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类型丰富多彩的植物.doc

  • 上传人:tkhy51908
  • 文档编号:6894566
  • 上传时间:2019-04-25
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:26.50KB
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    资源描述:

    单元三 丰富多彩的植物第 4 课 植物与我们教学目标:1、通过发现植物对人类衣食住行的重要性,培养学生爱护植物的情感,从小树立环保意识。2、培养学生合作交流、展示才艺的能力。3、通过介绍李时珍,增强学生的民族自豪感,激励学生学习李时珍的科学精神。教学重点:体会植物与人类的密切关系。教学难点:活动作业 18 页“我们通常吃下列植物的哪个部分?”课前准备:多媒体课件教学过程:一、导入:录像:我们身边的植物交流:我认识二、猜一猜:出示课件:学生观察交流:你认识这些植物吗?说说它们叫什么名字?三、可以吃的植物:思考:你吃的食物哪些来自于植物?交流:你经常吃的植物有哪些?小组完成活动作业 18 页:我们通常吃下列植物的哪个部分?分组交流:过渡:植物除了具有食用价值外,还具有药用价值,比如枸杞子、菊花等可以泡茶饮用,有药用功效。你还知道哪些植物可以做药?出示课件介绍李时珍、 本草纲目:四、游戏:找朋友出示课件:先讨论再连线学生游戏游戏结束后学生交流:在游戏中你有没有发现什么?说明什么呢?出示课题:植物与我们五、植物的作用:出示课件、交流:植物的作用教师介绍“小知识”师:植物不仅在自然界里有巨大的作用,还与我们的生活息息相关,那我们应该怎么做呢?交流:保护植物的好方法。六、总结:

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