 蚀 性 、 橡 胶 的 弹 性和 韧 性 于 一 身 , 且 具 有 质 轻 、 防 水 、 耐 用 、

6、 生 产 技 术 成 熟 、 成 本 低 的 优 点 , 而且它具有极其低廉的价格,在 全 世 界 被 广 泛 应 用 且 呈 逐 年 增 长 趋 势 。 随着石油化工的发展迅速成为人类不可缺少的一种材料。然而随着塑料的大量使用,废弃塑料难于降解,严重污染了人们所居住的环境,还有的塑料会引起人类新的疾病的产生。通过对城市垃圾焚烧场的烟尘分析发现以下几种含氯有机物常同时存在,即:多氯二苯并-对二恶英(PCDD ) 、多氯二苯并呋喃(PCDF) 、氯苯和氯代酚等。这些物质都是对人体非常有害的。如今,绿色蔬菜、绿色产品、绿色科技、绿色化学,还有现在所提倡的“绿色学校” ,都成为最时髦的名词。绿色话题

7、成为人类最具共识的话题。这种绿色意识,是人类重新审视自然的表现。传统观念中把人类和自然放在对立的位置上,人类总是妄图征服自然,操纵自然,为己所用,却完全不顾及自己赖以生存的环境破坏。而绿色意识把人看成是自然界中的一员,追求的是人与自然的统一以及人对自然的尊重。只有培养人类真正意义上的“绿色意识” ,才能实现对环境,对人类更友善的化学绿色化学。我 国 防 治 “白 色 污 染 ”提 出 “以 宣 传 教 育 为 先 导 , 以 强 化 管 理 为 核 心 , 以 回 收 利用 为 主 要 手 段 , 以 替 代 产 品 为 补 充 措 施 ”的 原 则 。 具 体 来 说 : 防 治 “白 色

8、污 染 ”, 首先 要 解 决 “视 觉 污 染 ”问 题 , 使 市 容 、 景 观 有 明 显 改 善 。 这 主 要 是 靠 宣 传 教 育 , 引 导 市民 形 成 良 好 的 生 活 习 惯 ; 同 时 要 依 法 强 化 管 理 , 促 使 企 业 和 个 入 对 自 己 产 生 的 废 旧 塑 料包 装 物 妥 善 收 集 、 处 理 。 防 治 “白 色 污 染 ”, 更 重 要 的 是 解 决 废 旧 塑 料 包 装 物 对 生 态环 境 长 期 的 、 深 层 次 的 危 害 。 这 主 要 是 通 过 制 定 和 实 施 有 利 于 回 收 利 用 的 法 规 和 经 济

9、 政策 , 对 废 旧 塑 料 包 装 物 实 施 全 面 回 收 利 用 ; 实 行 有 偿 使 用 塑 料 购 物 袋 等 ; 防 治 “白 色污 染 ”, 还 应 加 强 研 究 开 发 符 合 实 际 的 替 代 ( 绿 色 ) 包 装 用 品 。 我们应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用。任何一次性餐具不仅不利于环保,也是对资源的最大的浪费。我们在日常生活中,不应过度依赖塑料袋。在商店,完全可以用一两个塑料袋分类装好的商品,商品重量也完全在袋子的承受范围之内的,有些顾客却硬是要求多拿一两个袋子。大部分消费者把超市塑料袋带回家中当垃圾袋使用,丢弃后对环境造成二次污染。因此,我们应拒

10、绝使用塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性,减少对环境的污染。而盛装食物可以使用自备的不锈钢或塑胶饭盒,既卫生,又环保,还不会对身体造成危害。回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。其实,塑料和其它材料比,有一个显著的优点:塑料可以很方便地反复回收使用。废塑料回收后,经过处理,既能重新成为制品,亦可制得汽油与柴油。 加强环保宣传,提高公民的环保意识,提倡使用环保袋,在社会上形成良好的环保氛围,是解决白色污染及其它各种形式污染的前提。例如,要回收废塑料,就要实行垃圾回收分装制度,把不同类的垃圾放在不同的垃圾桶内,这就需要我们有高度自觉的环保意识。综 上 所 述 ,

11、 “化 学 是 一 面 双 刃 剑 , 既 能 造 福 人 类 , 又 能 给 人 类 带 来 灾 难 。 ”坚持可持续发展观,必须科学、全面地理解人的理性,把理性的科学性和价值性在人的意识中结合起来、统一起来,就是要从科学技术与人文精神结合、统一上认识问题、评价事物。具体地说,对在可持续发展中遇到的所有问题,都既要进行科学和技术上的分析与理解,又要进行价值和意义上的判断和评价,尤其要重视科学技术自身包含的人文意蕴和科学技术合理运用的道德价值。因此,对实现可持续发展,正确认识和处理人与自然的关系来说,重要的不是“技术选择”问题,而是“价值判断”问题。 世界环境与发展委员会在我们共同的未来一书中

12、指出:“可持续发展是既满足当代人需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”可持续发展的实质是人的全面、可持续发展,而要真正实现人的发展的可持续,除了要合理对待局部利益与人类整体利益关系外,还要处理好代际之间的利益关系,既不能做“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的“蠢事”,也不能干 “吃祖宗饭,断子孙粮”的“损事”。要把发展的权利与发展的义务统一起来,既要实现和维护当代人的发展权,又不能剥夺了后代人的发展权,必须尊重他们的发展权利,保护他们的发展能力,为人类发展的可持续尽义务、负责任。实际上,协调当代人与后代人的利益关系,就是要正确处理人类自身的当前利益和长远利益的关系,提醒人类不要为了实现眼

13、前利益而牺牲长远利益。 环境保护是世界各国所关注的热点,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家、一个民族及至一个人文明程度的重要标准之一。而“环境意识”很重要的一个方面、就是在采取某种化学方法处理生产和生活过程中的问题时,不仅要考虑它明显的暂时影响。因此,从某种程度上讲,只有具备良好的化学素养,才能形成较强的环境意识,才能更好地保护环境,改造环境。“保护环境没有旁观者,治理污染没有局外人!”安世远说, “限塑”的最终目的在于培养人们的环保理念。把理念落实到生活中每个小细节, “白色污染”就会逐渐从我们身边消失。参考文献: 1. 王佛松等 编展望 21 世纪的化学化学工业出版社 2000 年版; 90-93,158-1602. 陈冠荣 白达之等 化工百科全书(第 6 卷) 北京:化学工业出版社 1994 (8):6453. 王夙囡.论环境保护与可持续发展的关系J.2005,17(02):5152 。4. 张海波 任晓辉赤峰学院环境与资源管理系,内蒙古赤峰 02400。5. 傅先庆.略论“生态文明的理论内涵与实践方向”J.新华文摘,1998,(3).6. 刘静玲 主编绿色生活与未来化学工业出版社 2001-5; 36-377. 朱熔基 坚定不移的走可持续发展道路 开创新世纪环保工作新局面 求是2002(4),3-7

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