1、写在前面的话各位仁兄姐妹：我自从作为助教参与你们的课程设计以来，感到你们确实都很勤奋，有些很为优秀。回想当年，自叹不如！可喜可贺！在此，借此机会还是给大家道个歉吧。由于本人不才，有时没能给大家及时解答疑惑或者给出合适的思路。在做课程设计的时候，难免会有人，有抄袭的嫌疑。借鉴是允许的，但不改一字的粘贴复制是一种剽窃行为，是不道德的，也是不允许的。牛顿站在巨人的肩上，有了新的成就，我们也可以通过消化吸收别人的成果，为我所用。 （陈老师在检查抄袭方面是很有经验的，而且很仔细，不要以为你做的天衣无缝！）有的同学也偶尔提到，陈老师要求太过严格了，有的班级在宿舍打游戏等等。各位，大学本不是高中了！课程设计
2、确实是综合能力的体现，大学里我们可能有过通宵看电影、打游戏、聊天的经历，但通宵学习直至达旦的经历能有几何。大学里有了如此的经历，才不谓之虚枉。更何况，通过此，我们学到的不仅仅是知识。我想那些打游戏，或者睡觉的同学，心里面是多么的空虚和担忧。而你们尽管很累，但心里是踏实的。如果不是富二代、官二代、还是相信天道酬勤的好！登高望远，把视野放的开阔点，不要总是去和那些差的同学比。在心里不平衡的时候，看看那些参加“化医杯”比赛的同学吧，他们所作工作都还是比课程设计多了几分深度或者难度。 （或者和二班比比，我想魏老师可能还要比陈老师严格吧，上次我们班有几个人就是挂着他的手上。 ）黎明及至，明天下午就要交图
3、了。我想大家都已经很疲倦了，有的都不想再去修改了。课程设计的结果，是我们在大学里面为数不多的几次个人创造哦。很少有人把自己不好的东西展示给别人吧。我以前也是一班的，所以很高兴能和大家认识，尽管有些人还对不上号，不好意思。同学之间，可以相互的看看各自的作品，以达到相互纠错和借鉴的目的。魏老师曾说过，大学同学之间的感情，是人一生重要的情感支撑之一，所以希望大家能够相互帮助。祝各位都能有个好成绩，有个开心的暑假！郑晓斌2011/7/7车间布置图修改指南1 字体、图形的大小最好看上去协调，比例合适（不确定的话，可以打印出一张看看）2 标注的时候，尺寸如果是整数就不要用小数点了，而且注意数字的位置。在线
4、的上面或者左边。不要在中间，像下面这样不太规范3 注意图的布局合理，尽量做到协调美观大方。4 备用设置的（如果有两个） ，都要画出来，并且单独标注。应该对泵单独标出。5 注意车间要有门。有时候，要开几个门，有些可能是应急用的。而且也要注意门的大小。6 标注线最好对其，避免七上八下7 对于剖面图一定要指明，以及其位置等等。8 对于换热器，是使用立式还是卧式，是需要依据的，最好按照自己先前的选择进行安装，不要想当然。9 车间布置图不仅仅要有立面图，还必须根据楼层有剖面图。10 车间布置还是要合理，把所有设备全部安置在一层，是否合理？即使一层，中间也需要立柱，放置车间倒塌。11 注意标高12 标注尺寸时，一定要注意标注所显示的是实际尺寸。而画的过程中是按比例来画，一定要注意。13 标题栏要和边框连接。14 绘图时，要进行准确连接，不要出现多余的线条或者没有连接上等情况。注意捕捉功能的应用。15 设备位号最好和 PID 图上的位号统一，而且标明位号和设备名称。16 注意线条不要太宽，合适就好。17 绘制泵的的时候，注意不要画成了一个圆。18 绘制图形是注意符合化工制图方法中的要求19 基准线采用双点划线，如果无法显示的话，调整比例即可。20 可以借鉴，但避免抄袭！至于其他问题大家自己找找吧。
