1、精神病学串讲考试说明：总分值：20 分。单选题 5 题，共 10 分。简答题 3 题（3 分，3 分，4 分） ，共 10 分。知识点：1、精神疾病的定义（20 多个，不要求背，但都要看，要求有印象。 ）精神活动、精神病、精神病学、感觉、知觉、感知综合障碍、注意、定向、记忆、记忆缺失、思维、智能、妄想、情感、意志、动作行为（精神症状十大障碍） 、木僵、自知力、精神分裂症、癔症的定义等2、精神疾病的特点（16 个)举例：精神病的特点（4 个方面）记忆增强和记忆减弱的特点（3 个内容）3、妄想定义（一句话） ，判定的指标（4 点） 必背！4、先天性痴呆（3 种类型）有白痴、痴愚、愚鲁5、精神运动性
2、障碍 掌握！（估计有简答题）（1）协调性精神运动兴奋和精神运动抑制情感、思维、行为三者协调，和客观环境协调（勿漏）（2）不协调性精神运动兴奋和精神运动抑制情感、思维、行为三者不协调，和客观环境不协调（勿漏）（3）运动性兴奋无论协调不协调都表现在三个方面，有情绪高涨、思维活跃、动作行为增多 （举例：躁狂症的临床表现要从这三方面，PS.它是协调性的）（4）运动性抑制有情绪低落，思维迟缓，动作行为减少6、木僵特点（不言、不动、不食、不泄）7、精神分裂症的临床表现8、精神分裂症的感觉和知觉障碍的特点特别是幻觉的特点9、精神分裂症的临床分型（谭老师讲课部分）10、反应性精神病（应激相关障碍）的特点11、
3、躁狂症、抑郁症的特点12、躁狂症的三高症状、抑郁症的三低症状13、神经症的特点14、癔症的性格特征（重要）15、4 个病的诊断（以了解为主，不要求背书，记 PPT 里的内容）（1）精神分裂症的诊断原则（2）反应性精神障碍的诊断原则（3）躁狂抑郁症的诊断与则（4）癔症的诊断原则的诊断原则最后老师问了几个题，与考试相关的可能性大1、语速快，声音连在一起，意识连在一起思维奔逸2、没有相应的刺激作用于感觉器官而出现知觉体验幻觉3、错误地推理和判断客观事物而建立病态信念妄想附：1、老师提示选择题内可能会有简答题的答案，不会做的时候记得回前面参考一下。简答题再不会时抄题目也会给分，简答题答对要点几句话即给分，具体解释可视个人答题时间来选择是否写，老师意思是写不写都可以。2、重点内容都在老师上课讲的 PPT 内，希望大家可以把 20 分全拿，祝大家考个好成绩！妇幼班精神病学科代表孙若瑜2013 年 12 月 10日
