1、1阅读下面的文言文。完成810 题。示季子懋修书 张居正汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹。即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄咸来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。艺本不佳，于人何尤？然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜（同“巨”，巨大）发之也。”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩镬（规矩法度）也。岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶？固未有少而了了，长乃懵懵者；以汝行不力耶？固闻汝终日闭门，手不释卷。乃其所造尔尔
2、，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也！欲图进取，岂不难哉！夫欲求古匠之芳躅（足迹），又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。然亦仅得一第止耳，犹未能掉鞅（本谓驾战车入敌营挑战时，下车整理马脖子上的皮带，以示御术高超，从容有余。后泛指从容驾驭或掌握战斗的主动权。也比喻从容显示才华）文场，夺标艺苑也。今汝之才，未能胜余，乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，
3、岂不谬哉！吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳！岂欲但窃一第，以大吾宗哉！吾诚爱汝之深，望汝之切。不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹（指车辕下不惯驾车之幼马。亦比喻少见世面器局不大之人）也！今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣！但汝宜加深思，毋甘自弃。假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与？己则乖谬，而徒诿之命耶，惑之甚矣！且如写字一节，吾呶呶（形容说话唠叨）谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶？区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶? 吾言止此矣，汝其思之！8对下列句子中加点词语的解释，不正确
4、的一项是A又意汝必惩再败之耻 惩：戒止 B平生苦志励行 苦：劳苦C所以贻则于后人者 则：家规 D固望汝等继志绳武 绳：继承29下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A乃才可为而不为 度我至军中，公乃人B所渭之楚而北行也 欲人之无惑也难矣C吾言止此矣，汝其思之 尔其无忘乃父之志D吾尝以汝为千里驹 夫夷以近，则游者众1O.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A本文是张居正写给他最小的儿子的一封书信，帮助儿子总结科举考试失利的原因。B张居正认为儿子两次科考失利，都是因为好高骛远，贪多务得，用力不专的缘故。C张居正以自己走过来的经验教训教育儿子，鼓励儿子努力改正自己学习上的缺点。D张居正认为儿子自幼聪颖且自大自狂，慕古不成便自暴自弃，及时劝勉能成大器。11把第 1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)(1)今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。(4分)(2)吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。(6分)参考答案8 B 9C 10 D11(1)现在回忆当时所做的一切，只能招人讥笑，给自己带来羞辱。(2)我的确是爱你很深，对你有殷切的期望，没有料到你过分地看轻自己。甘心做一个平庸的人。
