1、2002-2003 学年度 昆山震川高级中学 高三生物教案蒋玉珍 第 1 页共 2 页 2002/10/5二 C3 植物和 C4 植物一：教学目的1：C3 植物与 C4 植物在叶片结构上的区别和植物光合作用的特点2：C4 植物固定 CO2 能力明显增高的原因3：光合作用效率的概念以及提高农作物光合作用效率的主要措施和原理二：教学重点1：提高农作物光合作用效率的主要措施及其原理三：教学难点1：C4 植物光合作用的特点四：教学过程复习：光能在叶绿体中的转换，包括以下三个步骤：光能转换成电能；电能转换成活跃的化学能；活跃的化学能转换成稳定的化学能1：发生的场所 2：书写有关的反应式 3：光合作用的过
2、程，明确光反应和暗反应和过程新授：通过实验发现绿色植物光合作用的暗反应中 CO2 固定有二种方法1：一个 CO2 被一个五碳化合物（C 5）固定以后，形成的是二个三碳化合物2：CO 2 中 C 首先转移到 C4 中，然后才转移到 C3 中。例如：玉米、甘蔗一：C3 和 C4 的命名C3 植物和 C4 植物的名称,源自固定后首先形成的化合物的碳的数目；CO2 固定后形成 C3 的是 C3 植物； CO2 固定后形成 C4 的是 C4 植物。C3 植物的CO2 被 C5 固定， C4 植物的 CO2 被 C3（PEP）固定。介绍 PEP二.：C3 植物和 C4 植物叶片的比较C3 植物 C4 植物
3、比较项目 结构特点 功能 结构特点 功能维管束鞘细胞不含叶绿体 细胞较大，含有无基粒的叶绿体C3 途径（CO2）第 2次固定叶肉细胞 含有叶绿体，有栅栏组织和海绵组织完成光合作用 含正常叶绿体，与鞘细胞共同围绕维管束C4 途径三：C3 植物和 C4 植物的二氧化碳固定的比较：2002-2003 学年度 昆山震川高级中学 高三生物教案蒋玉珍 第 2 页共 2 页 2002/10/5过程 途径名称及场所 能量 关系C3 植物C5+CO22C3 C3 途径，叶肉细胞 不需要C4 植物C3+CO2C4CO2+C52C3C3 途径，维管束鞘细胞C4 途径，叶肉细胞需要 C4 途径是 C3 途径的基础（固定和还原不在同一细胞内完成）四：具体过程：C3 植物：CO2 和 C5 结合生成 2 个 C3，发生在叶肉细胞中C4 植物：在叶肉细胞的叶绿体中，一个 CO2 被 PEP 所固定，形成一个 C4。进入 维管束鞘细胞的叶肉细胞中，释放出一个 CO2，形成丙酮酸CO2C5C3NADPH 和 ATP糖类等有机物丙酮酸叶肉细胞叶绿体内 ATPADP+PIPEPC4 植物利用 PEP 固定 CO2 的优越性：使 PEP 把大 气中含量很低的 CO2 以 C4 的形式固定下来，具有较强光合作用的原因。能量 能量 大气中的含量低的二氧化碳 C4 途径含量高的C3 途径产物二氧化碳 二氧化碳
