1、一、复习引入，揭示课题,（一）复习旧知,顶点,边,边,你还记得角的各 部分名称吗？,一、复习引入，揭示课题,这些图形中 有角吗？,（一）复习旧知,一、复习引入，揭示课题,（二）揭示课题,这些角都是 直角。,这些角有什么 特点？,上面三个角都是直角。,顶点,边,边,像 这样的角都是直角，,可以表示为,其中， 是直角符号,二、认识直角,三角尺可以帮助我们判断 一个角是不是直角。,这是一副三角尺。,每个三角尺上都有 一个直角。,二、认识直角,下面哪些角是直角？,其余两个角需要用 三角尺进行判断。,这两个角很明显不是直角， 可以通过观察直接判断。,二、认识直角,这两个角都是直角。,用三角尺量一量教科书
2、封面 上的角是不是直角。,下面哪些角是直角？,这些都是直角。,这个角比直角小，是锐角。,这个角比直角大，是钝角。,这是直角。,这两个都是角，那么大家发现什么问题呢？,两个角都是直角大小一样,二、认识直角,你会用纸折一个直角吗？,你能用一张像这样的纸折出一个直角吗?,1、上下对折,2、左右对折,三、画直角,你知道怎样画直角吗？,画角,要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。,直角,这些角是直角吗？,是直角,不是直角,不是直角,下面哪几个图形是直角？,练一练,不是直角,不是直角,不是直角,是直角,下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？,1,2,3,4,5,是,是,
3、大,小,小,1.用小棒分别摆出1个直角、1个锐角、1个 钝角。,直角,锐角,钝角,2.用三角板比一比，填一填。,锐角 ；,直角 ；,钝角 。,谁聪明谁来猜,？,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,3.在每个图形中，分别标出1个直角、1个锐角和1个钝角。,直角,锐角,钝角,直角,锐角,钝角,直角,钝角,锐角,4.计算并验算。,612224=,6 1 2,2 2 4,8,8,3,388,验算：,3 8 8,2 2 4,2,1,6,1,1,245176=,2 4 5,1 7 6,1,2,4,1,1,验算：,4 2 1,1 7 6,5,4,2,421,4 3 8,3 7 1,9,0,8,438371=,809,8 0 9,3 7 1,8,3,4,验算：,1,5.把一个圆片对折两次后打开，说一说哪有直角。,6.看一看，做一做。 (1)七巧板中哪一块板上有直角？哪一块板上有钝角？ (2)利用附页3图2七巧板中的两块板，分别摆出一个直角和一个钝角。,答：1,2,4,5,6,7都有直角；3有钝角。,
