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美术课恐龙世界.docx
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1、恐 龙 世 界教学目标:1、了解恐龙的形态、生活的状态及年代,关注地球生物的未来,增强环保意识。2、在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征,画一幅表现恐龙生活的画。3、在对恐龙世界的了解与表现过程中,培养想象表现力和探索精神。教学重点:通过欣赏对恐龙有一定的认识和了解。教学难点:不同种恐龙的形体特点及其生活环境的表现。教学过程:一、激情导入:1、导入课题:今天,老师给大家带来一个谜语,你们想不想猜一猜?笨笨的身体脖子长,牙齿长在脑袋上.奇怪的风帆背上跳,张嘴一叫地动山摇.它们是谁?在遥远的森林里奔跑,它们是谁?在远古的天空中飞翔答案(恐龙)你想了解恐龙的更多知识吗?那就让我们一同走进神秘的
2、恐龙世界,去感受自然的神奇,探索生命的奥秘吧。(板书课题:恐龙世界)二、教学过程1、观看相关恐龙片段任务一:说恐龙。结合对恐龙已有的认知,了解恐龙的种类及其生活习性。恐龙是曾经生活在地球上的真实动物,它们繁衍生息了亿万年之久,却不幸在距今 6500 万年前从地球上消失了。恐龙的神秘消失给人类留下了无数谜团,带给我们无尽的想象和思索。今天,随着恐龙化石的发现和对它的不断深入研究,使得越来越多的人对恐龙有所了解。同学们,你们了解恐龙吗?你知道哪些有关恐龙的知识呢?(生想一想、说一说,教师评价小结)同学们知道的可真多呀!恐龙的种类很多,可分成两大类:鸟龙类和蜥龙类。根据它们的牙齿化石,还可以分为食肉
