1、中考复习案基础拾遗与中考实战（透镜及其应用）一、基础拾遗1凸透镜的中间比边缘_，用它观看书上的文字，文字被_了，而用凹透镜来看书上的字时，字则是_的。2辨别一只透镜是凸透镜还是凹透镜，可以用“看”看书上的文字；或者是“照”正对着阳光，上下移动，如果能在地面上形成一个最小最亮的光斑，则是_；另一种不太科学的方法是“摸”，但这种办法容易污损镜片。3通过凸透镜，能够看到物体_立、_的像，生活中的_就是利用凸透镜的这种本领。凸透镜对光具有_作用，所以凸透镜又叫_透镜，而凹透镜对光线具有_作用，所以也叫_透镜。4_透镜能使平行光会聚于一点，这个点叫做_，它到透镜中心的距离叫_，用字母_表示。5眼镜的度数
2、，在数值上等于镜片_的_的 100 倍，例如：焦距为 05m的透镜的度数为_度，500 度眼镜的镜片焦距为_m。6探究发现：_透镜既能成_的实像，也能成_的虚像。但成实像时，像一定是_立的，并且物距越大，像距就越_，所成的像也越_。7照相机是利用_透镜成_、_、_像的原理制成的，它的镜头相当于一个_，来自物体的光经镜头后在_上形成一个_、_的_像。8人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的_，视网膜相当于照相机内的_。9常见的视力缺陷有_和_，这都是由于眼睛的_功能降低，不能使物体的像清晰地成在_所引起的。10近视眼看不清_（近处/远处）的景物，是因为经过调节晶状体的厚薄后，_（近/远
3、）处物体的像仍落在视网膜的_（前/后）方。远视眼的情况则相反。11因为凹透镜对光线具有发散作用，所以配戴用凹透镜做成的镜片，能使进入眼睛的光线更_（分散/集中），从而_（近/远）视眼原本落在视网膜_（前/后）的像落刚好落到视网膜上。人们用凸透镜矫正_视眼。121608 年，荷兰的一位眼镜制造师通过_（作为目镜）和_（作为物镜）看远处的物体时，意外地发现远处的物体变近了，从而导致了_的发明。13开普勒望远镜的目镜是_透镜，物镜是_透镜，物镜的焦距比目镜_。14当光斜射到水面时，不仅会发生反射，同时还会发生_。光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生_的现象，叫做光的折射。当光从空气斜射入水
4、中时，折射光线向_方向偏折。当光垂直射入玻璃或水中时，传播方向_。15光从一种介质进入另一种介质时会发生_。其实，即使在同一种介质中，如果介质的_分布不同，光线也会发生_。我们平常看到太阳颜色的变化，其实就是由于_疏密不同而产生的。二、对接中考1（四川绵阳）史记梦溪笔谈中都有海市蜃楼的记载，宋代大诗人苏轼在登州海市中也描述过海市蜃楼的奇观。海市蜃楼现象的产生是由于（ ）A光的折射 B光的反射 C光的直线传播 D光的色散2（江苏）下列光现象中，由于光的折射而形成的是（ ）3（成都）如图所示现象中，应该用光的折射规律来解释的是（ ）4（四川自贡）把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面
5、上折断了，如图所示。这是由于下列什么情况引起的（ ）A光的折射 B光的反射 C光的直线传播 D光的色散5（湖南娄底）下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是（ ） 6（四川绵阳）小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像，则（ ）A得到的像是正立缩小的实像B得到的像是倒立放大的实像C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏7探究烛焰通过焦距是 10cm 的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图所示，此时则（ ）Aa 为物距Bb 为焦距C凸透镜成放大的烛焰像D若蜡烛、透镜不
6、动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清晰的像8（山东潍坊）如图所示，是“研究凸透镜成像规律”的示意图，凸透镜的焦距为f，将蜡烛从 a 点沿主光轴移到 b 点的过程中，蜡烛的像将（ ）A远离透镜 B靠近透镜C先变大后变小 D逐渐变小9（四川自贡）把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜 15cm 处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜钱 20cm 处，可得到一个（ ）A倒立放大的实像 B倒立缩小的实像 C正立放大的实像 D正立放大的虚像10（河北）下图是物体 A 通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图。当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像 A（ ）Aa 点 Bb 点 Cc 点 Dd 点11（江
7、苏）如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是（ ）12（山东临沂）如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是（ ）（ ）A照相机使用的是凸透镜B照相机使用的是凹透镜C所成的像是正立、缩小的实像D所成的像是倒立、缩小的虚像13（江西）如图所示，F 为凸透镜的两个焦点，AB为物体 AB 的像，则物体 AB在（ ）A图中区域，比 AB大，箭头方向向上B图中区域，比 AB大，箭头方向向下C图中区域，比 AB大，箭头方向向上D图中区域，比 AB小，箭头方向向下14（河南）凸透镜成像规律时，保持
8、凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d 四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是（ ）A照像机是利用蜡烛放在 a 点的成像特点制成的B放大镜是利用蜡烛放在 b 点的成像特点制成的C幻灯机是利用蜡烛放在 d 点的成像特点制成的D蜡烛放在 b 点成的像比它放在 c 点成的像大15（山东潍坊）人的眼睛像一架照相机。视力正常的人，物体经晶状体成像在视网膜上，对于近视眼而言（ ）A像成在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正B像成在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正C像成在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正D像成在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正16（成都）如图所示的四幅图，有的能
9、够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是（ ）A图能够说明近视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法B图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法C图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法D图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法17（杭州）下列叙述中，正确的是（ ）A在光的折射现象中，折射角一定小于入射角B凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的C无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变D凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用18（金华）多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了
10、生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是（ ）A凸透镜对光线起发散作用B全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射C全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射D镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律19（金华）观察拍摄于水边的风景照片时，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是光从空气射到水面上时，由于光的 （填“反射”或“折射”）一部分光进入了水中的缘故。20（江苏）在探究凸透镜成像规律时，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在 。如果凸透镜焦距为 10cm，物距为
11、 25cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、 的实像。在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 。21（福州市）小波在做“探究凸透镜成像”的实验中（1）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在_。（2）他将凸透镜正对平行光，当光屏移动到如图所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距 f_cm。22（泰安）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛
12、后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：。（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜 16cm 处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）； （填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。23（济宁）在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧 F 点得到一个最小的亮点，如图所示。试作出这一过程的光路图。请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f= c
13、m。小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，其中明显还需要调整的是 。调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：。此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 凸透镜的方向移动（填“远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是 。24（贵州安顺）某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中，进行了以下步骤：（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜 10cm 处，屏上呈
14、现出最小、最亮的光斑，由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少？（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上 50cm 的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的 15cm 位置处，当光屏在光具座 6070cm 间的某位置时，光屏将会接到烛焰的像，该像与物比较有什么特点？应用这一原理可以制成什么光学仪器？（3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了 2cm，结果发现屏上烛焰的像变模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变
15、清晰。此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜？25（山东平原县）数码相机是一种新兴的照相器材，它同普通照相机不同之处，在于它没有底片，而是通过一个特殊的感光层 CCD，将图象的光信号转化成为数字信号保存起来。下表是某数码相机的一些参数，请你根据这个表格,用所学过的知识来说明，感光层离开镜头的距离要满足什么条件： ；要成像，物体离开镜头的距离要满足什么条件：。型号 镜头焦距 光圈快门 CCD 解析度Sony-S70 34mm 8s-1/1000s 102476826（重庆）改革开放 30 年来，我国人民的生活水平得到迅速提高，照相机、摄像机已经进入了普通家庭,它们的镜头相当于一个 透镜，拍摄时所成
16、的像是倒立缩小的（选填“虚”、“实”）像。27（四川绵阳）如果一束来自远处某点的光，经人眼的角膜和晶状体折射后，所成的像落在视网膜前，这眼就是 眼。用凸透镜可以矫正 眼。28（湖州）近视患者需佩戴由凹透镜制成的眼镜，是由于凹透镜对光有 （选填会聚或发散）作用29（河南）人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个_的像（选填“正立”或“倒立”）。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_些（选填“强”或“弱”）。30（贵阳）在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”
17、时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。）（1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块 透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏 （选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是： 。31（嘉兴）262009 年 7 月 22 日
18、上午，嘉兴将能观测到本世纪最重要的一次日全食，届时嘉兴地区将有近 6 分钟时间完全看不见太阳。这一现象可以证明光是 传播的。同学们在观测时一定要使用专用或自制器材，严禁肉眼直接观察，因为人眼中的晶状体相当于 镜，会对光线起会聚作用，从而灼伤视网膜。32（成都）我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识。现列出以下几条民谚、俗语和诗词：“潭清疑水浅”；“墙内开花墙外香”；“坐井观天，所见甚少”；“余音绕梁，三日不绝”。其中，能够用分子不停地做无规则运动解释的是_；能够用光的直线传播解释的是_。（均填序号）一、基础拾遗1厚 放大 缩小2凸透镜3正立 放大 放大镜 会聚 会聚 发放 发放4凸
19、焦点 焦距 f5焦距 倒数了 200 026凸 放大 放大 倒立 小 小7凸 倒立 缩小 实 凸透镜胶 倒立缩小 实8凸透镜 胶片9近视 远视 调节功能 视网膜10远处 远处 前方11分散 近 前 远12凹透镜 凸透镜 望远镜13凸透镜 凸透镜 长14折射 改变 法线 不改变15折射 疏密 偏折 空气的二、对接中考1A 2B 3C 4A 5A 6C 7C 8A 9A 10C11A12A 13C 14A 15B 16D 17C 18C19折射20同一高度 缩小 照相机21（1）光屏中心；（2）10 22（1）会聚 11；（2）蜡烛放在了凸透镜焦点以内（或蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一条直线
20、上）；（3）放大 投影仪（或幻灯机） 靠近 23如图 1 所示。 约 5cm 光屏的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一直线上倒立、缩小的实像 （4）远离 能把成在视网膜前的像成在视网膜上24（1）10cm；（2）倒立、缩小的实像 照相机（或摄像机、摄像头）；（3）凹透镜25大于 17mm 小于 34mm 大于 68mm 26 凸 实 27近视 远视28发散 31凸 倒立 弱 29 凹 靠近； 晶状体较正常人眼更凸 或变厚（或像成在了视网膜之前）或晶状体偏折能力强或对光线的汇聚能力强30直线 凸透 31 32红 凸透镜（或三棱镜）对红光的偏折（或折射）程度小（如果回答的理由是将凸透镜与三棱镜对比，或将凸透镜等效为两个三棱镜的组合，也行）
