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江苏省句容市2018年中考化学一轮复习气体的制备学案(无答案).doc

上传人:cjc2202537 文档编号:700617 上传时间:2018-04-18 格式:DOC 页数:6 大小:742.50KB
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资源描述

1、气体的制备主备人: 审核人: 【考试内容】1.实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的原理2.气体发生装置和收集装置的选择:(1)气体发生装置依据反应物的状态和反应发生的条件综合判断;(2)气体收集方法要依据气体的性质(如溶解性、密度以及是否与空气中的某种 成分或水反应)进行综合判断。3.常见仪器名称和基本操作技能、规范的考查,对实验装置中出现的错误进行分析(原因及可能导致的后果)并改正。 【复习重难点】1.掌握氧气、氢气、二氧化碳的制备原理、装置(发生装置和收集装置)和药品、操作步骤(包括仪器的组装顺序和操作顺序)和检验(验满、验纯)。2.能根据气体的性质及制备原理选择合适的装置【复习过程】【例题】

2、(2 017 年)26.请结合下图回答问题: (1)仪器名称: , 。(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用 装置 (选填序号)和 D 组合,反应的化学方程式为 ,二氧化锰的作用是 。(3)实验室可用装置 B 或 C 制 H2,C 装置相对于 B 的优点有 。用 E装置收集 H2,气体应从 (选填“ a”或“ b”)端通入。 (4)有 同 学 将 实 验 室 制 得 的 CO2通 入 澄 清 石 灰 水 ,石灰水未变浑浊,于是作如右图探究:实验室制 CO2反应的化学方程式 。装置 F、H 中溶液变浑浊,G 中溶液不变浑浊,A B C D E 多孔隔板 a b气体AgNO3溶液AgNO3溶液澄

3、清石灰水F G H则原石灰水未变浑浊的原因是 。G 装 置的作用是 。【知识梳理】1.实验室制取气体的发生装置是根据反应物、生成物的状态(固体或液体),反应条件(是否加热)决定的;收集装置是根据气体的溶解性和密度决定的。2.氧气、二氧化碳和氢气的实验室制取方法和收集方法氧气 二氧化碳 氢气药品方案 1:过氧化氢和二氧化锰方案 2:高锰酸钾方案 3:氯酸钾 和二氧化锰大理石(或石灰石)和稀盐酸锌粒和稀硫酸(或稀盐酸)化学反应原理方案 1:2H 2O2 MnO2 2H2O+ O2 方案 2:2KMnO 4 K2MnO4 + MnO2 + O2方案 3:2KClO 3 MnO2 2KCl +3 O2

4、CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2Zn+H2SO4 ZnSO4+H2制得气体在水中的溶解性氧气不易溶于水 二氧化碳能溶于水 氢气难溶于水制得气体的密度与空气的比较氧气密度比空气密度大二氧化碳密度比空气密度大氢气密度比空气密度小发生装置方案 1 制取氧气使用装置 B方案 2 制取氧气使用装置 A方案 3 制取氧气使用装置 A使用装置 B 使用装置 B收集方法 排水法或向上排空气法 向上排空气法排水法或向下排空气法检验方法将带火星的 木条插入集气瓶内,若复燃,说明是氧气将气体通入澄清的石灰水,若其 点燃该气体,检验其生成的产物发生装置图【练习反馈】1.(2016)请结合下图回答问题:

5、 变浑浊,说明是二氧化碳验满或验纯将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条复燃,说明已收集满将燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,说明已收集满用拇指堵住倒置已收集满氢气的试管,靠近火焰移开手指,若听到“噗”的一声,说明已纯反应物状态固体与固体混合 固体与液体混合反应条件 加热 不需加热装置 A 装置 B发生装置A B C D Eab棉 花 团(1)写出图中有标号仪器的名称: a , b 。(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用 装置 A 和 (选填序号)组合。装入药品前要先 ,该反应的化学方程式 。(3)用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧 化锰的作用是 ,可选用的发生装置是 (选填序号)。 (4)用 右

6、图 装 置 制 取 CO2并 验 证 相 关 性 质 。生成 CO2反应的化学方程式 。F 装置的作用是 。H 装置中的 现象可说明 CO2具有的性质是 (答一点即可)。2.(2015)请结合图示实验装置,回答下列问题。(1)写出有标号的仪器名称: , 。(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是 (选填序号),反应的化学方程式为。(3)若 B 装置中固体为锌粒,中加入 试剂可制 H2。要获得干燥的 H2,应先将气体通过盛有 的 D 装置,再用 E 装置收集,气体应从 端通入(选填“a”或“ b”)。(4)实验室可用 B 或 C 装置制 CO2,反应的化学方程式为 ,C 相对于 B 装置的优点有

7、。(5)若用 F 装置收集 NH3,油层的作用是 。 3请根据下列实验装置图,回答有关问题:蜡烛稀 HClF G H石 灰 石饱和NaHCO3浓硫酸有孔隔板A B C D E F多孔隔板a b NH3水植物油(1)若选择,A、 D 装置,连接导管口 a、 d 可以制取某种气体,该反应的化学方程式为_。(2)相对于 B 装置来说, C 装置的优点是_。(3)简述用 D 装置收集氧气时的验满方法:_ _。4(9 分)下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:(1)写出仪器 a 的名称 。(2)氢气是最理想的燃料。通常状况下,氢气密度比空气小,难溶于水。欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气,选择的

8、装置组合是 (填字母),该发生装置的优点是 ,若用 F 装置排空气法收集氢气,气体应从 端进入(填 b 或 c)。【提出问题】导出的气体除 H2外,还有哪些气体?氢气具有可燃性外,还具有什么化学性质?【设计实验方案】欣悦同学按下图装置进行实验(假设每个装置中气体都完全反应或吸收)。【实验现象和结论】甲装置中的白色固 体变 成蓝色气体中有 H2O,乙装置中产生 气体中有 HCl丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色,H 2能与 Fe2O3反应丁装置中玻璃管内反应的化学方程式为 【交流总结】根据丁装置中实验现象,说明氢气具有 性。丁装置加热前通入 H2的目的是 。5实验室常用块

9、状大理石和稀盐酸制取 CO2气体。(1)写出实验室制取 CO2的化学方裎式:_。(2)若用右图所示装置(固定装置省略)制 CO:。连接好装置后, 需检查装置的气密性。具体操作方法是:先_(填字母,下同),后_ _若导管口有气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好。A用手捂住试管 B将导管一端浸入水中(3)实验窒收集 CO2可用的方法是_(填字母)。A排水法 B向下排空气法 C向 上排空气法(4)实验室常用澄清石灰水检验 CO2,写出反应的化学方程式:_。(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的 CO2中混有 H2S 气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:查阅资料:IH 2S 能与 NaOH 等碱溶液、CuSO 4溶液反应。CO 2中混有的 HC1 气体可用饱和 NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_(填字母)。A浓硫酸 BNaOH 溶液 C澄清石灰水 DCuSO 4溶液装置丙的作用是_。

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