1、1玩泡泡 游 戏：洗澡时，可以先让孩子去抓肥皂，再抓肥皂和沐浴液的泡泡。妈妈编短小的儿歌， 逗孩子哈哈大笑，并让他们从中得到欢乐。 目 的：培养小宝宝喜欢洗澡，对泡泡产生兴趣，手眼并举欢快地去抓泡泡。 2猫咪钻洞 游 戏：给孩子准备象征山洞的桌子等物体，让孩子从洞下爬过。让孩子准确爬到目的地的能力。钻洞时注意保护孩子的安全。 目 的：让小宝宝在钻洞的过程中发展手，眼，脚的协调动作，准确地爬过指定的地方。 3找宝宝 游 戏：在宝宝面前摆出小鸡，小鸭等动物图卡。妈妈说：“咯咯咯，找一找鸡妈妈的宝宝。”要求孩子能指出小鸡的图片。依次进行，找出其他动物妈妈的宝宝。找对时，妈妈亲亲宝宝，让孩子继续快乐地
2、游戏。 目 的：让小宝宝学会认常见的一些家畜。对动物产生兴趣。 4小鸟飞飞 游 戏：妈妈对宝宝说：“小鸟飞来啦！飞呀飞！”同时做两手分开，上下摆动的飞行动作，要求孩子也有表情地摆动双手，学小鸟飞的样子。此时，妈妈拍拍手说：“欢迎小鸟儿！”让宝宝高兴地扑到妈妈的怀里。 目 的：让宝宝在学小鸟飞的动作中，加强语言的动作的协调能力。 5小鼻子，在哪里？ 游 戏：让宝宝坐在妈妈的对面，然后拍着宝宝的手对他说：“小鼻子，在哪里？”要求孩子立刻用小手指自己的鼻子。依次让宝宝指出五官的位置。指对了，妈妈笑着对宝宝说：“猜对啦，小鼻子！”游戏时，注意孩子的反应能力。 目 的：通过指小鼻子的游戏，训练宝宝对语言
3、的理解能力和用动作回答问题的能力。 6穿彩圈 游 戏：妈妈用硬纸做若干个彩圈，拿一根较粗的小绳子，教宝宝用心穿彩圈。当宝宝穿上一个圈时，妈妈要笑着鼓励宝宝再穿上一个圈。彩圈穿成一串时，孩子一定会十分开心。 目 的：让宝宝认真准确地穿彩圈，发展手眼协调的能力，培养集中注意力。 7宝宝来跳舞 游 戏：给宝宝放节奏感较强的乐曲。妈妈教宝宝拍拍手，跺跺脚，有节奏地点点头，合着节拍，自己地跳啊跳。 目 的：通过听音乐跳舞的游戏，训练宝宝对音乐的感知能力，培养宝宝的节奏感，和随节奏做动作的协调能力。 8套圈圈 游 戏：为孩子准备若干彩色套圈，在地上摆玩具，盒子等，让孩子拿着彩圈，双手往上套。套上了，给孩子
4、鼓励；套不上，帮助孩子套上为止。套圈时，可以放欢快的音乐，以渲染游戏的气氛。 目 的：让宝宝能准确地把彩圈套在物体上，从而激发动作的协调能力。 9和布娃娃一起玩 游 戏：找来各种布娃娃，布小鸡，布小鸭，让孩子轮流抱抱它们，握握它们的小手，小翅膀，亲亲它们的小脸蛋，说：“玩玩玩！” 目 的：通过和玩具一起玩游戏，训练宝宝的参与能力，培养孩子的爱心。 10小皮球跳呀跳 游 戏：给孩子买一个漂亮的皮球。妈妈边拍皮球边说：“小皮球，跳一跳！”让孩子滚皮球，妈妈说：“小皮球，跑呀跑！”孩子会兴高采烈地追，和小皮球一起玩。皮球比其他玩具对孩子的成长更有益。 目 的：通不定期玩皮球，激发宝宝的兴趣和运动中手
5、眼协调的能力。 11咦，娃娃哪里去了？ 游 戏：妈妈给宝宝买几个可爱的木偶娃娃，让木偶娃娃在妈妈的手里欢快地玩耍。忽然，妈妈将木偶娃娃藏在身后，问：“咦，娃娃哪里去了？”让孩子用惊奇的目光寻找。片刻，让木偶娃娃又笑嘻嘻地跳出来，抱着孩子的小脸亲一亲。 目 的：通过玩木偶娃娃的游戏，激发宝宝的好奇心，让宝宝产生找到娃娃的迫切愿望。 2009-2-13 17:49 回复 gree_25 0 位粉丝 2 楼12盖高楼 游 戏：准备一些颜色较鲜艳的积木，让孩子任意去拼搭玩耍。妈妈帮助孩子把积木垒得稍微高一些，然后拍手说：“盖高楼啦！”如果孩子推倒了积木，可以鼓励孩子重新动手再垒，不要因此而泄气，哭闹。
6、 目 的：通过拼搭的游戏，激发宝宝的想象力和创造力，增强动手的能力。 13骑木马 游 戏：让孩子骑木马，或者用小椅子代替木马，让孩子两腿分开，反坐在小椅子上。双手扶着椅背，欢快地发出“摇，摇，摇”的声音。妈妈则在一旁唱摇木马的歌曲或儿歌，使游戏在欢快的气氛中进行。 目 的：通过骑木马的游戏，使孩子心情愉快地玩耍。 14看谁走得快 游 戏：妈妈和孩子一起拉玩具车，妈妈手里拉着拴玩具车的线，一边走，一边对宝宝说：“加油！加油！看谁走得快！”鼓励宝宝第一个拉着玩具车先到达目的地，然后，亲亲孩子的小脸说：“宝宝第一！” 目 的：通过拉玩具车的游戏，从小激发宝宝的竞争能力，在欢乐中争取优胜。 15小耳朵
7、听一听 游 戏：找来不同的乐器，让孩子听一听调皮敲鼓的咚咚声。注意做此游戏时应在安静的环境中进行。 目 的：通过听一听的游戏，发展听觉的感知能力，从而分辩出不同的声音。 16我会表演 游 戏：妈妈对宝宝说：“给妈妈笑一笑，宝宝笑啦！”让宝宝学会哈哈笑。妈妈对宝宝说：“给妈妈哭一哭，宝宝哭啦！”让宝宝装出哇哇大哭的样子，依次学习各种丰富的面部表情。 目 的：通过表演游戏，培养宝宝丰富的表情，以及对感情的理解能力。 17分苹果 游 戏：让孩子把几个大苹果放在大盘子里，再把一个苹果单独放在一个小盘子里，进行比较。妈妈指着大盘子说：“这个盘子苹果真多！”接着指着小盘子说：“这个盘子苹果少！”再让孩子把
8、大盘子里的苹果分给家人，小盘的苹果留给宝宝自己。 目 的：通过分苹果的游戏，让宝宝在周岁内就感知“一个” ， “许多” ， “多” ， “少”的概念。18装盒子 游 戏：准备一个大盒子各一个小盒子。让宝宝把小盒子装进大盒子里；再试一下，看大盒子能不能装进小盒子？告诉孩子哪个盒子大，哪个盒子小。 目 的：通过装盒子的游戏，让宝宝在周岁内感知大小的概念。 19踢皮球 游 戏：把皮球用绳子悬在孩子脚前，让宝宝轻轻地用脚踢一踢；走几步，再踢一下。妈妈和宝宝一起玩，拉着孩子的手轮流踢，使孩子产生兴趣。 目 的：通过踢皮球的有趣游戏，促进宝宝腿部肌肉和骨骼的发育。 20小鸭，小船漂呀漂 游 戏：把玩具小鸭
9、，小船，放在水盆里，让孩子看它们在水上漂。妈妈说儿歌，同时让孩子用小手轻轻拨动水。也可以让孩子看皮球或乒乓球在水上漂。投石子或木块，看它们是否沉进水底。 目 的：通过看小鸭，小船的漂浮，让宝宝感知物体的沉浮，从而产生浓厚的兴趣。 21给娃娃穿衣服 游 戏：让宝宝抱着布娃娃，妈妈给布娃娃穿衣服。妈妈有意识地摇摇会哭的布娃娃，说：“不哭，不哭，伸伸小胳膊！”早晨起床时，让宝宝扮布娃娃，配合妈妈愉快地穿衣服。 目 的：通过穿衣服的游戏，培养宝宝配合大人穿衣服的能力，养成穿衣服不哭不闹的好习惯。 22找红苹果 游 戏：妈妈用硬纸画几个红苹果，再画几个其他颜色的水果，让宝宝仔细看一看。找出红苹果，递给妈
10、妈。 目 的：锻炼宝宝对颜色的认知能力。 23小球入盒 游 戏：在一个盒子上凿一个洞，再准备一些彩色小球。让孩子把小球按颜色一个一个地装进盒子。 目 的：这是一个认识颜色概念的好机会，培养宝宝认识颜色和分类的能力。 24上楼梯 游 戏：带宝宝上台阶较矮的楼梯，教宝宝用双手扶着栏杆，一级一级地上楼梯，上去后休息一会儿，抱宝宝下来。每天可练习两次，每次不要时间太长。 目 的：上楼梯能锻炼四肢，促进手脚和全身的动作协调。 25提沙 游 戏：取两个一次性纸杯，做成小桶。在一个小桶中放进 1/4 的沙子，在另一个小桶中装满沙子，让宝宝一手提一个，使之感受杯子重量的不同。然而把沙子倒成两堆，并告诉他哪一只
11、小桶装的沙子多。 目 的：通过宝宝多次亲自参与实践活动，使之感受因果关系，这是培养宝宝感知轻重和精细动作技能的方法。 26玩面团 游 戏：当你在做面食时，给宝宝一块面团，让他捏着玩。如果有可能，你用面团做出小鸡，香蕉等，宝宝会更高兴，他会跟着学，无论宝宝捏出来的东西是什么，都要表扬他，鼓励他。 目 的：玩面团能培养宝宝的手眼协调能力和丰富的想象力。 27抛球 游 戏：做一个直径 3 厘米大小的海绵或棉花芯布球，让宝宝不扶东西站好，举手过肩用力将球抛出。可把球每次落地的位置划下来，鼓励宝宝向远抛。 目 的：这是练习向前掷的动作。能培养宝宝动作的协调发展。 28涂涂画画 游 戏：大人用蜡笔或水彩笔
12、在画纸上画毛线团，气球等，以引起宝宝涂画的兴趣。然后让宝宝拿蜡笔，随意涂涂画画。但注意不要让宝宝把蜡笔往嘴里放。 目 的：锻炼宝宝手指的动作和对色彩的感知。 29看照片认人 游 戏：指着照片告诉宝宝“这是爷爷”“这是奶奶”“这是叔叔”“ 这是姥姥”等。为了让宝宝能认识亲属，可以多让宝宝接触或找机会去远方探望不常见面的亲人。见过面再认照片就会易于辩认。 目 的：看照片认亲人是分辩面容与增强记忆力的方法，同时善于记住人的面容也是日常交往中必要的本领。 30捉迷藏 游 戏：大人先在室内藏好，叫宝宝来找。当宝宝找不到时，可叫宝宝的名字，也可伸出头部或露出身体的某个部位，让宝宝容易找到。可多换几个地方让
13、宝宝找。 目 的：捉迷藏俗称“藏猫儿” ，是宝宝非常喜欢的游戏，它可以培养宝宝的观察力和判断力。31认识三角形 游 戏：用白纸做几个三角形，给宝宝看，告诉宝宝：“这些都是三角形，它们都有三个角，三条边。 ”然后拿出圆形与三角形对比，让宝宝看看哪个是三角形。最后把三角形，圆形，方形混放在一起，让宝宝辩认哪个是三角形。 目 的：培养宝宝的形状认知能力。 32感觉味道 游戏：与宝宝各吃一块糖，然后说：“好甜啊，你的甜不甜？”宝宝会说：“甜。 ”吃药的时候问宝宝：“苦不苦？” 宝宝会说：“ 苦”。碰到类似的情况，只要你提问，宝宝便会讲出这些词来，如：酸，辣，咸，香，臭，腥等。 目 的：随时进行这方面的
14、教育，能教宝宝学说词语，同时能够发展宝宝感觉味道的灵敏性。33同小伙伴一起玩耍 游 戏：母亲带着宝宝在有小朋友的地方玩耍，宝宝看到别人打招呼，叫喊，欢笑就会有参加的欲望，渐渐离别的小朋友近一点，最后达到能和同龄的孩子一起玩耍的程度。 目 的：因为和小朋友在一起玩，所以宝宝会非常快乐。这是良好社会性的开端。 34登高 游 戏：在桌子上放一件新的玩具，在桌子边放一把椅子，椅子旁边放一个板凳，鼓励宝宝蹬上板凳，爬上椅子，再上桌子取玩具。 目 的：它可以增强背肌腹肌和四肢肌肉的力量，对脊柱发育和形成正确姿势都有很大的益处。 35踩气球 游 戏：把小气球吹得足一点，爸爸先踩爆一个气球，让宝宝看着气球炸开
15、并听到爆炸声，然后让宝宝来踩气球。 36自己吃饭 游 戏：父母可在碗中装小半碗饭菜，要求宝宝一手扶碗，一手拿勺吃饭。要教宝宝每次用勺装饭不宜太多，防止撒饭。当孩子吃得差不多时，父母再给予帮助把饭喂完，保证宝宝吃饱。 目 的：培养宝宝正确使用餐具和独立吃饭的能力。 37指认物品 游戏：拿一幅画有各种物品的图画，指着图中的内容随意提问：“哪个是小白兔？”“ 哪个是大树”“女孩在哪儿？”“小熊呢？”逐个提出 10 个问题，宝宝若能答出 5-6 个，就热情表扬。 目 的：测试宝宝的认识能力和语言能力。 38打电话 游 戏：和宝宝一同坐车时，装作互相在打电话。你先发出“零。 。 。 。 ”的响铃声，宝宝
16、应答后，你问他：“现在窗外是什么地方？你要到哪里去？去做什么？”等等。 目 的：通过你的提示，让宝宝有更多说话的机会，增加宝宝的词汇。 39.模仿秀 游 戏：同宝宝一起散步时，你在宝宝前面做跑，跨，跳，蹲等动作，让宝宝在后面模仿你的动作来做并说出像什么。你的动作应有轻有重，并时刻关注宝宝的动作。 目 的：通过宝宝模仿你的动作，锻炼宝宝身体的屈伸和平衡能力，增强宝宝的肌肉力量，也可以激发宝宝的想象力。 40金鸡独立 游 戏：和宝宝面对面地站立，用一只手牵着宝宝的手，同他一起提起右腿，并只用左脚站立。然后告诉宝宝自己站稳，慢松手，数数看宝宝自己能支持几秒。休息一会儿再学习用右脚着地，看看哪边能支持
17、得久些。 目 的：通过宝宝的单足站稳，锻炼宝宝的肌肉力量与身体平衡能力。 41贴五官 游 戏：选一幅宝宝的头像，扩印一张没有五官的脸的轮廓，把剪下的五官（眼睛，鼻子，嘴，耳朵，眉毛）拿给宝宝，让宝宝把五官放在正确位置上。你也可以故意放错五官的位置，叫宝宝来纠正。 目 的：通过宝宝认识，观察，粘贴五官这一过程，使宝宝对自己身体有一个正确的认识，懂得左右的概念。 42整理衣服 游 戏：当你整理衣服时，可以让宝宝帮你。教他如何整理衣服，并数一数一共有多少件衣服，如多少件衬衣，多少条短裤，多少双袜子等等。 目 的：通过宝宝参与整理衣服，锻炼宝宝做家务的能力，同时也锻炼他的数数和配对技能。43感受温度
18、游 戏：盛三杯不同温度的水：凉水，温水，稍热的水（注意别烫着） ，让宝宝摸一摸杯子，感受不同的温度，再把三杯水倒在一个盆里搅匀，让宝宝再用手体验一下水的温度。 目 的：让宝宝通过亲自感知，感受不同的温度。 44不要吵醒娃娃 游 戏：假装娃娃正在睡觉，为了不吵醒娃娃，教宝宝提起一个脚后跟，用脚尖走，一只脚学会后再学习提起另一只脚，用两个脚尖走路。 目 的：可使小腿肌肉和肌腱得到锻炼，为足弓形成打下基础。同时，可以促进身体平衡能力的发展。 45娃娃洗澡 游 戏：与宝宝一起把玩具娃娃放到水盆里，给它清洁。洗完后，把娃娃捞出来，用抹布或毛巾把娃娃擦干后晾放在桌子或窗台上，等娃娃干了以后再收拾好。 目
19、的：学会清洁玩具，养成良好的卫生习惯。宝宝通过自己动手洗就知道在玩时要保持玩具清洁，懂得爱惜玩具。 46词的接龙 游 戏：与你的宝宝一同玩词的接龙游戏。你说一个词，如苹果，宝宝接着说一个词。例如：苹果果实石头头脑脑袋袋鼠属相向前前面。 。 。 。 。 。谁接不上来谁输。刚开始时，可由一位成人与宝宝成为一组，让宝宝多赢几次，这样他会喜欢玩下去的。 目 的：宝宝通过此游戏，不仅增加了词汇量，而且锻炼了他的记忆力和反应能力。 47学青蛙跳跳 游 戏：户外游戏时，在地上用粉笔画几个圆圈，你和宝宝一起扮成小青蛙，双脚着地，蹲下后再向前跳，从一个圆圈跳到另一个圆圈里。学会双脚跳后，你和宝宝玩追逐跳，你在前
20、跳，让宝宝在后面追你跳。可让宝宝多胜几次，给他自信。 目 的：宝宝通过这个游戏，可锻炼他双脚跳的动作协调技能和身体平衡能力，也可以激发宝宝的想象力和模仿力。 48小鸡吃米 游 戏：你扮鸡妈妈，宝宝扮小鸡，教宝宝双手背在背后合拢并且举起，扮做小鸡。然后，让宝宝把头一点一点地弯腰向下做吃米的动作，带宝宝直走或绕圈走，边走边说：“小鸡小鸡叽叽叽叽，跟着妈妈去吃米！” 目 的：这个游戏锻炼了宝宝腰腿部肌肉和身体的平衡能力。 49喜欢不喜欢 游 戏：准备若干字卡：妈妈，爸爸，巧克力，飞机，小狗，蚊子，老鼠等。宝宝识字后，你随意取出一张字卡，问宝宝喜欢不喜欢。宝宝回答：“喜欢（不喜欢） 。 ”你问：“为什
21、么喜欢（不喜欢）？”请宝宝说出理由。 目 的：宝宝在识字游戏中，了解人与事物的利害关系，同时根据事物的利害原因，表达自己的情感。 50神奇的大袋子 游 戏：用旧布做成一个大袋子，然后在里面装进一些玩具和识字卡，让孩子从里面摸出物品，并说出是什么。最后一起来讲讲这种物体的特点和识字卡上的字是怎么念。 目 的：这是一种非常好的亲子活动，通过边玩边学习，使他积极参与其中。 51筷子夹枣 游 戏：同宝宝一起用筷子把桌子上的大枣夹入小碗里。一面夹一面数：1 个，2 个，3 个。 。 。 。 。 。利用游戏教会宝宝学会用筷子。因为大枣表面凸凹不平，所以较易被筷子夹住。 目 的：锻炼宝宝手眼一致的协调技能，
22、也促进了手部小肌肉群的发展，使宝宝精细动作的能力得到锻炼。 52推小车 游 戏：这是一家三口共同参与的游戏。先是妈妈趴在地上，爸爸抬起妈妈的两只脚向前推，妈妈用两只手向前走，像小车一样。然后爸爸趴在地上由妈妈来“推车”，给宝宝做示范。最后由宝宝做小车，让爸爸或妈妈来推小车。宝宝做时要注意安全。 目 的：这是一个需要勇气来做的游戏，既锻炼宝宝挑战自我的勇敢精神，又锻炼宝宝的臂力和身体的协调技能。 53图形排队 游 戏：把各种图形的板块散放在桌子上，要求宝宝按照妈妈说的口令把图形放在指定位置上。比如，妈妈说：“拿一个圆形放在这儿。 ”再说：“ 拿一个三角形放在圆开的旁边。 ”“拿一个方形放在三角形和圆形的中间。 目 的：让宝宝在分辩图形的同时进行左中右等方位的训练。
