1、专题二 列强侵略与中国人民的抗争【课标要求:】1、列举 1840 一 1900 年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。2、 中国近代史就是一部中国落后挨打的屈辱史。造成中国近代落伍的原因之一，就是列强对中国持续不断的侵略。从思想教育的角度来讲，非常适合对考生进行爱国主义教育，也比较容易考查学生的历史阐释能力等，因此，每年的高考试题都或多或少地涉及这部分内容。 鸦片战争是中国近代史的开端，鸦片战争的背景和影响是一
2、个综合性较强的问题，仍然是今后命题的重要考点之一。 日本侵华问题近几年成为社会关注的热点问题，今后出题的可能性很大。 在复习时应注意把中国各时期的社会状况放在世界形势的整体角度来考虑，即把中国近代史与世界近代史有机地结合起来，这样会更好地掌握这部分内容。3、近代资本主义发展的一个客观结果是把世界联系成一个整体。在这个过程中，具有超级稳定结构的封建制度下的中国被迫改变了平静、独立的发展轨迹，在列强的侵略中逐渐融人到世界经济市场和国际政治斗争中。这对于中国和中国人民来说，是一个屈辱的、痛苦的过程，但同时又是一个抗争的、进步的过程。中国近代历史，既是资本主义、帝国主义列强侵略和奴役中国人民的侵略史，
3、也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史，更是各阶级、阶层的人士寻求救国真理、改造中国、发展中国的探索史。把握好这三条主要线索，是培养学生辩证地、理性地看待中国近代历史问题的关键所在。本专题内容集中在侵略与反侵略这条线索。在客观上要统揽整个专题知识结构，重点抓住四次大的侵华战争。在微观上，具体分析某次侵华战争时，应该抓住两条线索：一是列强侵华史实及罪行，二是中国军民反抗史实及结果，进而再分析败因或胜因，及其危害或影响、教训、启示等。【专题表解】【 内容概要 】从鸦片战争到八国联军侵华。分两个阶段： 19 世纪 40 一石 0 年代，为列强侵华开始阶段，英法美俄等列强在工业革命的推动下，为打开中国市
4、场，先后发动了两次鸦片战争，迫使中国签订了一系列不平等条约，攫取各种侵略特权，进行商品输出，中国开始沦为半殖民地半封建社会。在列强侵略中国的过程中，中国广大爱国军民英勇反抗，鸦片战争中林则徐坚守广州，陈连升、关天培等在抗击侵略军的战争中壮烈牺牲。在第二次鸦片战争中，广州人民同清朝爱国将士共同抵抗外国侵略者。 19 世纪 70 年代到 20 世纪初，为侵略加强阶段。在第二次工业革命的推动下，列强对华由“中外和好”到掀起瓜分狂潮，加紧资本输出。美、德、日等新兴国家随着实力上升，对中国发动了更大规模的侵略战争。 1894 年，日本挑起了甲午中日战争。中国战败，被迫与日本签订了 马关条约 ，中国半殖民
5、地半封建化的程度大大加深。 1900 年，八国联军发动了侵华战争。 1901 年， 辛丑条约 的签订，使中国完全陷人了半殖民地半封建社会的深渊。中国人民进行英勇抗战，甲午中日战争的丰岛海战、平壤战役、黄海大战和威海卫大战中，广大官兵浴血奋战。义和团沉重打击了八国联军的侵略，显示出了巨大的反侵略斗争精神。抗日战争。日本在与列强的勾结与斗争中逐渐形成独霸中国的优势，从割占台湾开始，不断扩大对华侵略。九一八侵占东北、 1935 年发动华北事变、 1937 年七七事变，从局部侵华战争到全面侵华战争。日本在华犯下了滔天罪行。全面抗战爆发后，国共两党停止了内战，建立了抗日民族统一战线。抗战初期，国民党在正
6、面战场先后组织了淞沪、太原、徐州、武汉四次大规模的会战，粉碎了日军灭亡中国的计划。中国远征军开赴缅甸，开辟了国外战场。共产党制定了全面抗战的路线，领导八路军、新四军深人敌后，广泛开展独立自主的游击战争，创造了平型关大捷、百团大战等辉煌战绩，成为抗日战争的中流砒柱。抗战时期，两个战场互相配合、互相支援，最终取得了抗日战争的胜利。抗日战争是近百年来中国人民取得的反对帝国主义侵略的第一次完全的胜利，是中华民族由衰弱走向复兴的转折点。【 典型例题 】 1 鸦片战争前，英国东印度公司向中国大量贩运鸦片的直接目的是 A 损害中国人民的身心健康 B 削弱清朝军队的战斗力C 破坏清政府的禁烟法令 D 扭转对华
7、贸易的逆差2 第二次鸦片战争使外国侵略势力 A 打开了中国西南门户 B 由沿海深人到长江中下游地区 C 取得在华建立租界的权力 D 取得了领事裁判权3 观察右图，中国近代史上被迫开放的通商口岸，属于同一条约的是A B C D 4 下列对于义和团“扶清灭洋”口号的评价，不正确的是 A 具有朴素的爱国意识 B 带有笼统的排外性质 C 导致对清政府放松警惕 D 反映了中国社会的主要矛盾5 卢沟桥事变成为全国性抗日战争的开端，主要是因为 A 中国军队开始抵抗 B 日本旨在侵占全中国 C 国民政府正式对日宣战 D 引起了全国人民的广泛抗战【 基础训练 】 1、 一部中国近代史，既是一部民族灾难史，也是一
8、部民族抗争史。下图反映的是（ )A 冯子材守镇南关 B 李秀成打洋枪队 C 邓世昌黄海大战 D 林则徐虎门销烟 2 广东人民有着反抗侵略保卫国家独立尊严的优良革命传统，近代史上中国人民第一次自发的反侵略斗争就爆发在（ )A 虎门 B 广州 C 汕头 D 惠州 3 鸦片战争发生的根本和深刻的历史原因是（ ) A 中国禁烟运动的伟大胜利 B 清朝政府坚持闭关锁国的传统政策 C 英国要进一步打开中国市场 D 英国工业革命的进行急于扩大市场 4 读“鸦片战争形势示意图” , 中英 南京条约 开放的通商口岸中厦门口岸是（ )5 有西方历史学家说，西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家” ,
9、“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权” 。西方列强获得这些特权开始于（ ) A . 1840 年 B . 1843 年 C . 1856 年 D . 1860 年 6 鸦片战争使中国社会开始沦为半殖民地半封建社会，其依据有（ ) 中国被卷人资本主义世界市场 客观上刺激了民族资本主义的产生 使封建自然经济逐渐解体 A B C D 7 从地理角度看，列强选择长江沿岸为通商口岸的原因有（ ) 长江沿岸商品经济发展的程度相对较高 长江沿岸人口密度较高 长江是黄金水道，利于商品输出 长江沿岸的小城镇多A C 8、1861 年，维克多 雨果在给朋友的信中怒斥右图所示的罪行时说：“在我们的
10、眼中，中国人是野蛮人，可是你看文明人对野蛮人干了些什么！”信中的“文明人”指（ ) A 英国军队 B 、法国军队 C 英法联军 D、八国联军9 观察右图，沙俄借以侵吞中国 B 处大片领土的不平等条约是（ )A 中俄 缓挥条约 B 中俄 北京条约 C 中俄 勘分西北界约记 D 中俄 改订条约 10 清学者平步青在其著作（霞外裙屑 中写到：六月初六 （同治帝）登宝座， （各国）使臣行六鞠躬礼，不跪。阶旁设黄案，使以次立读国书。这件事发生在下列哪一个条约签订以后（ )A 天津条约 B 中法新约 C 马关条约 D 辛丑条约 11 读“甲午中日战争形势示意图” ，北洋海军全军覆没的地点是在 ( )12、
11、12 . 1895 年 马关条约 签订，其重要影响之一是（ ）A清政府大量举借外债 B 朝鲜为日本所吞并 C 日俄关系得到缓和 D 辽东半岛被日本长期占据13 下列条约中，涉及既割地又赔款的是（ ) 南京条约 北京条约 马关条约 辛丑条约 A B C D 14 在 马关条约 中，最有利于列强对华经济扩张的条款是（ ) A 开辟新的内河航线 B 在苏杭富庶地区开放新的通商口岸 C 允许日本在通商口岸开设工厂 D 给予日本巨额赔款15标志着中国完全陷人半殖民地半封建社会的是 ( ) A 甲午中日战争中国的战败 B . 八国联军攻陷北京 C 马关条约 的签订 D 辛丑条约 的签订 16 义和团运动的
12、直接作用是（ ) A 打击了清政府的反动统治，加速了它的灭亡 B 暴露了清政府的卖国本质，促进了人民的觉醒 C 粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划 D 促进了资产阶级改革团体的建立 17 . 1927 年日本“东方会议”通过的侵华方针是 ( ) A 发动全面侵华战争 B 分裂中国，控制中国东北 C 扶植国民政府内部的亲日势力 D 建立包括中国在内的“大东亚共荣圈”18 右图为伪满洲国界碑，请判断这张照片最早可能摄于（ ) A . 1931 年 B . 1932 年 C . 1935 年 D . 1937 年19 抗日民族统一战线建立后，国共两党仍然存在斗争的一面，其根本原因是A 两党奉行的抗战路
13、线不同 B 两党对日本侵略的态度不同C 两党的阶级属性不同 D 两党所处的社会地位不同20 百团大战是中共领导的一场破袭战，发生在 ( ) A . 1938 年 10 月 B . 1940 年春 C . 1940 年下半年 D . 1944 年大反攻前夕21、 “壮志难移汉回各族模范，大节不死母子两代英雄” 。这副挽联称颂的回族抗日英雄是（ )A 马本斋母子 C 谢晋元母子B 杨靖宇母子 D 左宝贵母子22、右图中周恩来题词所说的“奇冤”指的是（ ) A . “四一二”反革命政变 B 卢沟桥事变 C 南京大屠杀 D 皖南事变23 日本右翼团体主持编写的 新编历史教科书 中声称：“日本希望和平解
14、决中日间战争 ，从 1938 一 1941 年间多次通过各种渠道向中方提出和平方案，但都没有成功。 ”当时的事实真相应该是A 日本发动豫湘桂战役，妄图打通大陆交通线B 日本“速战速决”诸计划破产，被迫改变对华方针C 旧本建立伪满洲国，妄图转移国际视线 D 百团大战后，日本希望同中国政府和平谈判 24 日本侵略者对中国沦陷区的经济发展总方针是 ( ) A 实现“共存共荣” “经济提携 ” B 满足不断扩大的侵略战争的需要c 变沦陷区经济为日本垄断资本的附庸 D 断绝国民政府的财政来源25 读旧本递交投降书图” 。中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，下列能体现这一观点的有（ ) 中国战场
15、拖住日本总兵力的 2 乃以上 中国人民共歼灭日军 150 多万，占其死伤人数的 70 美国宣布为援助被侵略国家制定的 租借法案 适用于中国 苏联出兵击败日本关东军A B C D 【能力训练 】1 下图为中英 南京条约 签订时的场景，考察其条约内容中最能体现英国发动战争意图的是 ( )A 割占香港岛 B 赔款 2100 万元 C 五口通商 D 协定关税2 下列关于近代中国社会主要矛盾的表述，不正确的一项是（ ) A 主要矛盾有两对 B 由近代中国社会性质决定的 C 决定了中国革命任务的双重性 D 中外矛盾自始至终占主导地位 3 近代中国社会是一个半殖民地半封建社会，下列对这一认识不正确的是（ )
16、 A 形式上独立自主，实际上为帝国主义间接统治 B 政治上是半殖民地的，经济上是半封建的 C 半殖民地是指丧失了部分的国家独立自主权 D 半封建是指既保存了封建主义，又发展了资本主义 4 以下两张图片是 1860 年发生在中国北方的“火烧圆明园”和中国南方的“洋枪队协助清军作战” 。图中所反映的这种相互矛盾的现象说明外国侵略者（ ) 要迫使清朝统治者屈服 要利用清政府镇压人民反抗 要保护他们的既得侵华利益 要攫取更多的侵华权益A B C D 5、最能体现帝国主义进行资本输出，分割世界要求的条约是（ )A 北京条约 B 天津条约 C 中法新约 D 马关条约 6、中共制定抗日民族统一战线政策，充分
17、说明 ( ) A 中日民族矛盾上升为中国社会最主要矛盾 B 国民党政府已不急于消灭红军 C 美英支持蒋介石抗日 D 全国人民反对蒋介石的不抵抗政策7、七七事变之所以成为全国抗战开始的标志，是因为当时（ ) A 国民政府正式对日宣战 B 中国军队首次对日作战 C 中日矛盾逐渐上升 D 日本全面侵华，中国人民广泛抗日8、在波澜壮阔的全民族抗战中，全体中华儿女众志成城、万众一心，共赴国难。下面最能反映国共合作抗日的战役是（ ) A 太原会战 B 武汉会战 C 淞沪会战 D 徐州会战9、中国抗战之所以是持久战，这主要是因为（ ) A 中国地大人多 B 中国是正义战争 C 中国是弱国 D 中国武器落后1
18、0下列抗战形势示意图反映抗战以来，中国人民取得的最大胜利的是（ )基础训练 1 . D 解析：本题的附属图片一是婴粟花，二是销毁鸦片，答案是“虎门销烟” 。2 . B 解析：要明确题干所问“中国人民第一次自发的反侵略斗争” ，由此知道应是三元里人民抗英斗争，并可推断出其爆发地在广州。 3 . D 解析：本题考查分析解决问题的能力。要把鸦片战争放在整个世界形势中分析，结合当时世界主要发展形势特点：西方各国纷纷开展工业革命。同时注意限定词“根本” “历史” 。 4 . D 解析：该题考查学生的识图能力： A 为上海， B 为宁波， C 为福州， D 为厦门。 5 . B 解析：此题考查考生对历史事
19、实的再认、再现能力和从材料中获取有效信息的能力。从题干看，“自主独立的城市国家” 、 “在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”显然就是指租界，而这项特权是在第二次鸦片战争前就已获得，故排除 C 、 D 。 A 项英军对华军事行动刚刚开始，不可能立马获得这项特权。 6 . D 解析：此题是对 “半封建 ”这一概念的考查。 “半封建”是相对于完全的封建社会而言的，它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。因此，半封建在经济上的表现就是自然经济的逐步解体、资本主义的产生发展。故正确答案是 D 项。 7 .
20、D 解析：解答此题首先须明确商品的销售需要哪些条件：即市场、交通条件；而后须明确长江沿岸的经济、交通状况。分析选项可知： 遭屈都表明长江沿岸市场广阔。 说明的是长江沿岸交通便利。故正确答案是 D 项。 8 . C 解析：本题为材料型选择题，看清楚右图为侵略军火烧圆明园，该事件发生在第二次鸦片战争时，是英法联军所为。 9 . B 解析： 理辉条约 将黑龙江以北、外兴安岭以南 60 多万平方公里的中国领土划归俄国，同时规定乌苏里江以东 40 多万平方公里的中国领土由中俄共管。但尚未规定属于俄国，第二次鸦片战争爆发后，沙俄迫使清政府订立 北京条约 ，将这块地方划归俄国。 10 . A 解析：本题的有
21、效信息是“同治帝” , B 、 C 、 D 三项签约时间依次为 1885 年、 1895 年、 1901 年，均发生在光绪帝统治时期。应排除。 11. D 解析：本题考查学生识图及史实准确记忆能力。 A 处为平壤， B 处为丰岛， C 处为黄海， D 处为威海卫，也就是北洋海军全军覆没之地。 12 . A 解析： 马关条约 签订，对俄国在中国东北扩张势力产生严重威胁，俄国联合法、德干涉日本还辽，清政府以 30 （刃万两白银赎回辽东半岛，日俄矛盾进一步激化； 1910 年，日本签订 日韩合并条约 正式吞并朝鲜；清政府为了支付 马关条约 的巨额赔款不得不大量举借外债。故 B 、 C 、 D 与历史
22、事实不符。 13 . B 解析：本题主要考查再认、再现历史知识的能力。可考虑哪一条约缺乏割地或赔款的任何一个内容，将含有该条约的选项排除即可。14 . c 解析： 19 世纪末，随着第二次工业革命的完成，帝国主义列强对外侵略扩张的目的是为本国剩余资本寻找投资场所，以资本输出为主。所以，中日 马关条约 允许日本在各通商口岸投资建厂，列强利用“片面最惠国待遇”一并享受，有利于列强对华经济扩张。解答本题要联系世界史，把握 19 世纪末帝国主义对外侵略的特点。15 D 解析：（辛丑条约 的签订使清政府得以“保全” , 但此时已完全堕落为“洋人的朝廷” 。 16 . C 解析：本题为限定性选择题，考查再
23、认、再现历史概念的能力，解题关键是明确“直接作用” ，义和团运动的性质是反帝爱国运动，斗争目标是帝国主义，它所起的直接作用是粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划。 17 . B 解析：近代日本侵华始终围绕着 “大陆政策”推进，具有明显的历史阶段性特征。 1927 年，受到华盛顿体系抑制的日本召开了“东方会议” ，确定了“把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置于日本势力之下”的侵略方针。并在 1931 年发动“九一八”事变，使这一图谋变成了现实。 18 . B 解析：伪满洲国成立于 1932 年，根据这一时间就可作出判断。 19 . C 解析：本题考查学生分析问题的能力。 A 、 B 、 D 三项均
24、受 C 项制约。 20 . C 解析：此题主要测试考生对历史事实的准确记忆。 A 、 B 、 D 三项与历史事实不符。 21 . A 解析：要抓住三个关键点，一是挽联的出处，二是称颂的回族抗日英雄，三是母子两代人，符合此三项的只有 A 。 22 . D 解析：考查识图能力与对基础知识的记忆。题词中的“同室操戈，相煎何急”的“同室”指国共两党。皖南事变是国民党掀起第三次反共浪潮的标志性事件。 23 . B 解析：日本侵占了中国大片领土，由于人力、物力不足，加上敌后抗日根据地的发展严重威胁到其后方的安全，因此日本改变了侵华方针。 24 . C 解析：本题考查识记能力。日本在经济上实行“以战养战”方
25、针，将沦陷区经济变为日本垄断资本的附庸。 25 . D 解析：本题难度较大， 没有歧义， 都与中国抗日战争有关，都是促成世界反法西斯战争胜利的因素，所以也符合题意。能力训练1 . D 解析：题意的关键是“意图” ，结合工业革命后英国急需的是海外市场，故 C 、 D 两项都符合题意，协定关税便于英国长期地、大规模地开发中国市场，故选 D 。 2 . D 解析：本题考查中国近代社会主要矛盾的变化。解题的关键是理解民族矛盾与阶级矛盾在一定的历史条件下可以相互转化。而 D 项则认为中外矛盾“自始至终”占主导地位是不正确的。 3 . B 解析：近代列强侵略中国，把中国变成半殖民地的过程，也是促使中国自然
26、经济逐步解体，把中国变成半封建社会的过程，它是一个不可分割的整体。 4 . A 解析：两张图片包含了四个选项中的内容，读懂图片及包含的信息，即可选出正确答案。 5 . D 解析：解题关键是准确记忆条约签订时间，并能与帝国主义阶段列强对外侵略扩张的特点相联系。6 . A 解析： B 项表述明显错误， A 、 C 、 D 三项都符合事实， A 项则是最根本的问题。 7 . D 解析：此题要求明确认识七七事变的历史地位，并准确理解“全国抗战开始的标志”这句话的含义。A 、 B 两项的表述都与七七事变不符， C 项是较为模糊的说法， D 项概括了事变最主要的特征，即成为标志性事件的主要特征。 8 . A 解析：除太原会战外，其余几大会战都是完全由国民政府领导组织并实施的，中共领导的抗日武装没有参加战斗。 9 . C 解析：这里的持久战是相对于速决战而言的，是强调不能速胜的原因，即不利因素， A 、 B 两项都可排除； C 、 D 两项中， D 项仅是一个不利因素，也不是决定因素， C 项则具有概括性。 10 . C 解析：先要识读并判断出四幅图分别是淞沪会战、平型关大捷、台儿庄战役和百团大战，由此可得出正确答案。
