1、机密启用前遵义市 2010 年初中毕业生学业（升学）统一考试综合理科试题卷（本试题卷分化学和物理两部分，满分 150 分。考试时间 180 分钟 ）注意事项：1、答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2、答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的 答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3、答非选择题时，必须使用 o.5 毫 米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。化学部分（第 119 题为化学题，共 60 分）可能用到的相对原子质量： H：
2、1 C：12 O：16 S：32 Ca：40一、选择题（本大题包括 10 个小题每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用 2B 铅笔将对应题目答案的标号涂黑 。 ）1、下列变化属于物理变化的是（ ）A、葡萄酿酒 B、水结成冰 C、钢铁生锈 D、红磷燃烧2、遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱，政府组织实施了人工降雨。下列可作为人工降 雨的物质是（ ）A、干冰 B、食盐 C、木炭 D、酒精3、日常生活中使用的加碘食盐能有效预防甲状腺疾病，这里的”碘”应理解为（ ）A、原子 B、分子 C、元素 D、单质4、下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）A、倾倒液体
3、B、称量固体 C、检验气密性 D、加热液体5、某原子的结构示意图为+128，有关它的说法正确的是（ ）A、最外层电子数是.8 B、质子数为 12C、该元素的原子化学性质稳定 D、该元素属于非金属元素6、2010 年 4 月 16 日，冰岛火山爆发产生大量的火山灰。经科学家研究，火山灰中主要含有SO2 。下列判断不正确的是（ ）A、SO 2 是氧化物 B、SO 2 由 S、O 两种元素组成C、火山灰是混合物 D、火山灰对环境无影响7、对下列化学事实的解释不正确的是（ ）事实 解释 A 玫瑰花香 分子在不断运动 B 酸具有一些共同的性质 酸溶液中的阳离子全部是 H+ C 洗洁精能除油污 与乳化作用
4、有关D 纯碱溶液 pH7 纯碱能与澄清石灰水反应8、将甲、乙两种金属片分别放人硫酸铜溶液中，甲表面覆盖一层红色物质，乙没有明显现象。据此推断三种金属的活动性顺序是（ ）A、甲乙 铜 B、铜甲乙 C、甲 铜乙 D、乙 铜甲9、t 1时，分别将 20g 甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有 100g 水的两个烧杯中，恰好完全溶解，升温到 t2时出现甲、乙烧杯中所示的现象。根据上述实验，结合下图中甲、乙两物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是（ ）A、t 1时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液是不饱和溶液B、t 1时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液溶质质量分数约为 16.7C、t 2时烧杯中甲物质溶液的质量是
5、 110gD、t 2时乙物质的溶解度是 30g10、某实验室的废液中，可能含有 FeCl3、NaCl、Na 2SO4、Ba（NO 3） 2 中的一种或多种。某同学取该废液样品观察为无色溶液，向其中滴加 BaCl2 溶液产生白色沉淀，继续加稀硝酸无明显现象。根据以上实验现象分析，下列推断正确的是（ ）A、可能存在 NaCl B、可能存在 Na2SO4 C、一定存在 FeCl3 D、一定存在 Ba（NO 3） 2二、填空题（本大题包括 6 个小题，每空 1 分共 23 分。请将下列各题中的等序号所 占位置应答内容，填写到答题卡相应题号的空格内。 ）11、请根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在
6、关系，填写下表中的空白（ 表示氧原子， 表示碳原子） 。物质的化学式 物质的分子结构 物质的性质 物质的用途 火箭推进剂CO2 密度比空气大，一般不燃烧，也不支持燃烧12、右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略） 。请按下列要求填空：（1）物质 a 主要成分的化学式是_ ；（2）物质 b 主要成分中阳离子是_；（3）物质 c（C 6H12O6）所属类别是 _该物质中 C、H、O 三种元素的质量比是_；（4）写出由 CO2 生成物质 d 的化学反应方程式_（5）标出物质 e 化学式中带点元素的化合价_。13.小刚用实验方法区别稀硫酸和氢氧化钠溶液（记作 A、B）
7、 。（1）他取适量 A、B 两种溶液于两支试管中，分别加人适量 Na2CO3,溶液，观察到 A 溶液中产生无色气泡，则 A 是_ ，发生反应的化学方程式为_；（2）他另取适量 A、B 两种溶液于两支试管中，分别加入适量 CuSO4 溶液，B 溶液中的现象是_；（3）他还用了下列试剂中的 一种区别 A、B 两种溶液，该试剂是_。I.氯化钠溶液 .硫酸钠溶液 .酚酞试液 .硝酸钠溶液14.”神舟七号”载人航天飞船的成功飞行，使中华民族漫步太空的梦想终成现实。航空航天科学 研究涉及许多化学知识，请回答下列问题。（1）下列航天食品中，富含糖类的是_；（填序号）a.脱水米饭 b.冻干水果 C.鱼、肉罐头
8、 d.脱水蔬菜（2）铝合金是制作航天舱外服材料之一，它属于_ （选填”金属”、 ”无机非金属”或 “合成”）材料。（3）液氢是火箭的燃料之一，它在氧气中燃烧的化学方程式为_，燃烧时化学能转化为_能，从而推进火箭升空。15、我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用 途的烧碱，其制取的主要工艺流程如下：（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的丰要作用是_；（2）氯化钠溶解过程中搅拌的目的是_；（3）写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式_。16、某科技活动小组为了制取 SO2，查阅资料发现，产生 SO2 的途径很多。在老师指导下，他们根据实
9、验室条件，选取足量锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H 2SO4（浓）=ZnSO4+SO2+2H2O。反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇，这是什么气体呢？请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是_，其理由是_。通过该实验，你对物质变化规律，会有什么新的认识？你的观点是_。三、实验与探究题（本大题包括 2 个小题，每空 1 分共 13 分。请将下列各题中的等序号所占位置应答内容填写到答题卡相应题号的空格内。 ）17、根据下图所给实验装置回答下列问题：（1）图中仪器 a 的名称是_；（2）用 A 装置在实验室制氢气，该反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_；（
10、3）用 A 装置制二氧化碳，收集二氧化碳的装置是 _，检验二氧化碳的试剂是_；（4）如果用 A 装置制氧气，为便于控制反应速率，装置中的仪器需稍作调整，其方法是_，用该装置制取氧气的化学方程式是_。18、科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可 以在纯净的氧气中燃烧” ，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝” （可能是纯铁铁丝或含碳铁丝）末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝” ，然后将火柴在酒精灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：（1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是_；（只答一条）（2）乙
11、同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写 出该反应的化学方程式_；（3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的假设和验证方法有：a.假设 1：_，验证方法是_b.假设 2：_ ，验证方法是_只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论。四、计算题（本大题包括 1 个小题，共 4 分。请将计算过程填写刭答题卡相应题号的空格内。）19、石灰厂使用石灰石制取生石灰，反应的化学方程式为： 2OC+a=3OCa温高若生产含氧化钙 25
12、.2t 的 生石灰，则至少需要含碳酸钙 90的石灰石多少吨？参考答案：1-10：BACCB DDCCA11、答案：O 2；密度比空气略大，能支持燃烧，具有助燃性氧化性；灭火剂12、答案：（1）CH 4；（2）Ca 2+；（3）有机物；6：1：8；（4）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（5）+113、答案：（1）稀硫酸；H 2SO4+Na2CO3=Na2SO4+2H2O+CO2；（2）产生蓝色沉淀；（3）14、答案：（1）a；（2）合金；（3） 2H+O2=H2O点 燃；热能。15、答案：（1）促进蒸发结晶；（2）促进粗盐溶解；（3） 2lC+OaN2=O2H+lCaN电通16、答案：
13、氢气；锌与浓硫酸反应一段时间后，硫酸溶液的浓度下降，变成稀硫酸，稀硫酸与锌粒反应时生成氢气；当反应物浓度不同时生成物种类可能不同（或说反应物的浓度决定生成物的种类） 。17、答案：集气瓶；（2）Zn+H 2SO4=ZnSO4+H2，置换反应；（3）C ；澄清石灰水；（4）将长颈漏斗换成分液漏斗； HO2=HO+2Mn18、答案：（1）没等到火柴快要熄灭的时将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入（或者集气瓶中氧气不足，或铁丝的温度不够，或铁丝表面不干净等）（2） 4O3eF=2O+eF3燃点（3）假设 1： 铁丝中含碳引起的 取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝；分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象；假设 2： 所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射 同时取上述几种金属丝用砂子将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象19、答案：解：设用去的碳酸钙的质量为 x。2OC+a=3OCa温高100 56X 25.2tX=45t90%的石灰石的质量=45/90%=50t答：需要含碳酸钙 90%的石灰石质量为 50t
