1、学科 模拟电子 班 级 12 秋机电 日 期 授课教师课题 半导体基础知识 课时数 2 学时 课 型 新授教学目标1. 了解 PN 结的形成；2. 理解 PN 结的单向导电性。教学重点难点重点：PN 结的单向导电性；难点：1. 掺杂半导体中的多子和少子的概念；2. PN 结的形成；3. 半导体的导电机理：两种载流子参与导电；教具 多媒体课件内容、步骤、方法 附 记教学过程导入：介绍日常生活中由半导体器件构成的物品。新授：一、半导体基本概念1、半导体及其导电性能根据物体的导电能力的不同，电工材料可分为三类：导体、半导体和绝缘体。半导体可以定义为导电性能介于导体和绝缘体之间的电工材料，半导体的电阻
2、率为 10-310 -9 cm。典型的半导体有硅Si 和锗 Ge 以及砷化镓 GaAs 等。半导体的导电能力在不同的条件下有很大的差别：当受外界热和光的作用时，它的导电能力明显变化；往纯净的半导体中掺入某些特定的杂质元素时，会使它的导电能力具有可控性，这些特殊的性质决定了半导体可以制成各种器件。2、本征半导体的结构及其导电性能本征半导体是纯净的、没有结构缺陷的半导体单晶。制造半导体器件的半导体材料的纯度要达到 99.9999999%，常称为“九个 9”，它在物理结构上为共价键、呈单晶体形态。在热力学温度零度和没有外界激发时，本征半导体不导电。3、半导体的本征激发与复合现象当导体处于热力学温度
3、0 K 时，导体中没有自由电子。当温度升高或受到光的照射时，价电子能量增高，有的价电子可以挣脱原子核的束缚而参与导电，成为自由电子。这一现象称为本征激发（也称热激发）。因热激发而出现的自由电子和空穴是同时成对出现的，称为电子空穴对。游离的部分自由电子也可能回到空穴中去，称为复合。在一定温度下本征激发和复合会达到动态平衡，此时，载流子浓度一定，且自由电子数和空穴数相等。4、半导体的导电机理自由电子的定向运动形成了电子电流，空穴的定向运动也可形成空穴电流，因此，在半导体中有自由电子和空穴两种承载电流的粒子（即载流子） ，这是半导体的特殊性质。空穴导电的实质是:相邻原子中的价电子（共价键中的束缚电子
4、）依次填补空穴而形成电流。由于电子带负电，而电子的运动与空穴的运动方向相反，因此认为空穴带正电。5、杂质半导体掺入杂质的本征半导体称为杂质半导体。杂质半导体是半导体器件的基本材料。在本征半导体中掺入五价元素（如磷） ，就形成 N 型（电子型）半导体；掺入三价元素（如硼、镓、铟等）就形成 P 型（空穴型）半导体。杂质半导体的导电性能与其掺杂浓度和温度有关，掺杂浓度越大、温度越高，其导电能力越强。在 N 型半导体中，电子是多数载流子，空穴是少数载流子。多子（自由电子）的数量正离子数少子（空穴）的数量在 P 型半导体中，空穴是多数载流子，电子是少数载流子。多子（空穴）的数量负离子数少子（自由电子）的
5、数量二、PN 结的形成及其单向导电性1、PN 结的形成半导体中的载流子有两种有序运动：载流子在浓度差作用下的扩散运动和电场作用下的漂移运动。PN 结的形成：在同一块半导体上形成 P 型和 N 型半导体区域，在这两个区域的交界处，当多子扩散与少子漂移达到动态平衡时，空间电荷区（亦称为耗尽层或势垒区）的宽度基本上稳定下来，PN 结就形成了。2、PN 结的单相导电性当 P 区的电位高于 N 区的电位时，称为加正向电压（或称为正向偏置） ，此时，PN 结导通，呈现低电阻，流过 mA 级电流，相当于开关闭合；当 N 区的电位高于 P 区的电位时，称为加反向电压（或称为反向偏置） ，此时，PN 结截止，呈
6、现高电阻，流过 A 级电流，相当于开关断开。PN 结是半导体的基本结构单元，其基本特性是单向导电性：即当外加电压极性不同时，PN 结表现出截然不同的导电性能。PN 结的单向导电性：PN 结加正向电压时，呈现低电阻，具有较大的正向扩散电流；PN 结加反向电压时，呈现高电阻，具有很小的反向漂移电流。PN 结的反向击穿特性：当 PN 结的反向电压增大到一定值时，反向电流随电压数值的增加而急剧增大。PN 结的反向击穿有两类：齐纳击穿和雪崩击穿。无论发生哪种击穿，若对其电流不加以限制，都可能造成 PN 结的永久性损坏。2、PN 结温度特性当温度升高时，PN 结的反向电流增大，正向导通电压减小，这也是半导
7、体器件热稳定性差的主要原因。3、PN 结电容效应PN 结具有一定的电容效应，它由两方面的因素决定：一是势垒电容 CB ，二是扩散电容 CD，它们均为非线性电容。*势垒电容是耗尽层变化所等效的电容。势垒电容与 PN 结的面积、空间电荷区的宽度和外加电压等因素有关。扩散电容是扩散区内电荷的积累和释放所等效的电容。扩散电容与 PN 结正向电流和温度等因素有关。PN 结电容由势垒电容和扩散电容组成。PN 结正向偏置时，以扩散电容为主；反向偏置时以势垒电容为主。只有在信号频率较高时，才考虑结电容的作用作业内容1. 复习 PN 结的形成过程；2. 预习下一小节“半导体二极管”相关内容。教学后记通过这节课的学习使学生们掌握半导体的基础知识，知道半导体在我们现实生活中的重大作用，通过本节课的学习，培养学生们的动手能力，培养学生们理论结合实际的做事思想。
