1、第二部分 人文地理,第五单元 人口与环境,第五单元 人口与环境,第一讲 人口的增长模式、人口合理容量,【考纲解读】 1.了解人口数量变化的影响因素及地区差异，掌握不同人口增长模式的特点及地区分布，理解我国人口增长模式的转变。 2.掌握人口年龄构成图的判读，理解世界不同国家和地区人口问题的成因、后果及对策。 3.理解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量三者的关系.,一、人口增长 1世界人口增长：在历史上的人口增长图中，表现为一条“_形”曲线。 2人口自然增长率 (1)概念：一定时期内_与_相减的得数。,J,人口出生率,死亡率,(2)影响因素：生物学规律和从_到上层建筑领域的多种因素。其中_的发
2、展水平是影响人口增长的决定性因素。,经济基础,生产力,思维升华 1不同时期人口增长一样快吗？ 答案：不一样，人类社会的农业革命和工业革命，使人口数量增长明显加快。,二、人口增长模式 1“高高低”模式,原始,奴隶,资本主义,采集,狩猎,手工劳动,高,高,极低的,高,高,较低的,2.“高低高”模式,18世纪中期,20世纪50 年代,高,低,高,生产力,医疗卫生事业,人口死亡率,自然增长率,3.“低低低”模式,医疗卫生,生育观念,(2)基本特点：_出生率、_死亡率、_自然增长率。 (3)分布地区：发达国家已基本步入现代人口增长模式，有的甚至出现人口零增长或_。 (4)我国人口增长模式：由“高低高”型
3、向“三低”型过渡。,低,低,低,负增长,思维升华 2人口增长模式为“现代型”，但人口死亡率会出现上升，这是为什么？ 答案：人口进入“现代型”模式，人口寿命延长，人口年龄结构呈现老年型，老年人口比重大，死亡率一般较高。,三、人口合理容量 1“人口爆炸” (1)含义：用来描述20世纪出现的_情况，反映近100多年来_的现象。 (2)人口的指数增长：“J”形曲线增长，开始数量比较小，但很快就会_。,世界人口急剧增长,世界人口猛增,急剧膨胀,2环境的限制性资源问题,人均消耗量,人均土地拥有量,农业生产,迅速减少,枯竭,不合理利用,水体污染,水土流失，土壤肥力,耕地沙化,大气污染,良性循环,3人口的合理
4、容量 (1)人口容量 概念：在一定的_和_条件下，一个国家或地区所能容纳的_。 特点：_、相对性、_。,自然资源,经济社会,最高人口数量,临界性,警戒性,(2)人口合理容量：在有效和持续地利用_、_并获得最大经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。 (3)环境承载力：一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的_和_的大小。,资源,环境,人口规模,经济规模,思维升华 3广东资源不丰富，但人口容量大的原因是什么？ 答案：广东的矿产、耕地等资源条件并不丰富，但它经济发达，对外开放程度高，因此人口容量大。,考点1 人口增长模式及其转变 母图导航,【信息解读】 1人口增长模式的构成和
5、类型差异,2人口增长模式的时间差异 历史发展表明，人口增长模式是由高出生率、高死亡率和低自然增长率的“高高低”模式向高出生率、低死亡率和高自然增长率的“高低高”模式，继而向低出生率、低死亡率和低自然增长率的“三低”模式逐步过渡。,3人口增长在空间上的不平衡性,学法指导人口增长模式的判读 (1)从特征上区分：“低低低”模式是三低(按出生率死亡率自然增长率的顺序)，“高低高”模式是高低高，“高高低”模式是高高低，一定要记牢。,(2)从数值上区分：“高高低”模式与“高低高”模式的人口出生率一般在2.0 %以上，但后者死亡率相对较低；“低低低”模式人口出生率大致在1.5%以下，而且自然增长率在1%以下
6、。,学以致用 1(2012海淀模拟)右图为四种人口再生产类型统计图。读图回答 (1)(2) 题。 (1)目前大多数发展中国家和发达国家所属的人口增长模式分别为( ),A甲和乙 B乙和丁 C丙和丁 D乙和丙 (2)造成乙类型国家人口自然增长率较高的主要因素有( ) 需要多生子女帮助从事农业生产 工业化、城市化水平提高 医疗卫生事业进步 人们受教育水平高,A B C D 解析：第(1)题，大多数发展中国家的出生率较高，死亡率较低，自然增长率较高；发达国家出生率低，死亡率低，自然增长率非常低。,根据这些特点，比较图示柱状图可以得出答案。第(2)题，在发展中国家，随着社会的进步，工业化和城市化水平的提
7、高，人口出生率升高，另一方面医疗卫生条件的改善，使人口死亡率下降，导致自然增长率较高。 答案：(1)B (2)C,考点2 环境人口容量与人口合理容量关系的分析 知识精析 1从影响因素及特性上理解二者的联系 环境人口容量与人口合理容量的制约,因素是相同的，由此决定了二者的特性也是相同的，可由图示去理解，具体如下表所示：,2.从概念及实质上理解二者的区别,学以致用 2读漫画，回答(1)(3)题。 (1)以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、10000、6000、4500，则该地的人口容量为( ),A8000 B10000 C6000 D4500 (2)如果用a表示2011年中
8、国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的人口容量，那么a、b、c三者的大小关系是( ),Aabc Bcba Cbac Dacb (3)下列有关我国不同省区人口合理容量的主要制约因素对应正确的是( ),A四川水力资源 B山东气候资源 C黑龙江矿产资源 D新疆水资源,解析：第(1)题，某地的人口容量取决于供养人口最少的要素。第(2)题，人口容量指资源和环境所能供养的最大人口数量，人口合理容量指一个国家或地区的最适宜的人口数量。我国的人口合理容量为8亿9亿，人口容量为16亿，而我国的现有人口为13亿多,介于二者之间。第(3)题，四川水力资源丰富、山东气候资源丰富、黑龙江矿产资源丰富，
9、均为有利因素。 答案：(1)D (2)C (3)D,考点3 人口统计图 知识精析 人口统计采用的地理统计图表较多，为此要学会判读地理统计图，常见人口统计图如下表：,学以致用 3读“甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图”，回答(1)(2)题。,(1)从上图判断四地自然增长率从高到低排列正确的是( ) A甲、丙、乙、丁 B甲、乙、丁、丙 C丁、丙、乙、甲 D丁、乙、丙、甲,(2)下列叙述正确的是( ) A甲地人口增长模式为“低高低”型 B乙地一定位于发展中国家 C丙地人口数量最接近人口合理容量 D丁地城市化水平高、速度快,解析：第(1)题，从甲图可以看出，该地人口年龄结构较年轻，人口增长最快；从乙图
10、可以看出，该地人口出生率较高，死亡率也较高，人口接近零增长；从丙图可以看出，青壮年人口多，老龄人和少年儿童比重较小，人口增长较快；从丁图可以看出，该地,自然增长率为负值。第(2)题，甲地人口增长模式为“高低高”型；丙地只反映人口年龄结构，看不出人口数量是否达到合理容量；丁地属发达国家，城市化水平高，速度慢。 答案：(1)A (2)B,(2011高考江苏卷)下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例，下图为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。据此回答(1)(2)题。,(1)关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，叙述正确的是( )
11、A苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大,B苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少 C苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量 D江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量,(2)关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是( ) 014岁人口比例上升，人口增长加快 1564岁人口比例上升，就业压力增大 65岁及以上人口比例上升，老龄化进程加速 人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足,A B C D 【思路点拨】 (1)本题考查数据的读取与分析能力。从表中数据可以看出,苏南人口占全省人口比例的变化幅度最大，所以A错；苏南人口的变化比例与苏北、苏中有关，而人口数量的变化受人口基数的影响，2
12、000年与2010年人口基数不同，所以C错；江苏省人口的数量变化受人口的自然增长和机械增长的双重影响，所以D错.,(2)从三角坐标图可以看出，2000年到2010年，014岁人口比例下降，1564岁人口比例上升，65岁人口比例上升，人口向老龄化迈进。所以正确。 【标准答案】 (1)B (2)B,【命题立意】 本题组通过第六次人口普查这一热点问题，考查江苏人口的时间与空间变化，同时三角坐标图的判读是考查的难点，对考生灵活运用知识分析实际问题的能力要求较高.,(2010高考新课标全国卷)下图曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人口数量的比值连线。1865周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力
13、人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自然增长，且该国从2001年,起控制人口增长，使每年新生人口都为2000年新生人口的80%。据此完成(1)(2)题。,(1)该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是( ) A2019年，2066年 B2066年，2019年 C2001年，2019年 D2001年，2066年,(2)出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的( )A数量 B职业构成C性别构成 D年龄构成,【思路点拨】 本题组以坐标图为载体，考查某国的人口问题。第(1)题，如果控制人口增长，则2000年后新生人口数量减少，在18年后劳动力数量达到顶峰，劳动力人口负担最轻，之后由于劳动力供给减少，负
14、担变重。,当2000年出生的人口成为被负担人口时，即2066年负担最重，此后由于2000年后出生人口减少，被负担人口减少，劳动力负担开始减轻。第(2)题，出生人口减少不会立刻对人口数量、性别构成及年龄构成形成影响，但是由于新生人口减少，包括教育等职,业受影响，职业构成发生变化。 【标准答案】 (1)A (2)B,【命题立意】 本题组主要考查学生解读坐标统计图的能力和自主学习的能力。第(1)题虽然解释了人口比值的含义，但是还需要学生认真阅读和领会，才能正确全面地把握题意。同时在一定程度上也是对计算能力的考查。 第(2)题难度较大，考查的知识主,要有人口性别构成、年龄构成、职业构成、劳动力人口等基
15、本概念，如果没有对这些基本概念的正确理解，就不可能作出正确选择。,分析近三年课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点： 1以不同形式的人口统计资料图表为材料，考查某区域的人口增长状况与人口问题是高考的关注点。,2近两年各省高考对环境承载力和人口容量的区别及地域文化对人口的影响并未考查。,下图为19952001年宁夏全区及各地区人口自然增长率图。读图回答12题。,1有关宁夏各地区人口增长的叙述正确的是( ) A固原市的经济发展水平最高 B石嘴山市的人口自然增长率一直保持全区最低水平 C各地区的人口增长都属于同一水平,D各地区的计划生育率均有了显著提高 2有关固原市的人口增长，以下说法不
16、正确的是( ) A人口增长速度较快，加快了区域经济增长速度,B应该大力推行“少生快富”措施 C增强了劳务输出活力，减缓环境、资源的压力 D促进了脱贫致富，提高了人口素质,解析：第1题，计划生育率指某地区某时期内符合计划生育要求出生的所有活产婴儿数与该地同时期内出生的活产婴儿总数之比，是反映该地某时期内计划生育工作成效的重要指标。宁夏各地区的人口自然增长率均呈现下降趋势，这是由计划生育率的提高造,成的。第2题，人口增长速度较快，抑制了区域经济增长速度；“少生快富”是固原市控制人口数量、提高人口素质的有力措施。 答案：1.D 2.A,截至2011年3月末，日本全国登记人口较去年同期减少了18323
17、人，为2007年以来首次减少。此外，死亡人数超过114万人，而出生人数约为107万人。结合所学知识回答35题。,3以下国家与日本人口增长模式不同的是( ) A德国 B中国 C印度 D美国,4有关日本的人口再生产，说法正确的是( ) A自然增长率高 B就业压力越来越大 C社会负担加重 D性别比失衡,5日本地狭人稠，其环境人口容量的有利因素是( ) 资源 科技发展水平 地区对外开放程度 人口文化和生活消费水平 A B C D,解析：第3题，日本的人口增长模式为现代型，而印度人口增长模式为传统型。第4题，日本人口自然增长率很低，老龄化日渐严重，则劳动人口减少，社会负担加重。第5题，日本资源贫乏，人口
18、文化和生活消费水平很高，这两方面都不具备优势。 答案：3.C 4.C 5.D,6读图分析回答下列问题。,(1)据图分析上海市的人口增长模式并判断其人口金字塔图反映出来的人口问题。 (2)描述外来人口的变化特征及其对上海市发展的影响。,解析：(1)从图中可以看出上海市人口金字塔呈现两端小中间大的特征，由此可以判断该地人口增长模式是具有三低特征的现代型。人口问题可以从人口年龄结构、人口比重、社会负担等方面分析。(2)外来人口的变化特征注意从数量和结构两大方面描述，而,对上海市发展的影响要从有利和不利方面来考虑。 答案：(1)上海市人口增长模式是低出生率、低死亡率和低自然增长率的现代型。面临的问题：人口年龄结构不合理(人口年龄结构处于不稳定状态)；中老年人口比重大，出现人口老龄,化问题；青少年人口比重小，劳动力不足，社会负担重。(2)从数量来看总体呈现逐年增长的趋势，从年龄来看主要集中在1535岁。 有利影响：弥补了上海市劳动力的不足(缓解了老龄化带来的负面影响)；增强了市场竞争力，促进了经济繁荣.,不利影响：加大了就业、教育、住房及交通的压力；增加了社会治安、计划生育等管理的难度。,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放,
