1、1.将材料分发给每个学员（也可以将它用幻灯片的形式显示出来。 ）说明：这里有三处错误，找到它们并在它们下面划条横线。尽可能快地完成它。做完后就举手（1） 、 1369（2） 、243361（3） 、42798（4） 、 （21323）/295（5） 、7 3343（6） 、24212/3238（7） 、6 28 21002.制造紧张的气氛，指出只允许他们用 2 分钟时间来完成这些测试。告诉他们在别人没完成之前不要公开自己的答案。3.要求团队回答这些问题。4.提醒成员们注意题目中有三处地方说错了。如果有人说只有两处错误（2 和3） ，那么向他指出，问卷开头的说明就说错了。那个说明是有三个错误的地
2、方。5.对于回答正确的人给予一定的奖励。相关讨论1. 这些说明清楚和明确吗？如果是的话，为什么被曲解了？2. 领导者的声明和陈述为什么总是很容易被接受，并且被轻易地相信？3. 在什么样的情况下应当对领导者的言论持怀疑的态度？总结：1. 这个游戏考察了学员的观察力和判断力，并提醒他们领导说的话并不是总是对的，在必要的时候要坚持自己的立场和原则，不可盲目听从。比如这个游戏中，出错的题并不是三道，这么明显的错误学员却不敢指出，因为他们觉得培训者不会出错或者不会骗我们，如果这么简单的破绽都不能指出来，那么培训者一定要帮他们把这个毛病纠正过来。2.3. 同时，这个游戏还创造了一种紧张的气氛，给学员增加了不少压力。这是为了让学员们适应有压力的工作环境，并培训他们在这种环境中保持清醒和专业水准，这是非常重要的。
