1、,钓鱼的启示,你能读准下列字音吗?,捕捞 鱼饵 溅起鱼钩 操纵 鱼鳃皎洁 嘴唇 沮丧诱惑 告诫 实践涟漪 小心翼翼,默读课文，思考：,钓鱼能有什么启示呢？道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。把钓到的鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,时间：那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。地点：附近湖中的小岛上,我钓到了一条怎样的鱼？,啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。此时，我的心情是怎样的？,父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个
2、小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”,父：“孩子，你得把它放回湖里去。”我：“爸爸！为什么？”父：“你还会钓到别的鱼的。”我：“可是不会钓到这么大的鱼了。”这时我的心情变成怎样的？得意、高兴 急切、不理解、委屈父亲的语气是怎样的？不容争辩，没有商量余地的。,比较下面的两句话，说说哪句更好,B、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。,A、我把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，把它放回到湖里去。,B更好一些。因为它形象地刻画出“我”沮丧的、依依不舍的心理。,父亲为什么一定要我把鱼放回去呢？,开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时。当时周围没
3、有别人，父亲还是不顾我的祈求决定把鱼放回去。你觉得这是一种怎样的行为？诚信的；抵制诱惑的；无需别人监督的。,道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。把钓到的鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,那晚以后，我再也没有钓到过那么大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。两个“鱼”意思一样吗？第一个“鱼”指：鲈鱼第二个“鱼”：生活中的各种诱惑，比如金钱、名利等。,你遇到过类似的情况吗？是怎样做的？请联系个人的生活实际和体验想一想，说一说。,jio ji j sng yu hu go ji sh jin y
4、r jin q y gu b hu,皎洁,沮丧,诱惑,告诫,实践,鱼饵,溅起,鱼钩,捕获,根据课文内容填上恰当的词语,（ ）的湖面 （ ）的涟漪 （ ）的夜晚 （ ）地翕动 （ ）的月光 （ ）地操纵 （ ）的声音 （ ）的鲈鱼 （ ）地抖动 （ ）地欣赏,彩色,晚霞辉映,皎洁,轻轻,得意,月光如水,熟练,剧烈,不容争辩,漂亮,根据意思，写出词语,形容小心谨慎，丝毫不敢疏忽。（）形容很白很亮。（ ）请求；哀求；恳求别人答应。（ ）挑选，选择。（ ）警告，劝诫。（ ）,小心翼翼,皎洁,乞求,抉择,告诫,容：A.脸上的神情和气色。B.相貌。C.比喻事物所呈现的景象、状态。D.容纳、包含。E.宽容、原谅。F.允许、让。G.或许、也许。,1、这种情理难容的事你也做得出来？2、这个礼堂能容纳两千多人。3、他的容颜依旧，犹如生时模样。4、我市的市容市貌有了很大改观。5、从父亲那不容争辩的声音中，我知道已经没有了商量的余地。6、妈妈笑容满面地接过了奖状。,E,D,B,C,F,A,缩句,1、我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。我和父亲欣赏鲈鱼。2、我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。我去钓鱼。3、当年那个沮丧的孩子，已经是一位著名的建筑师了。孩子是建筑师了。,
