1、12011 年北京一二模古文汇总学生版（2011 年北京一摸古文朝阳）二、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。阅读下面的文言文，完成 69 题。范公讳仲淹，字希文，世家苏州。公生二岁而孤，母夫人 贫无依，再适 长山朱氏。既长，知其家世，感泣辞母去，之南都。入学舍，自刻益苦。居五年，大通六经之旨，为文章，论说必本于仁义。祥符八年，举进士，礼部选第一，为广德军司理参军 ，始 归迎其母以养。公少有大节，于富贵贫贱毁誉欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“ 士当先天下之忧而忧，后天下之 乐而 乐也。 ”其事上遇人，一以自信，不 择利害为趋舍。元昊反河西，延州危。公请自守，乃知延
2、州。公为将，务持重，不急近功小利。于延州筑青涧城，垦营田。于庆州城大顺，以据要害，又城胡芦，夺贼地而耕之。贼以 骑三万来，公戒 诸将：“ 战而贼走，追勿 过河。 ”已而贼果走，追者不渡，而河外果有伏。贼既失计，乃引去。于是诸将皆服公。公待将吏，必使畏法而爱己。所得赐赉，皆以上意分赐诸将。公居三岁，士勇边实，恩信大洽，乃决策谋取横山，复灵武，而元昊数遣使称臣 请和，上亦召公归矣。初，公既得熟羌 为用，使以守边，因徙屯兵就食内地，而纾西人馈输之劳。其所设施，去而人德之。庆历三年春，召为枢密副使，五让不许。既至数月，以 为参知政事。每进见，必以太平责之。公叹曰：“上之用我者至矣！然事有先后，而革弊于
3、久安，非朝夕可也。 ”既而上再赐手诏，趣使条天下事。其知政事，才一岁而罢，有司悉奏罢公前所施行而复其故 。言者遂以危事中之，赖上察其忠，不听。方公之病，上赐药存问。既薨，辍朝一日。以其 遗表无所请，使就 问其家所欲。赠以兵部尚书，所以哀恤之甚厚。公为人外和内刚，乐善泛爱。丧其母时尚贫， 终身非宾客食不重肉，临财好施，意豁如也。（取材于欧阳修文正范公神道碑铭）6.下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是A.于富贵贫贱毁誉欢戚 戚：忧伤B.五让不许 让：推辞C.必以太平责之 责：责怪D.言者遂以危事中之 中：诬陷7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是A. 之南都 B. 乃决策谋取横山
4、奚以之九万里而南为 今其智乃反不能及C. 然事有先后 D. 以其遗表无所请凌万顷之茫然 亦足以畅叙幽情8.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是A.于庆州城大顺，以据要害，又城胡芦，夺贼地而耕之在庆州修筑大顺城，来占据要害之地，又修筑胡芦城，夺回叛贼的土地派人耕种B.因徙屯兵就食内地，而纾西人馈输之劳于是将驻扎边地的军队撤回内地谋生，因而解除了西部百姓供给运输粮草的辛苦C.有司悉奏罢公前所施行而复其故有关部门上奏朝廷，全部废止了范公以前施行的改革措施，恢复了过去的旧政策D.丧其母时尚贫，终身非宾客食不重肉母亲去世的时候，他还十分贫穷，一辈子如果不是去人家做客，就从来都不吃肉9.下列的理解和分
5、析，不符合文意的一项是A.范仲淹幼年丧父，母亲改嫁，他感伤家世之变，离家求学，严格自励，学有所成。B.元昊在河西反叛，范仲淹主动请缨守御延州，他积极备战，发展农耕，颇有远见。C.范仲淹自作主张，竭力改革积弊，遭到反对，皇上虽知其忠心，但已不再听信他。2D.范仲淹病重时，皇帝赐药慰问，死后皇帝停朝一天，还追封他兵部尚书以示哀恤。10.第二大题文言文中说范仲淹“其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍” ，意思是“他侍奉皇帝、对待他人，完全按照自己的信条，不因对自己有利或有害而决定取舍” 。这句话概括了范仲淹为人处世的原则，请从文中举一例加以说明，并结合现实生活谈谈自己对这一为人处世原则的领悟。 （不
6、少于 200 字）（10 分）11.用斜线（/）给下面短文画线部分断句。 （5 分）仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓 之 讽 谕 诗兼 济 之 志 也 谓 之 闲 适 诗 独 善 之 义 也 故 览 仆 诗 者知 仆 之 道 焉 其 余 杂 律 诗 或 诱 于 一 时 一 物 发 于 一笑 一 吟 率 然 成 章 非 平 生 所 尚 者 但 以 亲 朋 合 散 之际 取 其 释 恨 佐 欢。今铨次之间，未能删去，他时有为我编集斯文者，略之可也。（取材于白居易与元九书）（2011 年北京一摸古文海淀）二、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。阅读下面的文言
7、文，完成 69 题。沈括字存中，以父任为沭阳主簿。擢进士第，编校昭文书籍。迁提举司天监，日官皆市井庸贩，法象 图器，大抵漫不知。括始置浑仪、景表、五壶浮漏，后皆施用。淮南饥，遣括察访，发常平仓钱粟，疏沟渎，治废田，以救水患。迁集贤校理，察访两浙农田水利。时大籍民车，人未谕县官意，相挻为忧；又市易司患蜀盐之不禁，欲尽实私井而辇解池盐给之。言者论二事如织，皆不省。括侍帝侧，帝顾曰：“卿知籍车乎？”曰：“ 知之。 ”帝曰： “何如？”对曰：“敢问欲何用？”帝曰：“北边以马取胜，非车不足以当之。”括曰：“车战之利， 见于历世。然古人所谓兵车者，轻车也，五御折旋，利于捷速。今之民间辎车重大，日不能三十里
8、，故世谓之太平车，但可施于无事之日尔。”帝喜曰：“人言无及此者，朕当思之。”遂问蜀盐 事，对曰：“ 一切 实私井而运解盐，一使出于官售，诚善。然忠、万、戎、泸间夷界小井尤多，不可猝绝也，势须列候加警，臣恐得不足偿费。” 帝颔之。明日，二事俱寝。辽萧禧来理河东黄嵬地，留馆 不肯辞，曰： “必得请而后反。”帝遣括往聘。括诣枢密院阅故牍，得顷岁所议疆地书，指古长城为境，今所争盖三十里远，表论之。帝喜曰：“大臣殊不究本末，几误国事。”命以画图示禧，禧议始屈。赐括白金千两使行。至契丹庭，契丹相杨益戒来就议，括得地讼之籍数十， 预使吏士诵之，益戒有所问， 则顾吏举以答。他日复问，亦如之。益戒无以 应， 谩
9、曰： “数里之地不忍，而 轻绝好乎？”括曰：“ 今北朝弃3先君之大信，以威用其民，非我朝之不利也。”凡六会，契丹知不可夺，遂舍黄嵬。括乃还，在道图其山川险易迂直，风俗之纯庞，人情之向背，为使契丹图抄上之。括博学善文，于天文、方志、律历、音 乐、医 药、卜算，无所不通，皆有所 论著。又纪平日与宾客言者为笔谈，多载朝廷故实、耆旧出处，传于世。（取材于宋史沈括传）注解：解州，地名。6下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是A.时大籍民车 籍：征用B.人未谕县官意 谕：告诉C.二事俱寝 寝：停止D.契丹知不可夺 夺：改变7下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是A治废田，以救水患以威用其民B但
10、可施于无事之日尔括得地讼之籍数十C人言无及此者，朕当思之今者有小人之言，令将军与臣有郤D今所争盖三十里远必能使行阵和睦，优劣得所8下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是A日官皆市井庸贩，法象图器，大抵漫不知掌管天文历算的官员都是市井小贩一样平庸的人，对于天象和历算的图谱仪器，大多全然不懂。B市易司患蜀盐之不禁，欲尽实私井而辇解池盐给之市易司担心蜀地私盐贩卖不能禁止，想要全部填塞私人的盐井，而运解州的池盐去供应蜀地。C括诣枢密院阅故牍，得顷岁所议疆地书沈括到枢密院去翻看以前的档案文件，查找到了近几年商定边境的文件。D在道图其山川险易迂直，风俗之纯庞，人情之向背沈括在路上还想着沿途山川的险峻和平
11、缓，道路的迂曲和顺直，风俗的单纯和复杂，人心的背弃和不满。9下列的理解和分析，不符合文意的一项是A浑仪、景表、五壶浮漏等天文仪器都是在沈括担任提举司天监之后设置的，这些仪器后来都得以使用。B对于蜀盐一事，沈括认为盐应该全都由官府出售，如果不马上禁止私井，官府将会得不偿失。C面对辽国索要土地的无理要求，沈括据理力争，从容应对，并取得了最终胜利，显示了他的外交才能。D沈括博学善文，他把平时与宾客谈论的事情记录下来，写成了梦溪笔谈，至今流传于世。410第二大题文言文沈括传中说“大臣殊不究本末，几误国事”，其中“究本末”既指要探究事情的原委，也指要抓住问题的关键。请结合文中的一个事例，说说你对“不究本
12、末，几误国事”的理解，并联系实际谈谈这句话给你的启示（不少于 200 字）（10 分）11用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（5 分）壶遂曰：“孔 子 之 时 上 无 明 君 下 不 得 任 用 故 作 春秋 垂 空 文 以 断礼 义 当 一 王 之 法 今 夫 子 上 遇 明 天 子 下 得 守 职 万 事 既 具 咸 各 序 其宜 夫 子 所 论 欲 以 何 明？” （取材于史记太史公自序）（2011 年北京一摸古文西城）二、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。阅读下面文言文，完成 69 题。陈 咸 字 子 康 ，年 十 八 ，以 父 任 为 郎 。有 异 材 ，抗 直
13、 ，数 言 事 ，刺 讥 近 臣 ，书 数 十 上 ，迁 为 左 曹 。父 尝 病 ，召 咸教 戒 于 床 下 ，语 至 夜 半 ，咸 睡 ，头 触 屏 风 。父 大 怒 ，欲 杖 之 ，曰 ：“乃 公 教 戒 汝 ，汝 反 睡 ，不 听 吾 言 ，何 也 ？ ”咸 叩头 谢 曰 ：“具 晓 所 言 ，大 要 教 咸 谄 也 。”父 乃 不 复 言 。父死后，元帝擢咸为御史中丞，总领州郡奏事，课第诸刺史，内执法殿中，公卿以下皆敬惮之。是时中书令石显用事专权，咸颇言显短，显等恨之。时槐里令朱云残酷杀不辜，有司举奏，未下。咸素善云，云从刺候，教令上书自讼。于是石显微伺知之，白奏咸漏泄省中语，下狱掠
14、治，减死，髡为城旦，因废。成帝初即位，大将军王凤以咸前指言石 显，有忠直 节，奏请咸补长史。复为南阳太守。所居以杀伐立威，豪猾吏及大姓犯法，辄论输府，以律程作司空。咸所居调发属县所出食物以自奉养，奢侈玉食。然操持掾史，郡中长吏皆令闭门自敛，不得逾法。下吏畏之，豪强执服，令行禁止，然亦以此见废。时车骑将军王音辅政，信用陈汤 。咸数 赂遗汤，后竟征入为少府。少府多宝物，属官咸皆钩校 ，发其奸臧，没入辜榷 财物。官属及诸吏，举奏按论，畏咸，皆失气。为少府三岁，与翟方进有隙。方进为丞相，奏：“咸前为郡守，所在残酷，毒螫加于吏民。 ”咸坐免。顷之， 红 阳侯王立举咸方正 ，为光禄大夫给事中，方进复奏免之
15、。后数年，立有罪就国，方进奏归咸故郡，以 忧死。 （取材于汉书陈万年传（附陈咸） 有删改） 【注解】钩校：探究查对。 辜榷：垄断、侵占。 方正：汉代选举科目之一。56下列语句中加点的词解释，不正确的一项是A数言事，刺讥近臣 刺讥：指责。 B于是石显微伺知之 微伺：暗中探察。 C然操持掾史 操持：筹划，料理。D与丞相翟方进有隙，咸坐免 坐免：因牵连被罢官。7下列各组语句中，加点词语的意义和用法都相同的一组是A抗直，数言事 / 后数年，立有罪就国B乃公教戒汝 / 父乃不复言C公卿以下皆敬惮之 / 顷之，红阳侯王立举咸方正D然亦以此见废 / 方进奏归咸故郡，以忧死 8下列对文中语句的理解，不符合文意
16、的一项是A具晓所言，大要教咸谄也我全明白您所说的意思，您主要就是教我如何巴结、奉承人。B咸颇言显短，显等恨之陈咸多次议论石显的短处，石显等人对他就怀恨在心。C云从刺候，教令上书自讼朱云探听并等候裁决，皇帝命朱云上书申诉自己的情况。D立有罪就国，方进奏归咸故郡红阳侯王立有罪回到封邑中，翟方进也奏明皇帝让陈咸回到原籍。9下列的理解和分析，不符合文意的一项是A陈咸开始对父亲所谓的“教戒”很反感，后来他却也贿赂权贵。B陈咸被髡首罚做苦工，是因为他在执法时滥杀无辜，施法严苛。C陈咸任南阳太守时对境内大户与下属均严治，可自己生活奢侈。D陈咸晚年为官，因为与翟方进有矛盾，先后多次被其奏请免职。10第二大题文
17、言文中，作者写陈咸仕途数起数伏，后被发回故郡，最终“以忧死” 。你如何看待陈咸的结局？请结合文中相关内容，谈谈自己的看法。 （不少于 200 字） （10 分）11用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。 （5 分）公仪休（人名）相鲁而嗜鱼，一国献鱼，公仪子弗受。其 弟 子 谏 曰 夫 子 嗜 鱼 弗 受 何 也 答 曰 夫 唯嗜 鱼 故 弗 受 夫 受 鱼 而 免 于 相 虽 嗜 鱼 不 能 自 给 鱼 毋 受 鱼 而 不 免 于 相 则 能 长 自 给 鱼 。 此明于为人为己者也。 （取材于淮南子道应训 ）6（2011 年北京一摸古文东城）二、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12
18、分。阅读下面文言文，完成 69 题。萧望之字长倩，东海兰陵人也，好学，治齐诗，京 师诸儒称述焉。是时，大将军霍光秉政，长史丙吉荐儒生王仲翁与望之等数人，皆召见。先是，左将军上官桀谋杀光，光既诛桀等，后出入自 备。吏民当见者，露索去刀兵，两吏挟持。望之独不肯听，自引出阁曰：“不愿见。 ”吏牵持匈匈。光闻之，告吏勿持。望之既至前，说光曰：“将军以功德辅幼主，将以流大化，致于洽平，是以天下之士延颈企踵，争愿自效，以辅高明。今士见者皆先露索挟持，恐非周公相成王躬吐握 之礼，致白屋 之意。”于是光独不除用望之，而仲翁等皆补大将军史。三岁间，仲翁至光禄大夫给事中，望之以射策甲科为郎，署小苑东门侯。仲翁出入
19、从仓头庐儿 ，下 车趋门， 传呼甚宠，顾谓望之曰：“不肯碌碌，反抱关 为？”望之曰：“ 各从其志。 ” 时大将军光薨，子禹复为大司 马，兄子山 领尚书，亲属皆宿卫内侍。地节三年夏，京师雨雹，望之因是上疏，愿赐清闲之宴，口陈灾异之意。宣帝自在民间闻望之名，曰：“此东海萧生邪？下少府宋畸问状，无有所讳。”望之对，以为 ：“春秋昭公三年大雨雹，是 时季氏专权，卒逐昭公。向使鲁君察于天变，宜无此害。今陛下以圣德居位，思政求贤，尧、舜之用心也。 然而附枝大者贼本心，私家盛者公室危。唯明主躬万机， 举贤材，以 为腹心，与参政谋，令公卿大臣朝见奏事，明陈其职，以考功能。如是则庶事理，公道立，奸邪塞，私权废矣
20、。”对奏，天子拜望之为谒者。时上初即位，思进贤良，多上书言便宜，辄下望之问状，高者 请丞相御史，次者中二千石试事。累迁谏大夫，丞相司直，岁中三迁，官至二千石。（取材于班固汉书萧望之传）注释：吐握:吐哺握发的简称。比喻求贤之心切。 白屋：茅屋。表示贱人所居。 仓头庐儿:奴仆。6下列语句中，加点的词解释不正确的一项是A自引出阁曰 引：推荐 B延颈企踵 延：伸长 C卒逐昭公 逐：放逐D如是则庶事理， 庶：众多 7下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是A光闻之，告吏勿持 师道之不传也久矣B将军以功德辅幼主 去以六月息者也 C望之因是上疏 因人之力而蔽之7D明陈其职，以考功能 其孰能讥之乎8下
21、列对文中语句的理解，不符合文意的一项是 A吏民当见者，露索去刀兵（如果有应当）接见的官吏百姓， （都要让他们）裸体瘦身除去兵器B恐非周公相成王躬吐握之礼，致白屋之意（这）恐怕不合乎周公辅佐成王时亲自求贤的礼节，表达对平民的敬意。C下少府宋畸问状，无有所讳下达（命令）让少府宋畸问明情况， （让他）不要有什么隐讳D然而附枝大者贼本心，私家盛者公室危然而过分靠近大树就会伤害树干，家臣的权势过大就会危及朝廷。9下列的理解和分析，不符合文意的一项是A萧望之反对霍光接见士民搜身去除兵器的作法，赞赏周公吐哺握发之礼。B萧望之因为不服从霍光不被任用，而顺从的王仲翁等人都补任大将军史。C大将军霍光去世之后，他的
22、儿子霍禹、兄弟子山都在朝廷里担任了要职。D萧望之举用贤才、利国利民的谏言得到宣帝的认同，因此官位一年三升。10. 第二大题文言文萧望之传中说“各从其志” ，意思是“每个人依照自己的意志行事” 。请联系当下的社会生活或读过的文章谈谈自己对这一句子的领悟。 （不少于 200 字） （10 分）11. 用斜线（/）给下面文段中划线的部分断句。（5 分）钱 塘 人 喜 杀 ，日 屠 百 鹅。 予 自 湖 上 夜 归 屠 者 之 门 百 鹅 皆 号 声 振 衢 路 若有 所 诉 鹅 能 警 盗 亦 能 却 蛇 其 粪 杀 蛇 蜀 人 园 池 养 鹅 蛇 即 远 去 有 二 能 而不 能 免 死 又 有
23、祈 雨 之 厄。 悲 夫！ 8（取材于苏轼仇池笔记 ）（2011 年北京一摸古文石景山）二、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。阅读下面的文言文，完成 69 题。公权字诚恳。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初， 进士擢第，释褐秘书省校书郎。李听镇夏州，辟为掌书记。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。 ”即日拜右拾遗，充翰林侍书学士。迁右补阙、司封员外郎。穆宗政僻，尝问公权笔何尽菩， 对曰：“用笔在心，心正则笔正。 ”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝，侍书中禁。文宗思之，迁谏议大夫。俄改中书舍人，充翰林书诏学士。便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝 举袂曰：
24、“此浣濯者三矣。 ”学士皆赞咏帝之俭德，唯公 权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良，退不肖， 纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。 ”时周墀同对， 为之肌栗，公 权辞气不可夺。帝 谓之曰：“极知舍人不合作谏议，以卿言事有诤臣风采，却授卿 谏议大夫。 ”翌日降制，以 谏议 知制诰，学士如故。公 权忠言匡益，皆此 类也。公权初学王书，遍阅近代笔法，体势劲媚，自成一家。当时公卿大臣家碑板，不得 权手笔者，人以为不孝。外夷入贡，皆别署货贝，曰此购柳书。文宗夏日与学士联句，帝曰：“人皆苦炎热，我爱夏日长。 ”公权续曰：“薰风自南来，殿阁生微凉。 ”时丁、袁五学士皆属 继，帝独讽公权两句，曰： “辞
25、清意足，不可多得。 ”乃令公权题于殿壁，字方圆五寸，帝视：之叹曰：“钟、王复生，无以加焉！”公权志耽书学，不能治生，为勋戚家碑板，问遗 岁时钜万，多为主藏竖 海鸥、 龙安所窃。别贮酒器杯盂一笥，缄縢如故，其器皆亡。讯海鸥，乃曰： “不测其亡。 ”公 权哂曰：“银杯羽化耳。 ”不复更言。 所宝唯笔砚图画，自扃鐍之。性晓音律，不好奏乐。常云：“闻乐令人骄怠故也。 ”注：问遗：慰劳馈赠 竖：家童，童仆6下列语句中，加点字的解释不正确的一项是 （ ）A穆宗政僻 僻：荒僻B公权忠言匡益 匡：纠正C时丁、袁五学士皆属继 属：接连D缄縢如故 縢：绳索7下列各组语句中，加点字的意义和用法都相同的一组是 （ ）
26、A我于佛寺见卿笔迹 乃令公权题于殿壁B此浣濯者三矣 不得公权手笔者C以卿言事有诤臣风采 以谏议知制诰D为勋戚家碑板 多为主藏竖海鸥、龙安所窃8下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是 （ ）9A时周墀同对，为之股栗当时周墀也在场，听了他的言论，吓得浑身发抖B皆别署货贝，日此购柳书都专门封上货币，上面注明这是购买柳公权书法作品的专款C帝独讽公权两句文宗只讽谏柳公权的两句诗D所宝唯笔观图画，自扃鐍之他珍视的只有笔砚和书画，都亲自锁起来9下列的理解和分析，不符合文意的一项是 （ ）A柳公权为人正直敢言，趁皇帝向他请教书法时加以讽谏，穆宗因此改过。B柳公权书法自成一家，声名远播，达官贵人甚至外夷都热衷
27、于求得其作品。C文宗喜爱柳公权的人品、文采，更欣赏他的书法造诣，叹其可与书圣媲美。D柳公权醉心于书法，不看重财物珍宝得失，对家奴的盗窃行为也并不深究。10第二大题文言文中柳公权说“用笔在心，心正则笔正 ”，说出了一个普遍的道理，对此，你有怎样的思考和联想？请结合文中内容，联系当下的社会生活谈谈。 （不少于 200 宇） （10 分）11用斜线（）给下面短文画横线的部分断句。 （5 分）武王至殷郊，系堕。五 人 御 于 前 莫 肯 之 为 曰 吾 所 以 事 君 者 非 系 也 武 至型 释 白 羽 右 释 黄 钺 勉 而 自 为 系 孔 子 闻 之 曰 此 五 人 者 之 所 以 为 王 者
28、佐 也 不 肖 主 之 所 弗 安 也 故 天 子 有 不 胜 细 民 者，天下有不胜千乘者。 （选自吕氏春秋）（2011 年北京一摸古文丰台）二、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。阅读下面的文言文，完成 6 一 9 题。东垣老人李君，讳果，字明之？其先世居真定，富于金 财。君之幼也，异于群儿；及长，忠信笃敬，慎交游，与人相接，无戏言。衢间众人以为欢洽处，足迹未 尝到，盖天性然也受论语孟子于王内翰从之，受春秋于冯内翰叔献。宅有隙地，建书院，延待儒士。或不给者，尽周之。泰和中，岁饥，民多流亡，君极力 赈10救，全活者甚众。母王氏寝疾，命里中数医拯之。温凉寒热，其说异同；百药备尝，
29、竟莫知为何证而毙，君痛悼不知医而失其亲，有愿日：“ 若遇良医，当力学以志 吾过！”闻易水洁 古老人张君元素医名天下，捐金帛 诣之。学数年，尽得其方法。进纳得官，监济源税。彼中民感时行疫厉，俗呼为大头天行。医工遍阋方书，无与 对证者，出己见，妄下之，不效；复下之，比比至死。医不以为过，病家不以为非。君独恻然于心，废寝食，循流讨源，察 标求本，制一方，与服之，乃效。特寿之于木，刻揭于耳目聚集之地，用之者无不效。君初不以医为名，人亦不知君之深于医也。君避兵汴梁，遂以医游公卿间，其明效大验，具 载别书。壬辰北渡，寓东平；至甲辰，还乡里。一日， 谓友人周都运德父曰：“吾老，欲道传后世， 艰其人，奈何？”
30、德父曰：“廉台罗天益谦父，性行敦朴， 尝恨所业未精，有志于学，君欲传道，斯人其可也。 ”他日，偕往拜之。君一见曰：“汝来学觅钱医人乎？学传道医人乎？”谦父曰：“ 亦传道耳。 ”遂就学，日用饮食，仰给于君。学三年，嘉其久而不倦也，予之白金二十两，曰：“ 吾知汝活计甚难，恐汝动心，半途而止，可以此给妻子。 ”谦父力辞不受。君曰：“吾大者不惜，何吝乎 细？汝勿复辞。 ”君所期者可知矣。 临终，平日所著书检勘，卷帙以类相从，列于几前，嘱谦父曰：“此书付汝，非 为李明之、罗谦父，盖 为天下后世，慎勿湮没，推而行之。 ，”得年七十有二，实辛亥二月二十五日也。（取材于元砚坚东垣老人传 ，有删节）【注】1 讳
31、：古代称死后的尊者时，在名前加 “讳” 字，表敬意。志：记，这里是“弥补”的意思。6下列语句中，加点词的解释不正确的一项是 （ ）A或不给者，尽周之 给：供给B复下之，比比至死 比比：接连，连续C艰其人，奈何 艰：为感到困难D慎勿湮没，推而行之 慎：千万7下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （ ）A其先世居真定，富于金财 受春秋于冯内翰叔献B与人相接，无戏言 医工遍阅方书，无与对证者C君痛悼不知医而失其亲 嘉其久而不倦也D学数年，尽得其方法 君欲传道，斯人其可也8下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是 （ ）A及长，忠信笃敬，慎交游等到长大以后，李杲为人忠诚守信、淳厚恭敬，在结
32、交朋友的事情上非常慎重B闻易水洁古老人张君元素医名天下，捐金帛诣之听说易水的洁古老人张元素医术高超，李杲就捐给他金银绸缎并前去拜访他C特寿之于木，刻揭于耳目聚集之地李杲特意把药方雕刻在木版上永久保存，并刻印出来，张贴在人多的地方D遂就学，日用饮食，仰给于君于是罗谦父就跟着李杲学习，罗谦父的日常费用和饮食，都仰仗李杲来提供9下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 （ ）A李杲稳重自持。街区里一般人认为是欢娱惬意的游乐场所，他都不曾去过。B李杲乐善好施。泰和年间，谷物歉收，他竭。尽全力救济了很多流离困顿的百姓。C李杲富有孝心。他为自己不懂医术而失去母亲非常悲痛，决心学医来弥补过失。 ，D李杲师德高尚。他亲自拜访罗谦父，并毫无保留地将医学大道传给这位继承人。10用斜线( )给下面短文画线的部分断句。 （5 分）故诗有三义焉：一曰兴，二曰比，三曰赋 ，文已尽而意有馀，兴也；因物喻志，比也；直书其事，
