1、12011年中考复习训练题(2)语 文本试卷共 22小题，分第卷和第卷，满分 120分，考试时间 150分钟第卷（30 分）一、积累与运用（15 小题，每题 3分，共 15分）1下列加点字注音和书写完全正确的一项是（ ）A娴熟（xin） 眼睑（lin） 眸子（mu） 阴霾（mi）B砭骨（bin） 斫痕（zhu） 吞噬（sh） 叱咤（zh）C忧心忡忡（zhng） 告罄（qng） 嗔视（zhn） 松柏（bi）D暮然回首（m） 冗杂（rng） 归省（shng） 踌躇（ch）2下列句子中加点词语的解释有误的一项是（ ）A他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 （秘密）B假如安排两座以上的桥梁，
2、那就一座一个样，决不雷同。 （不该相同而相同）C我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。 （心里好像失去了什么的样子）D我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。 （不幸的遭遇）3选出下列句子中没有语病的一项（ ）A能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。B春天的一场大雨，洁净着茫茫田野，也洁净着赏雨者的心灵。C通过调整假日制度，使人们将更多地享受传统节日带来的欢愉，传承中华文化的薪火。D朋友是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。4下列句子中语气最委婉的一句是（ ）A关于这件事的内情，你不妨对我讲讲。B你说吧，能不能把这件事的内情告诉我。C请你把这件事的内情告诉我，好
3、吗？D请你把这件事的内情告诉我吧！二、议论文阅读（56 小题，每题 3分，共 6分）文化与读书中国人向来衡量一个人有没有文化，是看他有没有读书以及读了多少书，读书成了文化的一种象征。文化主要是靠读书来获得的。这是文化史的一个事实。真知从实践中来，也从书本中来，书本是以前实践的结晶，接受书本也就是接受历史的实践经验。大文豪、大学者也是和读书脱不了干系的。把读书等同于文化，这成了读书人的一个观念，中国文化史也就异变为一部读书史。读书也就是学习，儒家是很看重的。 论语开篇第一句就是“学而时习之，不亦说乎？”荀子劝学首句曰：“学而不可以巳。 ”读书学习是放在第一位的。而那时读书，首要的和主要的是读儒家
4、经典，读圣贤之书。这就使读书的范围比较狭窄了。其实，更准确一点说，文化是有两个方面的。一个方面是书本之中的，一个方面是书本以外的。书本以外的文化甚大，是读书这个词涵盖不了的，也不可用履历表上的文化程度也就是读书的年限来衡量。尤其对于读书人而言，这是无论如何要明白的一个道理。宋朝开国宰相赵普曾说过“半部论语治天下” ，这是中国文化史的一句名言。2半部论语自然是谦虚的话，表示读书不多，只读了半部。不过我从这句话中取它这样的意思：书取一半，另一半则是事功，也就是实践，也就是书本以外的文化。所以有人说，中国文化在田野，从这个角度看是有道理的。由于过去过分看重读书，就有了两种偏向，其一，皓首穷经，闭门造
5、车，全然不问世事，不读人生之书。其二，是把科举功名看成惟一的读书门径。走入了历史的狭路和误区。当然在今天强调一下读书也是文化，是有一定的针对性和现实意义的。西谚有云：“书比人长寿。 ”文化是永远的，读书也不会是短暂的。这样看来，文化与读书也将是一个永恒的文明主题。5本文的观点是（ ）A文化与读书。B文化是靠读书来获得。C中国文化在田野。D文化主要靠读书获得，同时还应结合实践。6下列对文章内容理解有误的一项是（ ）A文中“中国文化在田野”一句意思是指文化的获得不能单靠闭门造车地死读书，更应该到实践中去获取。B中国人向来衡量一个人有没有文化，是看他有没有读书以及读了多少书，因此，读书也是文化。C读
6、书只是获取文化的一个重要途径，是文化的一部分，而不能涵盖所有的文化，更不是文化本身。D “半部论语治天下” ，说明只要读半部论语就能治理天下了。三、古诗文阅读（713 小题，共 21分）（一）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然
7、乎其间者，太守醉也。（二）张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。注释： 趺：读 f，脚8选出词义相同的一项。 （ ） （3 分）之：四时之景不同 心乐之，伐竹取道乎：颓然乎其间者 当时建此亭者其仙乎者：射者中，奕者胜 晦明变化者也：太守宴也 众宾欢也 9解释下列句中加点的词有错的一项。 （ ） （3 分）朝而往，暮而归（傍晚） 张无垢谪横浦（降职远调贬官） 每日昧爽辄执书立窗下（总是） 野芳发而幽香（散发）3乐：宴酣之乐（快乐） 就明而读（光） 朝而往，暮而归（出发） 如是者十四年（这） 10对文段（一）
8、品析有误的一项。 （ ） （3 分）第一段写山间朝暮和四时之景色，是美丽的“风景画” 。作者用分述总收之法，将山水之乐具体化，点出乐字，使文意加深一层。第二段写太守醉游琅琊山的情形，是生动的“风习画” 。作者极写游客之乐，侧面显示政治清明，表达出“与民同乐”的政治理想，文意又深了一层。第卷（非选择题，共 90分，请将答案写在答题卷相应位置上）11翻译下面句子 （6 分）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （3 分）双趺之迹隐然，至今犹存。 （3 分）12.试简析文段（一）的语言特色。 （3 分）13.这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。 “天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真
9、理，请举出三个古今中外的有关这个方面的例子（3 分）四、古诗文默写（每句 1分，共 8分）14默写_，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮出师表 ）辛弃疾破阵子一词中，从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是： ， 。无意苦争春，_。 （陆游卜算子咏梅 ）马上相逢无纸笔，_。 （岑参逢入京使 ）鸡声茅店月 。 （温庭筠商山早行 ）门前流水尚能西，_。 （苏轼浣溪沙 ）五、综合题（共 5分）15.阅读下面文字，回答问题。从民族传统文化的认知理念中，人们通常把“一片固定疆土”称之为祖国，并赋予这片疆土生生不息和传宗接代的特殊含义予以崇拜、爱惜和捍卫。更具深意的是，人们把祖国比喻为母亲
10、，而母亲又恰恰是繁衍生命最直接的载体寓意。所以， “祖国啊母亲”的比拟情感流露，就是人们对祖国热爱的一种表现形式。下面请用我们实际行动感谢我们的祖国母亲，表达我们的爱国情感吧！【献给祖国母亲的歌】 （2 分）（1）歌名： （2）最喜欢的一句歌词： 【送祖国母亲的话】 （2 分）（3）请运用比喻或拟人的修辞手法，写一句感谢祖国的话。 （3 分）六、现代文阅读（1621 小题，共 15分）亲情滋养的优雅文冬我的一个朋友给我讲了她们公司老板的故事。4她说：我们公司的老板，身价千万，学识渊博，总是穿一身的名牌，是个言谈举止都很有档次的人。可就是这样一个人，却时常泡在传达室，不拘小节地和门卫并肩蹲在门口
11、，甚至坐在台阶上聊天。我也曾猜测，他是在给员工做样子吧，或者，门卫是他亲戚，门卫有背景？实际却不是这样。有次中午，我上班早到，路过传达室，想看看有无邮件，竟发现老板正躺在门卫脏兮兮的床上，和衣似睡非睡我弄出的响声惊醒了他。他坐起来问我，这么早就来上班了？我答非所问，门卫呢？老板说，哦，他回老家取过冬的衣服了，我替他守一会儿。一个老板，居然为请假的门卫替班，还睡在他脏乱的床上？我很惊讶。老板似乎心情不错，也看出我的惊讶，他说，他的父亲，也曾是一名门卫。老板少年时家境贫寒，父亲身体不好，又没有本事，农活都由母亲做，一年下来只够温饱，但他和弟弟都在上学，很需要钱，父亲就托人找门路，去城里做了门卫。做
12、门卫一个月都很难回家一次，但每月父亲都托进城的乡亲捎钱回家。父亲挣的钱，养起了这个家，也维持了他们兄弟的学业。有天晚上，兄弟俩正埋头写功课，父亲踩着月光回了家，他带来一个好大的食品袋，里面是喷香的炒菜。父亲说，是一个同事炒了菜送他的，因为今天是中秋节。父亲舍不得吃，请值班的人帮他看一个小时门，连夜把菜送回家。但父亲没吃，他只在家待了几分钟就走了。那也是父亲做门卫十来年，唯一的一次在家过中秋。老板说到这里，眼睛湿润。很多年来，他不知道门卫是做什么的，等他上了班，后来又自己创业，接触了很多门卫，才知道，门卫并不像父亲说的那么清闲，要晚睡早起，打扫院子，烧锅炉送开水，还要收发报刊，即使睡觉，也得睁着
13、一只眼。最难受的是，每天守着大门，看别人自由进出，自己却不能离开片刻。做门卫的那种孤独，谁能体会得到呢？可是，当他亲眼看见了这些，父亲已经不在了。在他即将毕业的那年，父亲因为体弱多病被单位辞退，不久就去世了。几年来，每到中秋，老板都亲自来值班，他给门卫买好礼物，让他回家团聚。他是想每年都要体味一次父亲有过的孤独，也给门卫阖家欢乐的整个夜晚，而不是几分钟。他把每一任门卫，都当成了自己的父亲。原来是这样！曾经，我觉得老板在传达室的那些粗陋的动作，有失优雅。但那以后我却觉得，一个能与门卫促膝谈心、亲如父子的老板，最配优雅二字了。他的优雅，并非来自他的地位、资产、穿着，也不是他的智慧和干练，而是渗入到
14、骨髓的亲情。讲完老板的故事，朋友接着说，她很欣赏一位作家的话：因为我有妻子，所以我爱天下所有的女人；因为我有孩子，所以我爱天下所有的孩子。这句话，多有分量！谁都有父母兄弟姐妹，我们爱他们，何曾不希望，他们也被这个世界上所有的人爱着呢？我说，明白了，如果不能像爱自己的亲人一样去爱别人，像那位老板所拥有的优雅品质，我们就根本学不来。按说，优雅的品质要用文化去熏陶，用人格做支撑，没想到的是，亲情更能滋养优雅的品质。16文章中的老板体贴、照顾公司门卫的原因是什么？（2 分）17请用简洁的语言概括文章第段所叙述的内容。 （3 分）18文章第段补写了门卫工作的辛苦和孤独，说说这一部分在全文中所起的作用。（
15、2 分）519读下面句子，结合上下文说说作者和朋友对“优雅”的理解发生了什么变化。（3 分）曾经，我觉得老板在传达室的那些粗陋的动作，有失优雅。没想到的是，亲情更能滋养优雅的品质。20结合你的课内外阅读以及生活体验，用有条理、生动的语言谈谈你从某个人物身上所感受到的“优雅” 。 （不少于 80字） （5 分）七、作文（50 分）21读下面材料按要求作文。蜗牛的奇迹在金字塔顶，雄鹰看见一只蜗牛，甚是惊奇，问：“小蜗牛，是谁把你叼到塔顶上来的呢？”“不，是我自己爬上来的。 ”蜗牛说。“这怎么可能呢？你爬行的速度那么慢，你的身体又如此弱小，怎么可能爬到高高的金字塔顶呢？”“如果每天坚持进步一点点，哪怕爬行速度再慢，日积月累也能创造出令人惊讶的奇迹。 ”请根据材料，联系实际，自选角度构思作文，自定立意，题目自拟，文体不限， （诗歌除外）字数不少于 600字。
