1、12009 年度“省精品课程”申报表（本科）推 荐 单 位 浙江传媒学院课 程 名 称 广告策划与创意课程类型 理论课 （不含实践）理论课（含实 践） 实验(践)课 所属一级学科名称 文学 所属二级学科名称 新闻传播学课 程 负 责 人 徐凤兰申 报 日 期 2009年 5月 12日中华人民共和国教育部制二九年三月2填 写 要 求以 word 文档格式如实填写各项。表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。除课程负责人外，根据 课程实际情况，填写 14 名主讲教师的详细信息。本表栏目未涵盖的内容
2、，需要 说明的， 请在说明栏中注明。31 课程负责人情况姓 名 徐凤兰 性 别 女 出生年月 1965.10最终学历 本科 职 称 副教授 电 话 86832653学 位 硕士 职 务 管理学院副院长 传 真 86832102所在院系浙江传媒学院管理学院E-通信地址（邮编） 杭州下沙高教园区学源街 998#浙江传媒学院 3100181-1基本信息研究方向 广告学1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、 课程类别、周学 时 ；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、 课程设计 、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过
3、五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超 过五项）；主编的规划教材（不超过五项）1讲授的主要课程广告学概论，专业课，4 学时/周，4 届，300 人广告策划与创意，专业课，3 学时/周，4 届，500 人2承担的实践性教学（1）专业教学实践（含专业实践、课程实践），20052009，30 人；（2）课外实践指导，20052009，50 人；（3）毕业设计/论文，20052009，60 人；（4）学年论文，20052009，30 人。3.主持的教学研究课题（1）浙江省新世纪教改项目：文化产业管理复合型人才
4、培养模式探索 1/5 2008年。（2）浙江省教育厅“文化产业管理人才培养创新实验区”，主持人之一 2008年；（3）校级教改课题:职业素养教育在传媒人才培养中的作用方法研究 1/5，2005 年（4）浙江省新世纪教改项目：实践性教学接轨社会、服务媒体研究 4/5，2005 年（5）国家广电总局课题：广告人才的培养及社会需求调查研究 1/4，2003 年4发表的教学研究论文（1）以实践为试金石 以市场为炼丹炉 浙江传媒学院学报2004 年第 4期（2）关于创新人才培养的思考浙江传媒学院学报2008 年第 6期5.获得的教学表彰/奖励（1）校级教学成果一等奖：浙江省文化产业管理人才培养实践教学模
5、式研究42/5，2008（2）校级教学成果二等奖：与市场接轨提高实践能力培养广告人才的改革与研究，1/5，2004 年；（3）获浙江传媒学院“学生心目中的好老师”称号，2004 年；（4）获浙江传媒学院“首届教学十佳”称号，2004 年；（5）获浙江省首届高校教坛新秀称号，2007 年。6、主编的规划教材（1） 广告策划学 （浙江大学出版社 2003年 3月出版，6 次重印。2009 年 5月修订）2008年被立项为校级重点教材并被推荐申报浙江省重点教材。（2） 传媒导论 （浙江大学出版社 2006年 8月） ，浙江省重点教材，参编。1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、
6、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1、学术研究课题：（1）浙江文化创意产业发展战略研究，浙江省哲学社会科学重点规划课题 2/5，07-08 年（2）重大突发性公共卫生事件的媒体应对，浙江省教育厅课题 1/5, 07-08年（3）新时期广电系统跨媒体经营全方位互动战略研究，省广播电视研究院课题 1/5,07-08（4）影响媒介公信力之因素研究 校级课题 05-06 年（5）浙江电视媒介自身宣传与包装研究 浙江省传播学会课题 04-
7、05 年2、发表的学术论文（1） 地方文化与创意经济发展 浙江社会科学CN33-1149/C，2008（9） （独著）（2） 论媒介品牌的跨媒体互动 中国广播电视学刊CN-1746/G2，2008（9） （独著）（3） 网络广告的发展及与电视广告的良性互动人大复印资料转载 （独著） （4） 使新闻更纯粹 使广告更有效 新闻实践CN33-1163/C （独著）2003(11)（5） 明星广告面面谈 新闻实践CN33-1163/C16 （独著）2004（10）3、获得的学术研究表彰/奖励（1）2003 年 1月被确定为浙江传媒学院第二批中青年学科带头人；（2）2004 年、2005 年分别获浙江传
8、播学会年度优秀论文一等奖。课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师52. 主讲教师情况姓 名 陈兵 性 别 男 出生年月 1975.9最终学历 研究生 职 称 副教授 电 话 86832040学 位 博士 职 务 管理学院副院长 传 真 86832102所在院系浙江传媒学院管理学院E-通信地址（邮编） 杭州下沙高教园区学源街 998#浙江传媒学院 3100182-1基本信息研究方向 广告学2-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、 课程类别、周学 时 ；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、 课程设计 、毕业设计/论文，
9、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超 过五项）；主编的规划教材（不超过五项）1讲授的主要课程（1）传媒导论 ，校级基础平台课，3 学时/周，4 届，402 人；（2）传播学概论 ，专业基础课，3 学时/周，3 届，380 人；（3）广告策划与创意 ，专业课，3 学时/周，5 届，300 人。2承担的实践性教学（1）专业教学实践（含专业实践、课程实践），20072009，30 人；（2）课程设计，20072009，35 人；（3）毕业设计/
10、论文，20072009，31 人；（4）学年论文，20072009，28 人。3.主持的教学研究课题（1）国家十一五规划教材媒介管理学概论 （合作） ，教育部，2008-2009； （2）浙江省文化产业管理人才培养创新实验区，浙江省教育厅，主持人之一，2008； （3）浙江省度新世纪教改项目：基于高素质传媒人才培养需求的特色教学团队建设的探索与实践，主要成员，2007；（4）“面向 21世纪课程教材” 媒介管理学教材的建设（合作） ，教育部， 2002； （5）浙江省新世纪教改项目：文化产业管理专业复合型人才培养模式探索，主要成员，2008。4发表的教学研究论文（1） 论研究性教学的本质、特征
11、与要素 ， 教育与职业 ，2009.3，1/1；6（2） 研究性学习：构筑教育传播新干线 ，浙江教育科学 ，2004.8，1/2。5.获得的教学表彰/奖励（1）基于传媒创新人才培养的多维师资培养平台构建与特色教学团队建设的研究与实践项目获浙江传媒学院 2008年校级教学成果奖二等奖，主要成员；（2）文化产业管理人才培养模式探究，校级教学成果一等奖，2008 年，主要成员；（3） 媒介管理学一书获得浙江省人民政府优秀教学成果（教材）奖二等奖，2004；（4） 媒介管理学一书获得浙江大学优秀教学成果（教材）奖一等奖，2004；（5）学生心目中的好老师，浙江传媒学院，2006。2-3学术研究近五年来
12、承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1.承担的学术研究课题（1）长江三角洲地区文化产业协调发展战略研究，浙江省哲学社会科学规划重点课题（08HZC305Z） ，2008. 52009.6，主持；（2）基于文化与商业契合的核心竞争力培育：传媒品牌建构，浙江省哲学社会科学规划课题（06JDCB011YB） ，2006. 92008.3，主持；（3）长江三角洲传媒经济圈发展战略研究，浙江省教育厅课题
13、，0607，主持；（4）浙江民营资本进入传媒业的影响研究，国家社科规划课题（07BXW010） ，07. 909.12，担任主要成员；（5）浙江文化创意产业发展战略研究，浙江省社科规划重大招标课题（07ZDZB04ZD） ，07.8-08.8，担任主要成员。2.发表的学术论文（1） 论长三角传媒一体化发展的意义、原则与途径 浙江社会科学06.2 独立； （2） 政府的“造山运动”：有限政治与无限传媒 ， 浙江师范大学学报 ，08.2；新华文摘2008.12 转摘，独立； （3） 论媒介品牌及其定位 ， 当代传播 ，2007.3，独立；（4） 长三角传媒经济圈的发展战略研究 ， 新闻实践 ，20
14、07.6，独立；（5） 论媒体核心竞争力的内涵、特征与获取 ， 当代传播 ，2009.3，独立。3. 获得的学术研究表彰/奖励（1）2008 年度被评为浙江省新世纪 151人才工程第二层次培养对象；（2）2007 年度被评为浙江省新世纪 151人才工程第三层次培养对象；（3）2006 年被确定为浙江传媒学院第三批中青年学科带头人；（4）专著电视品牌建构2006 年获得浙江省高等学校科研成果二等奖，独立；7（5）专著电视品牌建构2008 年获得浙江省社科联第二届社科研究优秀成果奖三等奖，独立。课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课82. 主讲教师情况姓 名 叶欣 性 别 男 出生年月 19
15、78.02最终学历 研究生 职 称 讲师 电 话 13958064718学 位 硕士 职 务 无 传 真所在院系新闻与文化传播学院E-通信地址（邮编） 杭州下沙高教园区学源街 998#浙江传媒学院 3100182-1基本信息研究方向 广告学2-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、 课程类别、周学 时 ；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、 课程设计 、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（
16、不超 过五项）；主编的规划教材（不超过五项）1讲授的主要课程广告策划与创意，专业课，4 学时/周，100 人多媒体设计与制作，专业课，4 学时/周，4 届，200 人网页设计与制作， 专业课，4 学时/周，4 届，200 人2.承担的实践性教学毕业设计/论文，2003-2005，15 人多媒体设计与制作/网页设计与制作 课程实践 60 人3.参与的教学教改项目：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目：创建网络新闻专业个性化、养成式的人才培养新模式，第四2-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物
17、名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）发表的学术论文广告的新形态-植入式广告初探 法制与社会 06.7 植入式广告在品牌构建中的价值 当代传播 06.5 植入式广告运作策略的思考 大市场广告导报 06.8 报纸教育工程：深入学校的美国报纸 科教文汇 06.3 植入式广告在品牌符号意义建构中的价值研究 知识与创新 06.6课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课92. 主讲教师情况姓 名 张玮玮 性 别 女 出生年月 1982.12最终学历 研究生 职 称 助教 电 话 13656686145学 位 硕士 职 务
18、无 传 真 86832102所在院系浙江传媒学院管理学院广告系E-通信地址（邮编） 杭州下沙高教园区学源街 998#浙江传媒学院管理学院，3100182-1基本信息研究方向 广告学理论、广告创意思维培养、新媒体广告2-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、 课程类别、周学 时 ；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、 课程设计 、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超 过五项）；主编的规划
19、教材（不超过五项）1讲授的主要课程（1）广告策划与创意 ，专业课，2 学时/周，2 届，156 人。（2）广告学概论 ，专业基础课，2 学时/周，1 届，49 人；2承担的实践性教学（1）专业教学实践（含专业实践、课程实践），2008，16 人；（2）毕业设计/论文，20082009，18 人；（3）学年论文，20082009，16 人。2-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项
20、）移动流媒体的传播特性研究 ，浙江传媒学院校级课题，2008-2009，主持广电业制播分离的经济逻辑与产业规制研究 ，国家广电总局部级社科研究项目，2008-2009，担任主要成员课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课102. 主讲教师情况姓 名 方 腾 性 别 女 出生年月 1982.11最终学历 硕士研究生 职 称 助 教 电 话 13588456406学 位 硕 士 职 务 无 传 真 86832102所在院系 浙江传媒学院 管理学院广告系 E-mail 通信地址（邮编） 杭州下沙高教园区学源街 998号浙江传媒学院管理学院广告系 3100182-1基本信息研究方向 广告学理论、品
21、牌理论、新媒体营销2-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、 课程类别、周学 时 ；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、 课程设计 、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超 过五项）；主编的规划教材（不超过五项1、讲授的主要课程（1）广告学概论 专业基础课 2 课时 250 人（2）广告策划与创意 专业基础课 3 课时 50 人2、承担的实践性教学（1）2008-2009 学年第一学期，
22、综合实践周的指导教师，指导人数为 10人 。（2）作为 2009届毕业生毕业论文指导教师，指导人数为 9人。3、主编的规划教材参编了张金海教授主持的“十一五”规划教材广告学教程 （2008 年）2-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1.学术研究课题 2007 年参与撰写广告产业发展研究报告 ， 媒介发展研究报告 （2007 年鉴）2.学术研究表彰/奖励搜索引擎广告探析 武汉大学优秀硕士论文 2008年课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
