下面发一个完整课例授课对象:67 岁儿童 一、教学目标: .回忆并画出人们过斑马线的情形.表现多人的遮挡关系.教育学生注意交通安全二、课前准备.过斑马线的视频和图片2、色卡纸、油画棒三、教学导入（周永军喜欢用自己涂的牛皮纸 or 马粪纸）1、通过视频和图片,引导小朋友观察过斑马线人的肢体变化和人物遮挡关系,并观察不同人物的特点，不同性别、年龄、服饰、发式等。强调人物动态的变化，是小心翼翼地过斑马线，还是快步或小跑过斑马线。还有戴太阳伞的、拉着行李箱的，牵着狗的等等2、引导小朋友直接用油画棒以没骨法表现过斑马线的人。四、教学步骤.用油画棒直接涂画过斑马线行人的大体形状及动态。.给斑马线的人物加上细节、如五官、头发、头上帽子、肩上包、手上拉着的行李箱或牵着小狗等等。.在第一个人的基础上添画出有遮挡关系的行人，以及前后的行人。.再添加红绿灯和因红灯停在斑马线边的汽车。.最后画上斑马线。
