1、知识改变命运，学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第 1 页 共 12 页上 海 市 南 洋 中 学 高 三 年 级 历 史 学 科 十 二 月 考 试 题第 I 卷 （ 共 80 分 ）一 、 选 择 题 ： （ 每 小 题 2 分 ）1、现在“口述历史”正在悄悄升温，在“口述历史”发展过程中，历史学家曾经为“怎样的人才能称为被访谈者”而争论。就研究慰安妇问题来说，哪些人是最合适的访谈对象日本老兵中国历史学家日本天皇慰安妇幸存者A. B C D2、右图所示的以儒家思想为主要教育内容的国立学校设立于 A中国 B朝鲜 C越南 D日本3、黄梅戏天仙配中唱道：“你耕田来我织布，我挑水来
2、你浇园。寒窑虽破避风雨，夫妻恩爱苦也甜。 ”这段唱词反映了我国古代自耕农富裕祥和的生活状况自耕农以家庭为生产、生活的基本单位“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式A. B C D4、公元 5 世纪时在位的教皇基拉西乌斯送给皇帝一封信，在这封著名的信中，他断言，“是主教，而不是俗权，应对教会的行政负责。 ”这一事件反映了 A基督徒遭迫害 B东西教会之争 C教权王权之争 D宗教改革运动5、英国成为“日不落帝国”是在下列哪一位人物的统治时期A伊丽莎白一世 B查理一世 C克伦威尔 D维多利亚女王（15581603） （16251649） （164
3、91658） （18371901） 6、19 世知识改变命运，学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第 2 页 共 12 页纪中期，欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议，并设计试穿了短裙和女式长裤，女工的服装有所简化。出现这一服装改革潮流的社会根源是A.工业化使大量妇女参加工作 B民主运动的推动C.社会审美观的改变 D妇女政治地位的提高7、小说（最后一课）中，韩麦尔先生对他的学生说：“孩子们，柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语。今天是你们的最后一堂法语课了， ”与这一情景密切相关的历史事件是A普奥战争 B.第一次世界大战 C普法战争 D.第二次世界大战8、大革命
4、后的法国政权频繁更替，以下政权的先后排列顺序正确的是A法兰西第一帝国法兰西第一共和国波旁王朝B法兰西第二共和国法兰西第三共和国法兰西第二帝国 C法兰西第四共和国法兰西第二帝国法兰西第五共和国D七月王朝法兰西第二共和国法兰西第二帝国9、这是一首流行于美国的歌曲：“我希望站在满是棉花的土地上/古老的时光难以忘怀/看吧看吧尽情地看吧/迪克西的土地是我出生的地方。”南方种植园主挑起的一场战争曾使这块土地硝烟弥漫，与这场战争相关的战役是A.葛底斯堡战役 B.瓦尔密战役 C.色当战役 D.纳西比战役10、有人认为苏俄新经济政策是“布尔什维主义转向资本主义” ，也有人认为罗斯福新政是“资本主义转向社会主义”
5、 。这两种看法都是 A用发展的观点看 B用联系的观点看问题C用对立统一的观点看问题 D只能看到现象没有认清本质11、根据布雷顿森林协定的规定，成员国货币按含金量同_挂钩 A英镑 B美元 C法郎 D欧元12、19世纪前期阻碍德国工业革命迅速发展的因素主要是A.军国主义的强大 B国内阶级矛盾的尖锐 C政治局面四分五裂 D小农经济的大量存在13、19世纪末，威廉二世的外交大臣公开宣布， “我们德国人只能以蓝色的天空为满足的时代已经过去了我们也要为自己谋求阳光下的地盘” 。这番话反映的实质是A.要向全世界扩张势力 B加强与世界各国的联系C.与英国进行商业竞争 D使德国成为“世界工厂”知识改变命运，学习
6、成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第 3 页 共 12 页14、世界各国走上发展资本主义的途径不尽相同，德国的道路是A资产阶级革命 B民族解放战争 C王朝统一战争 D社会改良运动15、在德、日法西斯化的历史渊源中，相似点是重点发展军事工业 军部控制内阁大权 崇尚军国主义传统 信奉专制政治制度A B C D16、1970 年的一个冬日，联邦德国总理勃兰特在华沙被纳粹杀害的波兰人纪念碑前神色凝重地跪下了。这一举动的内涵表明德国A曾经占领波兰 B深刻反省历史 C实行非军事化 D奉行和平外交17、 亚历山大二世改革区别于彼得一世改革的根本点是A改变了俄国的社会性质 B维护了贵族地主的利益C
7、促进了资本主义的发展 D提供了对外扩张的条件18、 一部影片有一组镜头：夜色中，成群的武装起义者冲向首都的一座宫邸，从停在不远处河面上的战舰传来隆隆炮声；人流很快冲垮了守卫部队设立的防线，宫邸沉重的大门在起义者的呼喊中缓缓打开。这组镜头所取材的历史事件发生在A1640 年英国的伦敦 B1871 年法国的巴黎C1917 年俄国的彼得格勒 D1949 年中国的南京19、 列宁曾说，新经济政策是一种用“改良主义的办法”来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期政策。这里“改良主义”是指A实现国家粮食税 B允许资本主义自由经营C利用市场和商品货币关系 D允许农民完税后支配余粮20、 美 国 哈 佛
8、 大 学 教 授 杰 弗 里 萨 克 斯 提 出 的 “休 克 疗 法 ”， 被 下 列 哪 个 国 家 采 纳 ， 导致 了 这 个 国 家 面 临 沦 为 世 界 二 流 、 抑 或 三 流 国 家 的 危 险A法国 B玻利维亚 C俄罗斯 D英国21、20 世纪后期， “脱亚入欧（仿效欧美） ”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有开展工业革命废除封制度实施“大陆政策”推行“文明开化”A B. C D.22、1874 年，日本人将“Science”翻译成为“科学” ，后于 1915 年引人中国。与这一概知识改变命运，学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第
9、4 页 共 12 页念传播相关的事件是A洋务运动明治维新 B明治维新/新文化运动C洋务运动戊戌变法 D戊戌变法新文化运动23、明治元勋木户孝允说：“最迫急之事，在军事方面朝廷能在海陆军方面稍作准备，主要以朝廷之兵务，开拓朝鲜之釜山浦港。 ”此语说明明治维新的目的主要是 A富国强兵 B争夺霸权 C对外扩张 D建立海陆军24、作家张爱玲在高三的一篇作文中说：“历史”能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。如果要给卡通“文化昌盛的康乾时代”提供素材，需要选取的是避暑山庄军机处红楼梦吴敬梓国闻报四库全书A B. C D.25、1644 年，清军进入北京后，即以礼改葬崇祯帝，令官民服丧三日，并保护明帝诸陵，春
10、秋祭祀。这一做法的根本目的是 A镇压农民起义 B缓和民族矛盾C笼络汉族地主 D保护中原文化26、1935 年民国上海县志指出：吾人应注意者，即 1854 年地皮章程之议定及实施，均未经中国政府参预，所以英、法、美等国之所以取得行政权，自始即侵占。这是在揭示列强擅自在华A协定关税 B. 干预司法 C建立租界 D .划分势力范围27、下列企业和机构不是在“洋务新政”时期出现的是A江南制造总局 B. 天津电报总局 C时务学堂 D .京师同文馆28、郑观应曾批评洋务运动说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。 ”这实质上是指 A中国失去了发展的机遇 B洋务派未学西方政治制度知识改变命运，学习
11、成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第 5 页 共 12 页本 店 售 书 目 录 共 产 党 宣 言 庶 民 的 胜 利 列 国 陆 军 制 儒 门 医 学 汽 机 新 制 开 明 书 店 1921年 12月 20 日 C中国与西方的差距加大 D西方国家阻挠中国近代化29、上海法租界内的市民因不满市容管理的混乱，决定向法租界的市政管理当局递交意见书。他们应该把意见书递交给A工部局 B巡捕房 C公董局 D上海道台 30、右侧是份售书广告其中有可能在新文化运动中成为畅销书的是ABCD31、中国无产阶级的产生先于中国资产阶级，造成 这种现象的原因是A. 外国资本主义在中国的非法设厂 B.
12、 外国资本主义在中国倾销商品C. 外国资本主义压迫和束缚中国资本阶级 D. 外国资本主义在中国掠夺原料32、 下列图片中的情景应出现哪两两次战争期间？李鸿章与伊藤博文签署马关条约 英国割占香港岛鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争A. B. C. D.33、 清朝末年，民族资本家为了逃避政府苛税和官吏的勒索，或将企业设在租界里，或“假托洋商之名” ，或“船头悬着英国国旗，船尾悬着中国龙旗” 。这反映了A中国民族资本主义春天的到来B中国民族资本主义的全面萎缩知识改变命运，学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第 6 页 共 12 页C封建主义是中国民族资本主义发展
13、的阻力D西方列强支持中国民族资本主义的发展34、 “新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭；天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭”这首民谣反映了某个重大历史事件引起的社会风貌的变化。这一事件是A戊戌变法 B. 洋务运动 C辛亥革命 D护法运动35、 “万户涕泪、一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既忘共和，即称民贼。 ”这是 1915年底一篇宣言中的内容，其中“民贼”指的是A慈禧 B袁世凯 段祺瑞 汪精卫36、 20 世纪初期，中国曾“以俄为师” 。这里的“俄”通常是指沙俄 苏俄 苏联 独联体 俄罗斯A BC D37、 “农村包围城市”的革命道路理论，形成于A国民革
14、命时期(1924-1927 年) B国共内战时期(1927-1937 年)C抗日战争时期(1937-1945 年) D解放战争时期(1946-1949 年)38、下列史实按时间先后排列应是八一三淞沪会战九一八事变百团大战日本投降A B C D39、解放战争时期，毛泽东说：“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀”。这里说的“插上一刀”指的是A千里跃进大别山 B百万雄师过长江 C挺进大西南 D挥师大西北40、大 前 提 ： 不 同 阶 级 的 政 权 的 组 织 形 式 必 然 不 同小 前 提 ： 17 18
15、 世 纪 革 命 期 间 ， 英 美 两 国 政 权 分 别 采 用 君 主 立 宪 制 和 共 和 制结 论 ： 当 时 英 美 两 国 政 权 的 阶 级 属 性 不 同A、 大 前 提 和 小 前 提 对 ， 结 论 对 B、 大 前 提 和 结 论 错 ， 小 前 提 对C、 大 前 提 和 小 前 提 错 ， 结 论 错 D、 小 前 提 和 结 论 错 ， 大 前 提 对知识改变命运，学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第 7 页 共 12 页高 三 年 级 历 史 学 科 十 二 月 考 试 题第 一 部 分 第 二 部 分 总 分选 择 题 1 40 41 42
16、43 44 45 46 47 48第 II 卷 （ 共 70 分 ）二 、 简 释 与 问 答 题 ： (共 41 分 )41、欧洲的“中国文化热”（6 分）18 世纪的欧洲掀起了一股“中国文化热” ，右图是日内瓦伏尔泰协会博物馆的孔子雕像。伏尔泰等人推崇孔子的原因是什么？（2 分）伏 尔 泰 反 对 封 建 教 会 和 封 建 王 权 （ 1 分 ） 欣 赏 孔 子 的 “仁 ”及 对 儒 家 伦 理 道 德 的 宣 扬 （ 1 分 ） “中国文化热”的出现有什么历史意义？（2 分）科 举 制 度 成 为 西 方 近 代 文 官 制 度 的 重 要 借 鉴 。（ 1 分 ） 伏 尔 泰 等
17、启 蒙 思 想 家 受 到 中 国 文 化 的 影 响 。（ 1 分 ） 3 到了 19 世纪中期，欧洲仁对东方文化的态度由谦恭转变为轻蔑，其原因是什么？（2分）清 王 朝 实 施 闭 关 锁 国 政 策 ， 致 使 科 技 落 后 ，（ 1 分 ） 而 英 国 等 国 完 成 工 业 革 命 ， 开 始 发 动 侵 华 战 争 。（ 1 分 ） 42、工业革命时代的中国与西方（6 分）1750年1900年各国工业生产发展占世界份额表年份区域1750 1830 1860 1900英国 1.9 9.5 19.9 18.5德意志 2.9 3.5 4.9 13.2美国 0.1 2.4 7.2 23.
18、6中国 32.8 29.8 19.7 6.2请回答：请根据表中所提供的数据，分析18世纪中期到19世纪末20世纪初，中国与英德美三国工知识改变命运，学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第 8 页 共 12 页业比重发生了怎样的变化？(2分)中 国 在 世 界 工 业 份 额 呈 下 降 缩 小 趋 势 （1分 ） ， 以 美 英 德 为 代 表 的 北 美 欧 洲 西 方 国 家 在 世 界 工 业 份额 上 呈 上 升 趋 势 ， 而 且 差 距 愈 拉 愈 大 。（ 1分 ） 19世纪后期，美国工业生产突飞猛进，试分析其主要原因是什么？ (2分)有 统 一 的 国 内 广 阔
19、 市 场 ； 有 丰 富 的 资 源 和 原 料 ； 抓 住 了 第 二 次 科 技 革 命 的 机 遇 ； 重 视 教 育 和 科学 技 术 的 发 展 ； 外 来 移 民 提 供 了 熟 练 劳 动 力 。 19世纪上半期以后，西方列强对中国的经济侵略造成怎样的影响？(2分)自 然 经 济 解 体 ， 被 迫 卷 入 世 界 资 本 主 义 市 场 （1分 ）客 观 上 刺 激 了 中 国 民 族 资 本 主 义 的 发 展 ， 中 国 完 全 被 卷 入 世 界 资 本 主 义 市 场 。（ 1分 ）43、伟大人物对历史进程的作用（7 分）彼 得 一 世 克 伦 威 尔 拿 破 仑 这
20、组 图 片 反 映 德 历 史 人 物 的 共 同 点 是 什 么 ？ （1 分）都 是 推 动 本 国 历 史 发 展 的 强 有 力 的 政 治 家 （1分 ） 他 们 在 各 自 国 家 的 历 史 进 程 中 分 别 扮 演 了 什 么 重 要 角 色 ？ （3分）彼 得 一 世 改 革 使 俄 国 开 始 跻 身 于 欧 洲 强 国 之 列 （1分 ） 克 伦 威 尔 处 死 查 理 一 世 ， 宣 布 英 国 为 共 和 国 。（ 1分 ） 拿 破 仑 执 政 期 间 ， 颁 布 法 典 巩 固 了 法 国 大 革 命 的 成 果 。（ 1分 ） 他 们 所 在 的 国 家 分 别
21、 采 用 什 么 方 式 走 向 现 代 化 的 道 路 ？ （3 分）俄 国 ： 自 上 而 下 的 改 革 。（ 1 分 ） 德 国 ： 王 朝 统 一 战 争 。（ 1 分 ） 法 国 ： 自 下 而 上 的 革 命 。（ 1 分 ） 44、国家的统一，社会的安定，有利于社会发展（11 分）阅读下列材料，回答问题。材料一 噶尔丹自立为汗。他南下侵占回部诸城廓。占领南疆，向康熙提出：“圣上君南知识改变命运，学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第 9 页 共 12 页方，我长北方” 。1690 年，在沙俄支持下，他悍然进攻内蒙古，康熙帝亲征打败噶尔丹。1696 年，康熙帝再次打
22、败噶尔丹。噶尔丹众叛亲离，次年服毒自杀。材料二 1862 年，俾斯麦在议会上发表演说： “德意志所瞩望的不是普鲁士的自由主义，而是普鲁士的威力当代重大问题不是用说空话和多数人的决议所能解决的而是要用铁和血来解决的” 。材料三 1860 年 12 月，美国南卡罗来纳州举行特别代表大会，169 名代表一致投票通过一项法令，取消这个州与其它各州的“联盟关系” ；密西西比州立法机关以 84 票对 15 票、佛罗里达州以 62 票对 7 票、亚拉巴马州以 61 票对 39 票，也是决定脱离联邦。在总统演说中，林肯表示：“任何一个州都不能单凭自己的决议合法地退出联邦，任何为此而通过的决议和法令在法律上都是
23、无效的。 ”请回答：根据所学知识，举出康熙帝所做的与打败噶尔丹作用类似的两件事。 （2 分）平 定 三 藩 之 乱 ； 派 施 琅 进 军 台 湾 ， 设 台 湾 府 ； 亲 自 率 军 赢 得 乌 兰 布 通 和 昭 莫 多 之 战 ， 收 复 内 外 蒙古 （ 任 意 2 点 就 得 2 分 ） 材料二中的“重大问题” 、 “要用铁和血来解决”各指什么？（2 分）重 大 问 题 指 德 意 志 的 统 一 ； （ 1 分 ） “要 用 铁 和 血 来 解 决 ”指 用 暴 力 手 段 实 现 统 一 。（ 1 分 ） 从背景和影响两方面，指出材料二、三反映的两个历史事件的相似之处。 （4
24、分）背景：都进行了工业革命，资本主义经济发展；（1 分）美国南方奴隶主的分裂活动与德意志的分裂局面都阻碍资本主义经济的进一步发展。 （1 分）影响：都完成或维护了国家的统一；（1 分）扫除了资本主义发展的障碍，促进本国经济的快速发展。 （1 分） 材料中康熙帝、俾斯麦、林肯的言行有何共同之处？对此你如何评价？ （3 分）共同之处：坚决维护或完成国家的统一。 （1 分） 评价：有利于经济的发展、社会稳定和国力提高；（1 分）符合当时本国人民利益，推动了历史的发展。 （1 分） （言之有理均可得分） 45、文化习俗的改变(6 分) 阅读下列材料，回答问题。材料一 当时由于帝制倾覆，共和告成，人们在
25、政治上和思想上获得了一次大解放。大多数人主张剪去辩子，谁若继续留辩子，便为社会舆论所不齿。在服饰上， “一切知识改变命运，学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚 邮箱：第 10 页 共 12 页前清官爵命服及袍褂、补服、翎项、朝珠，一概束之高阁” ，人们穿衣“务趋时髦” 。材料二 当时一般人认为，西方的社会生活是依据天赋人权、自由平等的理性原则建立起来的一种完美、理想的社会模式，代表着社会进步的方向；相比之下，中国传统的社会生活则充满着陈旧愚俗，不符合时代潮流，非改革不可。以致在民国初全国形成了这样一种社会心理：认为谁接受西方的社会生活习俗，谁就是文明、开化，属于新派人物，否则，谁就是保守
26、、顽固之徒。 据王文泉等主编中国近代史(1840 年1949 年)依据材料一、二，说一说当时中国人的社会习俗和心态发生了哪些重要变化?(3 分)剪发辫；更新服饰；肯定西方社会生活习俗；否定传统生活习俗。(3 分)结合所学知识分析导致上述变化的主要原因。(3 分)辛亥革命推翻了封建专制统治；中华民国临时政府成立并颁布了许多法令；民主共和观念深入人心；西方文明的传入(3 分) 46、纪念抗战胜利（7 分）阅读下列材料，回答问题。2007 年是日本发动侵华战争 70 周年，某校将举行“纪念全面抗战爆发 70 周年”的主题活动。如果你是这次主题班会的组织者，请完成以下任务。为此次纪念活动拟写一幅标语。
27、（1 分）如“不忘国耻，振兴中华”等（1 分） 。 列举两例史实，揭露日寇在中国犯下的滔天罪行。（2 分）符合史实，言之成理即可（2 分） 。 对国民党军队正面战场的抗战作一简要评价。（2 分）正面战场是抗日战争的主战场之一，国民党将士奋不顾身，浴血奋战，写下了可歌可泣的壮丽篇章，为抗日战争的胜利做出了重大贡献（2 分） 。 谈谈抗日战争胜利的伟大意义。（2 分）是鸦片战争以来中华民族取得的反对外来侵略的第一次伟大胜利；为世界反法西斯战争的胜利做出了卓越贡献；为争取民族独立做出了榜样。 （2 分） 。47、社会主义事业的曲折历程（6 分）阅读下列材料，回答问题。“我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。
