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初三化学期中月考题.doc

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1、化学试卷, 共 4 页 第 1 页2012 年初三化学上学期第一次月考化学试卷考生须知1本试卷共 8 页,共四道大题,35 道小题,满分 80 分。考试时间 100 分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3选择题答案填涂在机读卡上,其它试题答案书写在答题纸上。4在机读卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束,将机读卡、答题纸交回。一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意。共 25 个小题,每小题 1 分,共 25 分)1在日常生活中接触到的下列变化,属于化学变化的是 A. 雪糕融化 B. 煤气燃烧 C. 粉笔写字 D. 湿衣晾干2碳元素与氧

2、元素的本质区别是 A质子数不同 B相对原子质量不同 C中子数不同 D最外层电子数不同3下列物质属于混合物的是A液态氧 B食盐水 C高锰酸钾 D四氧化三铁4地壳中含量最多的非金属元素是 AO BSi CAl DFe5下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是A食品防腐 B制成各种电光源 C医疗冷冻麻醉 D制化肥的重要原料6下列基本实验操作中,正确的是 7氧气是我们身边常见的物质。以下关于氧气的叙述正确的是A空气中含量最多的气体为氧气 B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C用带火星的木条可以检验氧气 D氧气具有可燃性,能与许多物质发生氧化反应 8下列物质性质的表述中,属于化学性质的是 A氧气无色无味

3、B铝呈银白色 C食盐易溶于水 D碳酸易分解9人体缺铁会造成贫血,缺碘会造成甲状腺肿大,缺钙会造成骨质疏松。这里的铁、碘、钙是指A单质 B元素 C金属离子 D分子10下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是A N B 2H C O 2 D Fe 11下列关于催化剂的说法中,正确的是 A使用催化剂就可增加生成物的量 B不使用催化剂就不发生化学反应C加入催化剂化学反应速率一定加快 D使用催化剂能改变化学反应的速率12在元素周期表中,应用于计算机芯片的硅元素如图所示,下列有关硅的说法 正确的是A原子序数是 14 B原子个数是 14 C相对原子质量是 14 D质子数是 2

4、8.0913家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为 86,中子数为 136,这种氡原子核外电子数为 A50 B86 C136 D22214现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是 A将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B测量三种气体的密度C将气体分别通入澄清石灰水中 D将气体分别通入水中15下列物质中含有氧气分子的是A高锰酸钾 B液态氧 C二氧化碳 D过氧化氢16下列反应不属于缓慢氧化的是 A蜡烛在空气中燃烧 B粮食酿成白酒C人和动物的呼吸过程 D 农家肥料的腐熟过程17下列化学反应中,既不属于化合反应也不属于分

5、解反应的是 A.钠+氯气 氯化钠 B. 二氧化碳+碳 一氧化碳点 燃 高 温 C.碳酸氢钠 碳酸钠 +二氧化碳+水 D.丙烷+氧气 二氧化碳+水加 热 点 燃 18如图的装置中,下列说法不正确的是A发生变化前的浓氨水是无色液体 B发生变化前酚酞溶液是无色液体C放置一段时间后,浓氨水先变红D放置一段时间后,酚酞溶液先变红19下列有关实验现象的描述中,正确的是A红磷在氧气中燃烧,放出热量产生白色烟雾B向胆矾溶液中,加入氢氧化钠溶液产生白色沉淀C蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰,罩的干燥小烧杯壁上有水珠 D硫在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,放热,生成无色有刺激性气味的气体20下列说法正确的是A原子的最外

6、层电子数与其元素的化学性质密切相关 B原子是最小的微粒,不能再分C原子都是由质子和核外电子构成的 D氢原子的相对原子质量为 1 g21某些光合作用的反应可表示为:二氧化碳 + 水 葡萄糖(C 6H12O6) + 氧气。但是人类却不能直接依靠摄入二氧化碳和水获得葡萄糖和氧气。这是因为二氧化碳和水中不含有A碳元素、氢元素和氧元素 B碳原子、氢原子和氧原子C二氧化碳分子和水分子 D葡萄糖分子和氧气分子14 Si硅28.09叶绿素光照化学试卷, 共 4 页 第 2 页22从分子的角度分析,下列对事实或现象的解释不正确的是事实或现象 解释A 香味扑鼻 分子在不断地运动B 气体能被压缩 分子之间有间隔C

7、热胀冷缩 分子的大小随温度的改变而改变D 电解水生成氢气和氧气 分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子23科学发现:在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰,俗称“热冰” 。下列说法正确的是 A “热冰”与水的分子组成不同 B “热冰”与水的化学性质相同C结成“热冰”后,分子停止运动D由水结成“热冰”的过程中,分子之间的间隔没有发生变化241911 年卢瑟福为探索原子的内部结构进行了“ 粒子散射实验” 用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的 粒子轰击金箔。实验时发现(示意图如下):(1)大多数 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;(2)一小部分 粒子改变了原来的运动方向;

8、(3)有极少部分 粒子被弹了回来。下列由该实验分析得出的认识中,正确的是A原子核不带电 B原子是实心的球体C原子质量主要集中在原子核 D原子核由质子和中子构成 25下列实验现象不能说明装置气密性良好的是A B C D二、填空题(共 5 个小题,共 30 分)26.(4 分)根据下列资料回答。氮和氧有多种化合物,如一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等。1772 年,英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用,得到一种无色气体,该气体是一氧化氮。一氧化氮与空气混合后,易与空气中的氧气反应,生成二氧化氮,这是一种黄棕色气体二氧化氮。一氧化氮微溶于水,且其密度略小于空气,二氧

9、化氮溶于水后,与水反应生成硝酸和一氧化氮。(1)一氧化氮的物理性质除无色气体外还有 1 、 2 (2)表示一氧化氮化学性质的化学反应的文字表达式 3 ,该反应的反应类型属于 4 反应(填化合或分解) 。27 (5 分)根据原子结构示意图 判断,该元素原子的核电荷数为_1_,核外有_2_个电子层。 在化学反应中这种原子容易_3_电子,形成_4_(填化学符号) 。根据元素的原子结构示意图,可以直接获得的信息是 5 A核电荷数 B相对原子质量 C电子层数D最外层电子数 E核内中子数 F核外电子总数28 (5 分)下表是某品牌矿泉水标签的一部分。表中有_1_种元素,表中化学符号表示构成物质的三种粒子中

10、的_2_,另外两种粒子是_3_、_4_。构成氯化钠的微粒是 5 。29 (7 分)空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题:(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种(填物质类别) 1 。其中氧气体积约占空气体积的 2 。液氧储存在漆成 3 色的钢瓶中。(2)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是(填序号) 4 ,A使用清洁能源 B燃放烟花爆竹 C大量植树 D推广私家汽车出行(3)下列气体中计入北京市空气污染指数的项目是(填序号) 5 。ANO 2 BCO CCO 2 DSO 2(4)稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,如: 6 (填一种电光源即可) 。

11、(5)现代新型礼炮使用环保气弹,实现了有害气体零排放。某种环保气弹用乙醇作为燃料,通过氧气瓶输入氧气,使乙醇在炮筒内燃烧,产生二氧化碳和水,乙醇燃烧的文字表达式为 7 。30.(9 分)氧气有很多重要的性质。(1)做铁丝在氧气中燃烧实验时,会观察到,剧烈燃烧、 1 等现象,实验前一定要 2 ,以防炸裂集气瓶底,写出该反应的文字表达式 3 ,基本反应类型是 4 (2)硫是 5 色固体,在空气中燃烧火焰呈 6 ,该反应的文字表达式 7 ,做硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时,常预先在瓶中装些水其作用是 8 (3)氧气化学性质比较活泼,具有氧化性,下列体现氧气具有氧化性的是 9 A动植物的呼吸 B.食物腐

12、败 C. 气球爆炸 D.蜡烛燃烧三、实验题(共 2 个小题,共 22 分)31 (12 分)根据下图所示实验装置图回答问题:金原子化学试卷, 共 4 页 第 3 页(1)仪器 a 的名称为 1 。(2)若实验室用暗紫色固体制取氧气,应选用的发生装置是(填序号) 2 ,收集较纯的氧气最好选(填序号) 3 装置,该化学反应的文字表达式 4 ;制备氧气的操作步骤是:检查装置的气密性 装药品 固定试管,连接仪器 加热 用排水法收集气体 5 , 6 。(3)若实验室选用无色液体制取氧气,写出所涉及的反应原理的文字表达式 7 。(4)若用 E 装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是 8 ;(5)已知:将氯

13、化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热,可以制得氨气;氨气极易溶于水,比空气轻; 将亚硫酸固体与 1:1 的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫气体;二氧化硫易溶于水,比空气重。制取氨气的发生装置是 9 ,收集装置是 10 ;制取二氧化硫气体的发生装置是 11 ,收集装置是 12 。32 (10 分)化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究。【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?【查阅资料】呼出的气体中仍含有 O2。 CO2可以被 NaOH 溶液完全吸收。 CO2在饱和 NaHCO3溶液中几乎不溶解,也不与饱

14、和 NaHCO3溶液反应。白磷燃烧消耗氧气。【猜想与实验】猜想:呼出的气体中主要成分是 N2、O 2、CO 2、水蒸气等。实验 I:验证呼出的气体中含有水蒸气。(1)实验操作如右图所示。(2)观察到的现象为_1_,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。 实验 II:验证呼出的气体中含有 N2、O 2、CO 2,并测定其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B 是带刻度的量气装置) 。(1)实验记录 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释检查装置的气密性。向装置中加入药品。关闭止水夹 af。装置的气密性良好。打开 b、c、d,向 B 中吹入一定量气体后关闭 d,并冷却到室温。B 中

15、液体进入到 A 中,B 中液 体 减 少 500 mL。收集 2 mL 气体。关 闭 b, 打 开 a、 e、 f, 用 打气 筒 向 A 中 缓 缓 充 气 , 直 到B 中 气 体 刚 好 全 部 排 出 。_ 3_ _,D 中 液 体 为 475 mL。呼出的气体中含有 CO2 关 闭 e、 f, 用 凸 透 镜 聚 光 引燃 白 磷 。 白磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热。 呼出的气体中含有 4 待 白 磷 熄 灭 并 冷 却 到 室 温 ,打 开 f。 _ _5_ ,D 中剩 余 液 体 为 400 mL。 呼出的气体中含有N2。(2)数据处理 呼出的气体中主要成分的含量N2 O2

16、CO2体 积/mL体积 分数/%同学们经过 3 次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及其含量。【实验反思】 (1)该实验设计依据的 N2 性质有 6 (填字母序号) 。A难溶于水 B不能和 NaOH 溶液反应 C无色无味的气体 D不能燃烧,也不支持燃烧(2)实验 II 操作中,若 C 中 气 体 未完全冷却就打开 f 并读数,则所测 O2 的体积分数 7 (填“偏小”、 “不变 ”或“偏大” ) 。 四、计算题(共 1 个小题,共 3 分)33.某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”实验的化学试卷, 共 4 页 第 4 页基础上,改进了教材中的实验,设计出如右图所示的实验装置。实

17、验步骤如下:检查装置的气密性良好。 在集气瓶里装入适量 a 体积的水,水的作用是 1 ; 2 。燃烧匙里放一块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热后,立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧。迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触。观察到白磷燃烧,产生大量白烟。待白磷燃烧完毕,将集气瓶稍加振荡,白烟消失。待集气瓶完全冷却至室温,打开止水夹,量出集气瓶中水的体积为 b,整个集气瓶的体积为 c。根据 a、b、c 三个数据,计算出空气中氧气的体积分数为 3 。2012 年初三化学上学期第一次月考化学试卷答题卷26(4 分)1. ; 2. ;3. ;4. 27 (5 分)1. ;2. ;3. ;4. ;5. ;28.(5 分)1. ;2. ;3. ;4. ;5. ;29.(7 分)1. ;2. ;3. ;4. 5. ;6. ;7. 30.(9 分)1. ;2. ;3. ;4. 5. ;6. .7. ;8 ;9. 31. (12 分)1. ;2. ;3. ;4. ;5. ;6. ; 7. ;8. 9. 10. 11. 12. 32. (10 分)1. ;2. ;3. ;4. 5. ;(2)班级 学号 姓名化学试卷, 共 4 页 第 5 页N2 O2 CO2体 积/mL体积 分数/%6. ;7. 33.(3 分)1 ;2. 3.

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