1、- 1 -六年级语文(下)第三单元检测一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10 分) tnln bi l tn sn shu tu bn boln tn y sh to y hu hun mio zhn 二、辨字组词（请你比较每一组的形近字，再组词。看清楚哟！） （5 分）甸（ ）幕（ ）泽（ ）度（ ）蓑（ ）旬（ ）暮（ ）择（ ）渡（ ）衰（ ）三、把下列词语补充完整(6 分)明（ ）秋（ ） （ ）恶（ ）尽 （ ）不及防（ ）云（ ）雾 火（ ）金（ ） （ ）不介（ ）四、读题，选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。 （8 分）1、词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（ ） 。A
2、、mn B、mn C、mn2、这类书（ ）了一代又一代的人为国家富强作出巨大的贡献。A、激发 B、激动 C、激励3、下面故事属于三国演义中的是（ ） 。A、火烧赤壁 B、黛玉葬花 C、大战流沙河4、下列句子语气最强烈的一句是（ ） 。A、这本书不是他的。 B、这本书不会不是他的。- 2 -C、这本书怎么不是他的？5、生活也是一本书，我们应“ ”，这样才会有更多的人生收获。横线上应填（ ）A、不以规矩，不成方圆；B、听君一席话，胜读十年书。C、与有肝胆人共事，从无字句处读书。6、A、齐天大圣 B、除恶务尽 C、千变万化 D、调兵遣将 E、腾云驾雾 F、大闹天宫（3 分）话说石猴随仙师习得一身本领
3、， （ ） ，来去无踪自不必说，竟还会（ ） ，大显了一番神通。在花果山自封为“（ ） ”，惹得玉帝大怒， （ ） ，前来捉拿，却不料反被石猴（ ） 。后经观音点化，拜唐僧为师，一路不避艰险， （ ） ，最终取得了真经。五、判断，在括号里打“”或“” 。 （5 分）1、 “春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。 ”这句话只运用了比喻的修辞。 （ ）2、 西游记是由清代小说家吴承恩创作的。 （ ）3、 “我已经将要毕业了。 ”犯了用词不当的错误。 （ ）4、 如梦令是一首词， “如梦令”是词牌名，作者李清照。这首词中“兴尽”的“兴”指的是游玩的兴致。 （ ）5、 “他一路唱着歌：啊，在碧绿的草地上欢
4、唱！ ”句中省略号表示的是声音的断断续续。 （ ）六、将诗句写在横线上。 （6 分）1、常记溪亭日暮， 。兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。2、西塞山前白鹭飞， 。 ，斜风细雨不须归。七、排列下面错乱的话，在括号中写上序号。 （6 分）（ ）我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。 （ ）走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。- 3 -（ ） “姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。（ ）我看了一眼大厅的平面图，便向左拐去。（ ）走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。（ ）我不由得从心里生出一股敬佩之情。八、阅读并填空。 （31 分）（一） （11 分）园中有树，其上有蝉，蝉同居悲鸣，饮露
5、，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者，皆欲得其前利，而不顾其后之有患也。1、这是一则 。 （体裁） （1 分）2、回忆螳螂捕蝉一文中相关的内容，解释：（3 分）委身 曲附 欲3、用横线画出中心句，并在下面的横线上写出句子的意思。（2 分）4、这个故事用一个成语概括，就是 ， 。除此之外，我们还接触过这类成语，如 ，不见泰山；不入虎穴， ；君子一言， 等。 （5 分）（二） （16 分）曹操叫酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“就且斟上，某去便来。 ”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩
6、，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。1、本文描写生动传神，形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是“ 、 ”；最能突出在短时间内快斩华雄的语句是：“ 。 ”这一段可以体现出关羽是一个 的人。 （4 分）2、在三国演义中，除了 的关羽， - 4 -的诸葛亮和 的曹操之外，你还知道 、 等人物。除了我们刚刚读的这个故事外，还有 、 等故事。对于三国演义中的人物，你最喜欢的是 ，因为 。 （8 分）3、连线。 （8 分）三国演义 罗贯中 孙悟空西游记 施耐庵 林冲水浒传 曹雪芹 诸葛亮红楼梦 吴承恩 林黛玉九、习作芳草地。 （25 分）选择一本你最喜欢的书，抓住文中给你印象最深的内容，写出自己喜欢的感受和见解。- 5 -
