（达州专版）2018年九年级语文上册 单元综合测试卷（打包8套） 新人教版.zip

1期中综合测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分 120分，考试时间 150分钟。第Ⅰ卷 (选择题 共 30分)一、基础·积累(每小题 3分，共 12分)1．下列各组词语书写完全正确和加点字的读音完全相同的一项是( )A．妖娆/富饶 麾下/朝晖 娉婷/大发雷霆 疆域/李代桃僵B．坍塌/彤红 绮户/歧路 薄暮/抽丝剥茧 恭维/觥筹交措C．亵渎/案牍 惊骇/遗骸 消灭/形销骨立 治理/心旷神怡D．瞥见/弊病 制裁/栽脏 冠军/冠冕堂皇 秘诀/决一雌雄2．下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A．经过装修，布达拉宫显得富丽堂皇，高雅精致。B．那些粗俗不堪的人在有教养的人面前自惭形秽。C．新茶配上清纯的山泉，果然相得益彰，不同凡响。D．爸爸开了一家咖啡馆，很喜欢矫揉造作，所以生意很好。3．下列句子中没有语病的一项是( )A．只有守住底线，相关互联网企业就能把握好科技创新的风口，站在社会发展的潮头。B．央视推出的《朗读者》 《国家宝藏》 《经典咏流传》以及《信·中国》等大型文化综艺节目，均获得不错反响。C．改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻影响了世界，也深刻改变了中国。D．中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达 110万份，而美国仅有 58.9万份，几乎比中国少了一倍。4．下面语句的顺序排列恰当的一项是( )①最起码的友情储蓄，是不可以单向支取的。②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。④而是要通过彼此的积累加重其分量。⑤这储蓄，是患难时的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时擦去泪水的一抹春风。A．③①④⑤② B．②⑤③①④ C．②⑤①④③ D．③⑤②①④二、科技说明文阅读(每小题 3分，共 9分)海洋中的鱼医①生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生——一种体态小巧，行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病，不是通过用药，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。②病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。病鱼会不会把鱼医吃掉呢，根据海洋学家的观察分析，这种事情不会发生。即使是遇上敌害，病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。③海洋学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果，前往求医的大为减少。令人惊讶的是，鱼医失踪两周后，该水域的很多鱼都染上疾病，一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。海洋学家又做了一个试验，在一些鱼池中放有鱼医，而在另一些鱼池中不放鱼医。结果，有鱼医的水池里，鱼都不生病，而在没有鱼医的水池中，疾病迅速蔓延。④鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家曾连续 6小时在水中观察鱼2医治病，经他统计，一条鱼医在这 6小时内竟医治了 300条病鱼！⑤海洋学家还发现，拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时，一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的“情战” ，因而负伤的机会较多。此外，海洋学家还发现，有些雄鱼根本没有负伤，也没有病，但它们仍然频繁地去找鱼医。对此，他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己“美容”的。5．下列说法不符合文意的一项是( )A．鱼医给鱼治病，实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。B．根据海洋学家观察分析，即使遇上敌害，病鱼吃掉鱼医的事情也不会发生。C．鱼医治病的速度快得令人难以置信，一条鱼医 6小时内可以医治 300条病鱼。D．雄鱼去找鱼医治病的唯一原因，是因为雄鱼间为了争夺雌鱼发生激战，经常负伤。6．下列关于本文语言的运用分析正确的一项是( )A． “一位海洋生物学家曾连续 6小时在水中观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了 300条病鱼！”中的“竟”字是表示范围的限制。B． “对此，他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己‘美容’的。 ”中的“可能”一词表估计，用得不准确。C． “病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。 ”中的“必须”一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。D． “经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的‘情战’ ，因而负伤的机会较多。 ”运用了平实的说明语言。7．下列关于本文说明方法的运用分析不正确的一项是( )A． “经海洋学家统计，一条鱼医在这 6小时内竟医治了 300条病鱼！”运用了列数字的方法，给人以具体、准确的印象。B．选文第⑤段运用了举例子的方法，通过具体的、有代表性的例子来说明事物。C．选文第③段运用了分类别的方法，让我们清楚、全面地认识事物。D．选文第①段的第一句运用了打比方的方法有助于把说明的对象说得更具体、生动。三、文言文阅读(每小题 3分，共 9分)【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？(《岳阳楼记》节选)【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖 ① 数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗 ② 敛棺椁 ③ 皆所未具。公怃 ④ 然，即彻 ⑤宴席，厚赒 ⑥ 给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。(《范仲淹罢宴》)【注释】①缞绖(cuī dié)：丧服。②赗(fènɡ)：用财物帮助别人办理丧事。③椁(guǒ)：套在棺材外的大棺材。④怃(wǔ)：失意。⑤彻：同“撤” 。⑥赒(zhōu)：同“周” ，接济。8．下列加点词的意思解释有误的一项是( )3A．乃寓居士人卒于邠(死) B．沙鸥翔集(停息)C．坐客感叹有泣下者(通“座”) D．春和景明(景色)9．下列加点字意义和用法相同的一项是( )A．然则何时而乐耶 公怃然 B．不以物喜 以其境过清C．使毕其事 其喜洋洋者矣 D．古仁人之心 公亟令询之10．下列对【甲】 【乙】两文理解错误的一项是( )A． 【甲】文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜，不以己悲”的政治抱负。B． 【乙】文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是：“公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。 ”C．从表达方式看， 【甲】文综合运用描写、抒情和议论， 【乙】文主要运用叙述，两文都表现了范仲淹的“民本”思想。D． 【甲】文通过一悲一喜的写景对比，为下文议论做铺垫，表现了作者更高的思想境界；【乙】文则正面描写和侧面描写相结合，刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。第Ⅱ卷 (阅读·感悟 共 50分)四、翻译、感悟，鉴赏、默写(17 分)11．将下列句子翻译成现代汉语。(每小题 2分，共 4分)(1)不以物喜，不以己悲。________________________________________________________________________(2)厚赒给之，使毕其事。________________________________________________________________________12．孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身” ，请结合选文和当前党的群众路线教育实践活动，谈谈你心中的好官形象是怎样的。(3 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．诗歌鉴赏。(4 分)【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】 秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(1)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”运用了什么手法？表现了刘禹锡怎样的心境？(2分)________________________________________________________________________(2)这两首诗抒发的情怀有什么相同点？(2 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．根据提示，用作品原句填空。(每小题 1分，共 6分)(1)鸡声茅店月，______________。(2)__________________，怜君何事到天涯！(3)毛泽东的《沁园春·雪》中承上启下的句子是：4____________________________________。(4)苏轼的《水调歌头》从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：____________________________。(5)《醉翁亭记》的主旨句：________________________________________________________________________。(6)杜甫的《月夜忆舍弟》中感叹离乱所造成的亲人离散、生死未卜的诗句是：________________________。五、现代文阅读(23 分)(一)阅读徐树建的《最后一次拥抱》 ，完成 15～19 题。(攀枝花中考改编)(12 分)①林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。②时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步就走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。③当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。 ”④林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天……”⑤妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了，说他以前那么欢喜你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯……嗨，这老头越过越像小孩儿了。 ”⑥林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！⑦不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？⑧无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。⑨城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩。⑩时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！⑪林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。⑫这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？⑬当一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。⑭妈说： “你爸老早就感觉不舒服了，可不让跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我哩，我得好好活着……”⑮林海好容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻？⑯爸身上暖呼呼的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道，是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。⑰然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上。5⑱林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了……”⑲爸没有回答，在几分钟之前爸已走了。(选自《2016 年中国小小说精选》 ，有改动)15．请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在下列两处横线上填写有关的情节内容。(2 分)①去年春节回老家，没有给爸拥抱→②______________________________→③______________________________→④爸去世时，给了爸拥抱16．林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱？(3 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．试从修辞的角度赏析第⑪段。(2 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．结合本文具体内容分析林海这一人物形象。(2 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．细读全文，结合下面的链接材料，并联系实际说说你怎样孝敬父亲。(3 分)【材料一】 单身父亲身患重病，襄阳 18岁的曾智威毅然决定休学侍父，守候身旁悉心照料。一年多来，他为父亲擦脸、翻身，对父亲细心照顾。他还和父亲同睡一张床，亲手为父亲灌肠通便，他的孝行也感动了邻里。【材料二】 为救患白血病的父亲，8 岁的他决定为父捐髓。为达捐献要求，他两个月里增重 20斤！父亲治病过程中，曾经调皮的他既照顾父亲又安慰母亲，成为家里的支柱。最终移植手术完成，父亲得救！江苏男孩曹胤鹏被推选为 2016年度“最美孝心少年”之一。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读朱明海的《换位思考》 ，完成 20～24 题。(牡丹江中考改编)(11 分)①我有一位在医院当院长的朋友，最近去趟银行办事，饱受排队之苦还不算，因银行等候大厅座位不够，干站了近半小时，心情非常压抑。回来后，他马上增加医院的收费窗口，在病人候诊的地方增加座位，大家纷纷为此举点赞叫好。②我的这位院长朋友之所以会这样做，我认为是换位思考后的结果。他受去银行办事的遭遇启发，想到患者就诊排队等候之苦，于是马上改善服务条件，为广大患者做了一件大实事。看来，生活中学会换位思考，是十分必要的。③其实，换位思考是一种美德。大凡经常换位思考、时时处处替人着想的人，都是心胸开阔、与人为善的人，这种人往往人缘很好，德高望重。在一次饭局上，一位老友谈起了他的父亲，谈到二十多年前的旧事。那年，他以优异的成绩考取重点大学，这在当时当地是一件非常轰动的事情，按风俗要大摆酒席庆祝一番，然而他父亲却不同意摆酒，他母亲及众多亲朋多次相劝，他父亲却坚决不松口。他父亲的理由是，同村的两位考生这次高考都考得不好，全家人都处在伤痛之中，如再大摆酒席的话，势必会刺激邻家使他们更加不好受。他当时很不理解父亲的决定，但随着年龄的增长，渐渐感受到父亲设身处地为人着想的品德，终于明白了父亲为何在村里有那么高的威望。④换位思考也是一种智慧。生活在这个社会上，我们经常遇到要说服他人的时候，怎样才能使对方接受我们的观点呢？这不仅需要艺术，更需要智慧，而用换位思考的方式往6往能收到奇妙的效果。大家颇为熟悉的《触龙说赵太后》便是经典之作。战国时期，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并占领赵国三座城市。赵国不得不向齐国求援，而齐国一定要赵太后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。赵太后溺爱长安君却执意不肯，并扬言对进谏者格杀勿论。面对国家危急的形势，左师臣触龙冒着生命危险，在与赵太后谈家常事缓和她的情绪后，以派长安君做人质是“让他为国家立功，增加长安君的威望”为理由，终于让赵太后下决心送长安君当人质，从而解救了国家，留下了美谈。触龙之所以能说服赵太后，就是运用换位思考，站在赵太后和长安君的立场上陈利弊，使赵太后明白了“爱子则为之计深远”的道理，让她的爱子出质于齐而换取救兵。触龙的这种智慧，千百年来令人赞叹不已，世人均为触龙善于做思想工作的才能大表敬仰。⑤换位思考更是一味良药。前些年，我托平时关系不错的校长帮我亲戚的小孩调整班级，我这位校长朋友说为不影响教学秩序，开学时他已宣布任何人不准调班，所以他不能帮这个忙。我说这不是你一句话的事吗？他说这事虽小但影响大局。尽管我说尽好话，他就是不松口。当时我对他意见很大，认为关系这么好连这点小忙也不肯帮，于是再也不跟他交往。后来他似乎察觉到了我的不满，于是请我吃饭再次向我解释，并问我假如你在我这个位置你会怎么做？我听后马上转念一想，自己当校长也不可能这么做，这样做一是会失信于民影响威信，二是开了这个口往往人家有样学样，最终影响教学秩序。经这么一换位思考，很快理解了他的苦衷，反而觉得自己太自私了！站在别人的立场上思考问题，不仅可以改善和拉近人与人之间关系，更主要的是能理解对方的行为，对人就不会苛求，容易产生宽容的心理，从而打开自己心中的死结，使自己释怀。⑥在工作和生活中，我们不妨多换位思考，这样，你的心胸就会更加开阔，你的人际关系会变得更好。(选自《梅州日报》有删改)20．请写出本文的中心论点。(1 分)________________________________________________________________________21．本文是从哪几个方面对中心论点进行论述的？(2 分)________________________________________________________________________22．第①段在文中充当什么论据？有什么作用？(3 分)________________________________________________________________________23．第④段主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？(3 分)________________________________________________________________________24．阅读下面的链接材料，结合全文，谈谈你获得的启示。(2 分)【材料一】 山东××技术学院 16岁的杨某某因与同学曹某某有矛盾，2018 年 4月11日早操后持刀将曹某某捅伤(经抢救无效死亡)。【材料二】 2018 年 4月 10日下午放学后，18 时左右，青岛××中学七、八年级四名女生因日常琐事发生矛盾，其中三名女生在北仲路 14号附近，打了另一名女生 4个耳光后分别离开。目前，打人学生及家长目前已向被打学生及家长真诚道歉，并表示积极承担责任。________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、语言综合运用(10 分)25．名著阅读。(2 分)当下宋江看视 A，虽然不死，已成废人。A 对宋江说道：“小弟今已残疾，不愿赴京朝觐，尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。哥哥造册，休写小弟进京。 ”宋江见说：“任从你心。 ”A自此只在六和寺中出家……7选文中 A是《水浒传》中哪位人物？选文表现了该人物哪些思想性格？________________________________________________________________________26．请用简洁的语言概括出下面消息的主要信息。(30 字以内)(2 分)2018年 4月 11日上午，由达州市人民政府主办，开江县人民政府、达州市教育局、达州市文体广播新闻出版局承办，开江县教科局、开江县体育局、四川省开江中学、开江中学实验学校、开江县青少年活动中心协办的达州市第十九届中小学生田径运动会开幕式在开江中学隆重举行。达州市人大常委会副主任朱丰年、市政协副主席郝德恒等有关领导出席开幕式。开幕式由市政府副秘书长黄中平主持。开幕式上还举行了入场仪式、升旗仪式、运动员代表宣誓、裁判员代表宣誓，以及盛大的文艺节目表演。________________________________________________________________________27．综合性学习。(6 分)大型文化探索类节目《国家宝藏》在央视三套首播，该节目一经播出即获好评无数。根据下面材料，完成下面各题。①作为一档文化类综艺节目， 《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事，将各种艺术形式融入室内综艺节目、纪录片和戏剧中。每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选，最终节目组将以“国家宝藏”为主题在故宫举办一场特展，展品即为最终甄选出的 9件国宝。②节目组为这些国宝选择了 27位明星“护宝人” ，包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李晨、易烊千玺等！③根据我国文物分类标准，只有一级甲等文物才能称其为“国宝” 。一件文物究竟是不是一级甲等，首先不是文物价值几何，最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证，有了这一层意义，才能被认定为“国宝” 。(1)阅读材料①和②，简要分析《国家宝藏》能够获得如此好评的原因。(2 分)①融合了多种艺术形式。 ②________________________。 ③________________________。(2)下列活动中，不适合作为该节目内容的是( )(2 分)A．明星小剧场演绎国宝故事 B．专家教授来解读国宝价值C．为保护国宝进行现场募捐 D．收藏者介绍国宝流传经历(3)有人推荐王叔远雕刻的核舟进入《国家宝藏》这个节目，你觉得是否合适，依据材料简要陈述理由。(2 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅲ卷 (交流·表达 共 40分)七、作文(40 分)28．按要求从以下两题中任选一题作文。【作文题一】除夕夜远远近近的鞭炮声带着我们的思绪回望过去的一年，清明祭祖明明灭灭的火光令人不由自主回望已然的生命路程……在回望中丰富情感，在回望中顿悟提升，在回望中再次感受生命渐次绽放的花朵芬芳。请以《回望自芬芳》为题，写一篇文章。【作文题二】面对朋友，一个微笑，代表着友谊；面对过错，一个微笑，代表着宽容；面对考验，一个微笑，代表着自信；面对失败，一个微笑，代表着成熟……一个微笑可以改变一个人，一个微笑可以使生活更加美妙！微笑是一种生活态度，而态度，决定着一切！人生就应当如此。8请结合自己的成长经历，以《最美应是微笑时》为题，写一篇文章。【温馨提示】①用自己喜爱的文体写作(诗歌除外)；②要有真情实感；③不少于 600字。期中综合测试卷1．A 【点拨】B 项，坍塌(tān)/彤红(tónɡ)，绮户(qǐ)/歧路(qí)，薄暮(bó)/抽丝剥茧(bō)，恭维/觥筹交错；C 项，惊骇(hài)/遗骸(hái)，治理(zhì)/心旷神怡(yí)；D 项，瞥见(piē)/弊病(bì)；制裁(cái)/栽赃(zāi)，冠军(ɡuàn)/冠冕堂皇(ɡuān)。 2.D “矫揉造作”形容过分做作，极不自然。此处用来形容爸爸做生意精明。3.B 【点拨】A 项，将“就”改为“才” ；C 项，将“影响了世界”和“改变了中国”互换；D 项， “少”等表示缩小的词不能用倍数表示，只能用百分比。 4.C 【点拨】本题第②句是总写，提出话题“友情” ，这明显应放在第一的位置，第⑤句“这储蓄”是衔接语，显然是衔接第②句“储蓄”的；排除 AD；“③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。 ”是总结性的句子，应放在最后；故选 C。 5.D 6.C 7.C 8.D 9.B 10.A 11.(1)不因外界环境和自己处境的变化而喜悲。(2)给予了他们丰厚的救济金，让他们完成丧葬之事。 12.示例：范仲淹写本文时贬官在外，本可“独善其身” ，落得清闲。却能“先忧后乐” ，吃苦在前，享乐在后。我们的政府官员若能都像范公这样，关心民众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，这就是我心中的好官。 13.(1)对比手法。表达了诗人乐观、积极向上的心境。(2)【甲】诗的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”和【乙】诗的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”都抒发了诗人豁达乐观、积极进取的情怀。 14.(1)人迹板桥霜 (2)寂寂江山摇落处 (3)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 (4)但愿人长久，千里共婵娟 (5)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也 (6)有弟皆分散，无家问死生 15.②接到母亲的来电，决意给爸一个拥抱 ③很久未回老家，欠爸一个拥抱 16.①“拥抱”这个动作在本文中表达的是爱，传递的是亲情；②爸在林海小时候天天将他搂在怀里，表达的是父亲对儿子的爱，林海长大后却与爸越来越生分，连话都少，别说拥抱了；③林海在去年春节离开老家时，拥抱了妈，却只向爸挥挥手。 17.运用比喻的修辞手法，把爸比作大山、大树，形象生动地写出了爸在林海心中的分量和爸对林海的重要性，表现了林海在得知爸病重时内心极大的震惊和痛苦。 18.①林海盼望回老家与父母团聚，可见他是一个比较重亲情的人；②接到妈电话决定给爸一个拥抱，说明他是一个懂得反思的懂事的孝顺的孩子；③得到爸病危的消息时林海的心理感受和回老家后的表现，反映出他内心深处对父亲的挚爱之情。 19.示例：我往往更加亲近母亲，而忽视父亲，因此，我要多关注父亲，多和父亲沟通、交流，多了解父亲的所欲所求和喜怒哀乐，父亲遇到困难、生了病，我也要像他关心我一样关心他、帮助他。 20.示例：生活中学会换位思考，是十分必要的。21.示例：三个方面，换位思考是一种美德，换位思考也是一种智慧，换位思考更是一味良药。 22.示例：事实论据；作用：引出中心论点，激发读者阅读兴趣。 23.示例：举例论证，具体有力地论证了“换位思考也是一种智慧”的观点。 24.示例：学习生活中，和同学产生矛盾时，我们应该多站在对方的角度去思考，理解对方，化解矛盾，使我们的人际关系更融洽。 25.武松 不爱钱财、不恋权贵，看破红尘。 26.示例：达州市第十九届中小学生田径运动会开幕式在开江中学举行。 27.(1)②民众参与③明星效应 (2)C (3)示例一：不能，国宝最重要的必须是中华文明发展的重要见证，而核舟仅仅是一个手艺人的雕刻艺术，不能代表中华文明的发展历程。示例二：能，核舟的雕刻技艺精巧，见证了我国古代劳动人民的雕刻技艺，同时核舟的主题“大苏泛赤壁” ，使得核舟更具有文化意味，适合《国家宝藏》的节目形式。 28.略。91期末综合测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分 120分，考试时间 150分钟。第Ⅰ卷 (选择题 共 30分)一、基础·积累(每小题 3分，共 12分)1．下列各词语的书写完全正确和加点字的读音完全相同的一项是( )A．作揖/编辑 停滞/繁植 执拗/扭捏作态 天骄/矫揉造作B．促狭/海峡 鲁钝/遁词 扑倒/前仆后继 墨守/默默无闻C．发怔/征引 撩逗/撩起 愧赧/赦赦有名 灌溉/慷慨大方D．恪守/洛阳 阴霾/埋头 重叠/郑重其事 拜谒/歇斯底里2．下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A．兵临城下，形势间不容发，我们必须迅速做出决断。B．全面深化改革既要深思熟虑，又要随机应变，关键要敢于迎难而上。C．先天残疾的他没有选择自暴自弃，没有选择自甘堕落，纵然面临生活、工作的不便以及企业、社会的歧视，他依然选择坚持，选择与命运顽强抗争。D．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的唯一的不二法门。3．下列句子中没有语病的一项是( )A．八个企业的领导干部在年底开会，研究 2018年度如何深化企业改革的问题。B．截至 2018年 3月为止，达州全市的摩托车保有量已突破 40万辆，电瓶车、电动自行车的保有量也在快速增长。C．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。D．党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区，支持海南逐步探索稳步推进中国特色自由贸易港建设。4．(原创题)下面语句的顺序排列恰当的一项是( )①有关报告指出，仅以某大城市为例，该城市中小学生每年校园餐饮的浪费总量估算值约 7780吨，折合经济损失约 1.6亿元，而浪费掉的这些食物所占用的耕地面积约为 28万公顷。②教育和引导中小学生养成珍惜粮食的好习惯，是中小学生人生中的重要一课。③必须看到，我国是一个人均资源有限的国家，仍有数千万人口生活在贫困线下，必须采取更加有效的措施，正视校园餐饮浪费的问题。④培养他们良好的饮食习惯，可使其受益终身。⑤如果放到全国范围内来看，数据无疑将更加惊人。⑥俗话说，民以食为天。A．④①⑤⑥③② B．⑥④⑤①③② C．⑥②④①⑤③ D．⑤③②⑥①④二、科技说明文阅读(每小题 3分，共 9分)蚊子为什么没有被雨滴砸死(湘西中考改编)①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的 50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。2③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为 0，这时蚊子就会承受相当于它体重 10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的 1/50至 1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚” ，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。5．本文说明的主要内容是( )A．蚊子，在雨中漫步简直是一场灾难。B．胡立德教授等人用高速摄像，观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。C．漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。D．如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。6．根据文章内容，下面推断不正确的一项是( )A．与蚊子同类的昆虫，身体越轻，就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。D．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。7．下列说法有误的一项是( )A．第⑤段画线句使用的两种说明方法是列数据和分类别，具体说明了当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略的好处。B．在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因有：①蚊子本身的体重很轻；②蚊子往往顺应雨的趋势落下；③身上的细毛具有疏水性。C．选文运用了由现象到本质、由结果到原因的逻辑顺序进行说明，这样说明符合人们认识事物的规律。D．第①段的问句，既引出了说明的对象，又引发读者的思考和阅读兴趣。三、文言文阅读(每小题 3分，共 9分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七3里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自《醉翁亭记》)【乙】欧阳修谪滁州，自号“醉翁” 。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士” 。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代 ① 以来金石 ② 遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。 ”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名 ③ 乎？”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也；吾为此名，聊以志 ④ 吾之乐尔。 ”(节选自《诗人玉屑》)【注释】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。8．下列加点词语解释有误的一项是( )A．名之者谁(姓名) B．欧阳修谪滁州(贬官)C．树林阴翳(遮盖) D．而不知太守之乐其乐也(以……为乐)9．下列加点词语的意义和用法相同的一项是( )A．醒能述以文者 集录三代以来金石遗文一千卷B．得之心而寓之酒也 吾固知名之不可逃C．是岂不为六一乎 岂能为暴涨携之去D．既老而衰且病 中峨冠而多髯者为东坡10．下面对【甲】 【乙】两文理解不正确的一项是( )A． 【甲】文第一段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。B． “人知从太守游而乐”表现出滁州百姓跟随太守出游感到快乐。 “而不知太守之乐其乐也”说明他们不知道其实是太守偷偷地取笑他们。C． 【乙】文写到欧阳修最初被贬谪到滁州时，自号“醉翁” ；到颍水之滨，便又改变名号叫“六一居士” 。D． 【乙】文中欧阳修认为名声不可以逃脱，也没有必要逃避，他取号“六一居士”是姑且用来表现他的乐趣的。第Ⅱ卷 (阅读·感悟 共 50分)四、翻译、感悟，鉴赏、默写(17 分)11．将下列句子翻译成现代汉语。(每小题 2分，共 4分)(1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。________________________________________________________________________(2)以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？________________________________________________________________________12． 【甲】 【乙】两文都写到欧阳修的“乐” ，二者有区别，请分别说明。(3 分)________________________________________________________________________13．诗歌鉴赏。(4 分)【甲】 十五夜望月4王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。【乙】 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(1)【甲】诗中“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”历来为人们所称道。其中“落”可否改成“在” ，为什么？(2 分)________________________________________________________________________(2)【甲】 【乙】两首诗同是描写月色，但各有特色。请从景物特点和情感两方面加以比较赏析。(2 分)________________________________________________________________________14．根据提示，用作品原句填空。(每小题 1分，共 6分)(1)俱往矣，________________________。(2)__________________，欲说还休。欲说还休，__________________！(3)刘长卿的《长沙过贾谊宅》奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是：____________________________________。(4)李商隐的《无题》中道尽相思的愁苦和无奈的诗句是：________________________________________________________________________。(5)李白的《行路难(其一)》中最能表现诗人面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：____________________________________。(6)《岳阳楼记》中描写微波时水面月光的语句是__________；描写无风时水中月影的语句是__________。五、现代文阅读(23 分)(一)阅读李晓的《小巷里燃起一盏灯》 ，完成 15～19 题。(牡丹江中考改编)(12 分)①那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。②学校晚自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。③我高一脚低一脚地走在小巷子里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。④前面一扇窗户突然拧亮了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说，________________。⑤第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。⑥几天后，我晚自习后回家，小巷子里有了灯光，我一看，呀，是老人把一盏灯泡挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。⑦这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷子。⑧一连两天晚上，小巷子里的灯没有再亮起。第三天中午，我看见小巷子里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶呀，我满脸都是泪水。⑨几天后，小巷子里的灯又亮了起来。从那团黄色的灯晕中，我总觉得，那一盏灯光5有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷子里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点点头，似乎是向我示意快回家吃饭。⑩初中毕业以后，因为父亲的工作调动，我又回到乡下中学读高中。三年后，当我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，打听了几户人家，才知道老人早已搬走了，说是到成都工作的儿子那里去了。⑪怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福老人那手里握着的一杯热茶，永远也不要凉了。⑫多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。⑬然而那条小巷子里的灯，依然在我的心里闪烁，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代。⑭在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷子里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。(选自《思维与智慧》 ，有删改)15．请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．请分析第⑨段中两个加点词语在文中的含义。(3 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．请从描写的角度品析第③段画线句子的表达效果。(2 分)________________________________________________________________________18．请把第④段横线处老奶奶的心理活动补充完整。(2 分)________________________________________________________________________19．细读全文，结合下面的链接材料，写写你为别人“点燃一盏灯”的经历。(3 分)【链接材料】 50 多年来，雷锋精神的接力棒一代代传递而未有懈怠，为推进社会主义核心价值观提供了不竭的精神源泉。 “一滴水只有融进大海才不会干涸，一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去才能充分体现自身价值。 ”雷锋没有想到，简单的话语却演变成后人前赴后继、薪火相传的行为示范，如何用雷锋精神的灯塔照亮人生价值的坐标也成为后来人思考的永恒话题。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读张保振的《交友之道》 ，完成 20～24 题。(西宁中考改编)(11 分)①俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友” ，说明朋友的重要。 《诗·小雅》言：“虽有兄弟，不如友生” ，说明朋友的至要。 《孟子·滕文公上》载：“出入相友” ，说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看来，是“友也者，友其德也”的。所以，与朋友交，就要只取其长，不计其短。也就是说，交友要有选择，看重并学习朋友的优良品德。②那么在现代生活中，我们又该怎样交友呢？③交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友，古人们看得很重，认为是“五伦之一” ，是“平居可与共道德，缓急可与共患难” 。并认为， “友则两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也。 ”(蒲松龄语)所以，择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等，要两相共赢，昭昭可鉴。毕竟，择友只有志趣相投，互为“人镜” ，补充提高，才能获取增加一倍6的智慧，放大一倍的力量，才能如同读一本圣贤经传，或一篇名人诗篇，使身心得到滋补，境界得以升华。而这，是从一般人那里难以得到的。④交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识，一言知道心”的交友取友之道，但取友毕竟是取优，故不可等闲视之、草率取之。自古至今，为人称颂的取友之道， “慢热型”的居多。这种慢热型，往往是先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟” 。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，__________，__________。取友，就是要智可以砥砺，行可以辅弼，有了错误可以指正。司马迁在《史记·汲郑列传》中说：“一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。 ”这“六个一” ，全在人生的关节点，道出了取友的最佳点。所以，对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。⑤交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生无请言，死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意，事事行时。在遇到人生的逆境、背时，才能对面友或真友看得清，分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓，由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心，以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会，密招孙膑入魏，口言善，说是要向魏王力荐；身行恶，实则借刀杀人，对孙膑施以膑刑 ① ， “断其两足而黥之” ，使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们，饮酒要饮醇，结交要结真。否则，不仅自己会吃尽苦头，而且连残至死都不知啥个原因。⑥交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共谱新篇章。【注释】①膑刑：古代剔除膝盖骨的酷刑。20．本文的中心论点是什么？(2 分)________________________________________________________________________21．文章开头用俗语和古籍中的语录有何作用？(2 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．第⑤段中画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？(3 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．阅读第④段，在“当你一帆风顺”之后再续写一个句子，使上下文语意连贯。(2分)当你一帆风顺，________________________，________________________。24．阅读下面的链接材料，说说我们应该怎样交朋友。(2 分)【链接材料】 一天晚上，付某的朋友王某因为一件小事和张某等人发生口角。王某给付某打电话求助。付某随即喊上几个朋友赶到事发地点，肆无忌惮地对张某进行殴打。张某被打后经法医鉴定为轻伤。案发后，付某选择了逃跑。公安局随即将付某列为网上逃犯追捕。________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、语言综合运用(10 分)25．名著阅读。(2 分)“一个是沂水县成精异物，一个是小狐山作怪妖魔。这个是酥团结就肌肤，那个如碳7屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。……那个学华光教主，向碧波深处显形骸；这个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。正是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。 ”这段话选自哪一名著的哪一个情节？主要人物是哪两个？________________________________________________________________________26．右面是传统节日春节的形象标志，请写出该标志主体部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 90个字。(2 分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．综合性学习。(6 分)前进中学学生会拟组织开展“传统文化漫校园”的主题综合性学习活动。请你参与并完成下面题目。材料一：关于读书，鲁迅认为，要多读书，但不能读死书，否则真成了“自己脑里给作者跑马” ，并且“踏得一塌糊涂”了。钱穆认为，读书要“活” ，懂得一书中所蕴涵的一种活的精神；要读全书，不可割裂破碎、只注意某一方面。材料二：读、重读、反复读，那些可以把自己钉牢的书，有助于理解事物，在大脑中形成自己意义的框架；有助于理解人类社会与历史，及其背后的细节、逻辑。至于哪些书能把自己“钉牢” ，值得自己一读再读反复读，除了流传的经典之外，恐怕还需要自己在茫茫书海中摸爬滚打一番，细细体悟，才能找到真爱。材料三：在“传统文化热”走向公众时，我们需要进一步加强对传统的理解与尊重，避免庸俗化的，唯利是图的扭曲传统；需要坚持对传统的现代理解和当代转化。把传统文化中那些符合现代生活与现代价值的内容有机地融入生活。(1)【补计划】下面是前进中学“传统文化漫校园”活动计划的初步构思框架图，请在这个框架图的空缺处补上相应内容。(2 分)(2)【究观点】请从以上三则材料中，任选一则加以概括。(不超过 15字)(2 分)________________________________________________________________________(3)【受采访】(要求：记者提问任选一问作答，语言简明，表达得体，不超过 100字。)(2分)记者：同学，你好！据说你们学校开展的“传统文化漫校园”实践活动，特别注重经典的诵读。你最喜欢哪本经典著作或哪首经典诗词？请说出理由。记者：家风依靠家规家训传承发扬，好的家风会带动好的社会风气。请晒出你的家规或家训，并说出对你成长的影响。8________________________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅲ卷 (交流·表达 共 40分)七、作文(40 分)28．按要求从以下两题中任选一题作文。【作文题一】不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？请以《这就是我的承诺》为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。【作文题二】不忘初心，才会懂得珍惜和坚守，感情才可以历久弥新；不忘初心，才会懂得奋斗和坚持，事业才可以蒸蒸日上；不忘初心，才不会迷失自我、随波逐流，人格才会散发出恒久的魅力……只要你对自己的初心不离不弃，它终究会回报你一个美好的世界。请以《不忘初心》为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。【温馨提示】①用自己喜爱的文体写作(诗歌除外)；②要有真情实感；③不少于 600字。期末综合测试卷1．B 【点拨】A 项，作揖(yī)/编辑(jí)，停滞(zhì)/“繁植”应为“繁殖(zhí)” ，执拗(niù)/扭捏作态(niǔ)，天骄(jiāo)/矫揉造作(jiǎo)；C 项，发怔(zhènɡ)/征引(zhēnɡ)，撩逗(liáo)/撩起(liāo)，愧赧(nǎn)/“赦赦有名”应为“赫赫有名(hè)” ，灌溉(ɡài)/慷慨大方(kǎi)；D 项，恪守(kè)/洛阳(luò)，重叠(chónɡ)/郑重其事(zhònɡ)，拜谒(yè)/歇斯底里(xiē)。 2.D 【点拨】 “不二法门”比喻最好的或独一无二的方法，与句中“唯一”语意重复。 3.D 【点拨】A 项，有歧义；B 项，应去掉“截至”或“为止” ；C项，应把“刻画”改为“描绘” 。 4.C 5.C6．B 7.A 8.A 9.D 10.B 11.(1)有一座(亭角翘起，)像鸟儿张开翅膀一样的亭子高踞在泉水边上的，是醉翁亭。(2)加上我这一个老头，在这五种物品中间，这难道不是“六一”了吗？ 12.甲文：欧阳修与民为乐(或山水之乐)。乙文：欧阳修在琴棋书画中自得其乐。【乙参考译文】欧阳修最初被贬谪到滁州山乡时，自号“醉翁” 。年老体弱，且又多病，将要辞别官场，到颍水之滨颐养天年，便又改变名号叫“六一居士” 。有位客人问道：“六一，讲的是什么？”居士说：“我家里藏了书一万卷，集录夏、商、周三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一盘，又经常备好酒一壶。 ”客人说：“这只是五个‘一’ ，怎么说‘六一’呢？”居士说：“加上我这一个老头，在这五种物品中间，这难道不是‘六一’了吗？”客人笑着说：“您大概是一位想逃避名声的人吧。 ”居士说：“我本就知道名声不可以逃脱，但也知道没有必要逃避；我取这个名号，姑且用来表明我的乐趣罢了。 ”13．(1)“落”体现出动态的轻盈的美感，仿佛秋思随着月色飘临人间；而“在”则呆板无味。(2)【甲】诗描绘了一幅凄冷幽静的中秋月夜图，借景抒发思念家乡的愁苦之情；【乙】诗描绘了一幅澄澈幽美的山水月夜图，借景抒发热爱自然山水的喜悦之情。 14.(1)数风流人物，还看今朝 (2)而今识尽愁滋味 却道“天凉好个秋” (3)三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲 (4)晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 (5)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 (6)浮光跃金 静影沉璧 15.示例：本文记叙了“我”晚自习放学经过小巷时，9一对老夫妻点燃一盏灯为“我”照明的故事，赞美了这对老夫妻乐于助人的美好品质。 16.示例：“温暖”是指“我”看到那盏灯心中涌起的暖意，感受到老人对“我”的关爱，心生感激之情；“孤独”是指老人失去老伴，只剩下一个人。 17.示例：环境描写，渲染了小巷里寒冷凄凉的氛围，烘托了“我”独自走夜路害怕(恐惧)的内心感受。 18.示例：孩子，快走，奶奶给你灯光。 19.示例：我的同桌是留守儿童，我和他交上了朋友。他有困难，我就帮助他；他想他在远方打工的爸爸、妈妈，我就邀请他到我家玩，让妈妈做好吃的给他吃，让他体会到家的温暖。周末，我还陪他到图书馆看书，到公园游玩。 20.“与朋友交，就要只取其长，不计其短。 ”(或“交友要有选择，要看重并学习朋友的优良品德。 ”或“友也者，友其德也” 。) 21.开头用俗语以及古籍(《诗·小雅》和《孟子·滕文公上》)中的语录作道理论据，既表明我国自古以来都十分重视交友之道，又顺势自然引出并论证了本文的中心论点，同时也为下文做铺垫。 22.举例论证。列举战国时期同窗朋友孙膑与庞涓的事例，以此来直接论证“在遇到人生的逆境、背时，才能对面友或真友看得清，分得明”的观点，从而进一步(从反面)论证“饮酒要饮醇，结交要结真”(“交友就要交真友”)的观点。 23.示例：甚至得意忘形而执迷不悟时，他的双手未必来指引你。 24.示例：我们应该交热爱祖国、理想崇高、志趣高雅、身心健康、积极进取、乐观向上、为人真诚、具有正能量的朋友，不交自私自利、胸无大志、自欺欺人、无所事事的酒肉朋友。 25.《水浒传》 黑旋风斗浪里白条 李逵 张顺 26.示例：该标志主体部分是由灯笼、图章和汉字“春”组成。汉字“春”点明春节，蕴含中国墨迹风格韵味的灯笼、图章，象征着春节是中国传统佳节，寓意吉祥、喜庆，祝愿新春生活红火美好。 27.(1)示例：经典启智 收藏者讲传家宝 川剧变脸 书法作品展 (2)材料一：多读书，读“活”书，读全书。材料二：要不厌其烦地读能把自己“钉牢”的书。材料三：吸精华、去糟粕，传统文化与现实结合。(3)示例一：记者阿姨(叔叔)，你好！我喜欢苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》 ，因为这首词表现了苏轼在逆境中不甘沉沦，积极进取、奋发向上的精神。阅读它，我能够树立克服困难的信心，能够涵养乐观的心态。示例二：记者阿姨(叔叔)，你好！我家的家训是“己所不欲，勿施于人” 。这句话对我的为人处事很有帮助，它时刻提醒我用一颗宽容之心对待他人，因此我拥有了许多朋友。 28.略。