小班音乐活动拔萝卜 活动目标：1、在边听、边说、边表演中体验音乐2、感受表现音乐形象的快乐,乐意进行歌曲表演重点、难点：尝试创编不同的角色动作活动准备：音乐磁带、大萝卜、小动物和人物的图片、头饰若干。活动设计：一、出示道具引发兴趣： 一位老公公种的萝卜丰收了，萝卜长的特别大（出示道具大萝卜），他一个人能拔动吗?（拔不动）那么怎么办呢？请听歌曲“拔萝卜” 。歌曲中请谁帮忙拔萝卜?请幼儿安静仔细的 、倾听歌曲二、教师教唱歌曲，让幼儿熟悉故事的内容和角色。教师边唱边按照歌曲中人物出现的先后顺序依次展示老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫和小老鼠的图片，帮助幼儿形象记忆。幼儿跟唱歌曲。三、表演游戏： 1、分段练习表演：教师带领幼儿扮演老公公，老婆婆。学演老公公、老婆婆（语速慢、语调低）和小黄狗的动作、语言或叫声。 2、幼儿尝试创编小姑娘的动作、语言（蹦蹦跳跳走路，语调高） 创编小花猫、小老鼠的动作、语言（动作、叫声）3、全班幼儿一起表演一次。 小朋友，你们看这是什么?（出示个各个角色的头饰）我们一起来拔萝卜吧！ (教师带领幼儿一边唱歌一边表演) 四、教师小结萝卜的营养可大了，小朋友要多吃萝卜，身体棒棒！咱们一起把萝卜抬回老爷爷家去吧！
